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1、任意角三角函數(shù)概念,新湖一中 齊科智,預(yù)備知識,在初中階段,我們對在直角三角形中銳角的三角函數(shù)定義如下:,A,B,C,c,a,b,正弦函數(shù):,余弦函數(shù):,正切函數(shù):,此定義只限于直角三角形中的銳角,而現(xiàn)在角的定義已經(jīng)拓廣到任意角,所以對于任意角的三角函數(shù)的定義也要作相應(yīng)的拓廣。,怎樣將銳角的三角函數(shù)推廣到任意角?,y,角的終邊在第一象限上,P(x,y),O,x,的終邊,思考:角的正弦,余弦,正切與P點在角的終邊上的位置有關(guān)嗎?為什么?,在直角坐標(biāo)系中,設(shè)是一個任意角,始邊與x軸的非負(fù)半軸重合,終邊上任意一點(除了原點)的坐標(biāo)為(x,y),它與原點的距離為 , 那么,新知探究,r,角的范圍已經(jīng)推
2、廣,那么對任一角 是否也能像銳角一樣定義其四種三角函數(shù)呢?,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過銳角三角函數(shù),知道它們都是以銳角 為自變量,以比值為函數(shù)值,定義了角的正弦、余弦、正切的三角函數(shù),本節(jié)課我們研究當(dāng)角是一個任意角時,其三角函數(shù)的定義,任意角的三角函數(shù)定義,設(shè)是任意角,的終邊上任意一點的坐標(biāo)是,當(dāng)角在第一、二、三、四象限時的情形,它與原點的距 離為,則,比值叫做的正弦,記作,即,比值叫做的余弦,記作,即,定義:,比值叫做的正切,記作,即,提問:,對于確定的角,這三個比值的大小和點在角的終邊上的位置是否有關(guān)呢?,觀察當(dāng)時,的終邊在軸上,此 時終邊上任一點的橫坐標(biāo)都等于0,所以無 意義,除此之外,對于確定的角
3、,上面三個比值都是惟一確定的,y,x,y叫做 的正弦,記作 , 即 x叫做 的正弦,記作 ,即 叫做 的正切,記作 , 即,填三角函數(shù)的象限符號:,口訣:一全正,二正弦,三正切,四余弦。,三角函數(shù)的定義域,由于角的集合與實數(shù)集之間建立了一一對應(yīng)的關(guān)系,三角函數(shù)可以看成以實數(shù)為自變量的函數(shù)。在弧度制下,三角函數(shù)的定義域如下:,R,R,三、例題,例題1:已知角終邊經(jīng)過點P(3,-4),如圖示,求角的正弦、余弦和正切值.,意圖:加強(qiáng)學(xué)生對定義 的理解,讓學(xué)生學(xué)活計算任意角 的三角函數(shù),五、課堂練習(xí),1、已知角a 終邊上的一點P的坐標(biāo)如下,求角a 的正弦、余弦和正切值. (1)P(1,-7) (2)P(-5,2) (3)P(1,0) (0,-1),2、已知角a 的值如下,求角a的正弦、余弦和正切值。,四、課堂小結(jié):,本堂課主要研
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