2018-2019學(xué)年高中政治第二單元文化傳承與創(chuàng)新第四課第二框文化在繼承中發(fā)展練習(xí)名師精編版新人教版必修_第1頁(yè)
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1、,名校名師推薦 ,第二單元文化傳承與創(chuàng)新第四課文化的繼承性與文化發(fā)展第二框文化在繼承中發(fā)展用儒家文化講好中國(guó)故事2017 中國(guó) ( 曲阜 ) 國(guó)際孔子文化節(jié)于9 月 27 日在曲阜開幕。 作為全球儒學(xué)愛(ài)好者共同追崇的文化盛事, 今年孔子文化節(jié)的主題確定為“用儒家文化講好中國(guó)故事”。開幕式以家齊、國(guó)治、 天下大同的理念講述中國(guó)故事,運(yùn)用現(xiàn)代科技手段進(jìn)行包裝,將傳統(tǒng)藝術(shù)與當(dāng)代表達(dá)有機(jī)結(jié)合,使得整場(chǎng)開幕式更具時(shí)代性,富有思想性、藝術(shù)性和觀賞性;首次設(shè)立第二現(xiàn)場(chǎng),邀請(qǐng)孔子第七十八代孫孔維克領(lǐng)銜20 余位知名書畫家集體創(chuàng)作巨幅長(zhǎng)卷孔子周游列國(guó)圖 ,通過(guò)與第一現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),增加開幕式的文化厚重感。思維導(dǎo)圖創(chuàng)新

2、演練1 2017 中國(guó) ( 曲阜 ) 國(guó)際孔子文化節(jié)于9 月 27 日在曲阜開幕。作為全球儒學(xué)愛(ài)好者共同追崇的文化盛事,今年孔子文化節(jié)的主題確定為“用儒家文化講好中國(guó)故事”。儒家文化的文化價(jià)值在于()能真實(shí)地反映民族歷史發(fā)展的全貌是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶集中展示了傳統(tǒng)文化的精神實(shí)質(zhì)和魅力能喚起人們對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重視ABCD解析:儒家文化并不能反映民族歷史發(fā)展的“全貌”,不選;儒家文化屬于傳統(tǒng)文化,傳統(tǒng)文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶,正確; 民族精神集中展示了傳統(tǒng)文化的精神實(shí)質(zhì)和魅力, 儒家文化并不能起到這一作用,不選; 材料表明儒家文化能喚起人們對(duì)優(yōu)秀文化的重視,正確,故本題答案應(yīng)

3、為C。1,名校名師推薦 ,答案: C2請(qǐng)從文化繼承與發(fā)展的角度談?wù)?,我們?yīng)該如何用儒家文化講好中國(guó)故事?答案: 繼承是發(fā)展的必要前提。要用儒家文化講好中國(guó)故事,離不開對(duì)儒家文化的繼承。發(fā)展是繼承的必然要求。 在用儒家文化講好中國(guó)故事的過(guò)程中, 就必須進(jìn)行大膽創(chuàng)新,不斷“推陳出新,革故鼎新” ,賦予儒家文化新的時(shí)代內(nèi)涵。在繼承中發(fā)展,在發(fā)展中繼承,最終在講好中國(guó)故事過(guò)程中實(shí)現(xiàn)對(duì)儒家文化的傳承。 基礎(chǔ)鞏固 1“沒(méi)有文化的繼承就沒(méi)有文化積累?!边@句話主要強(qiáng)調(diào)了文化的()A積累性B繼承性C民族性D穩(wěn)定性解析: “沒(méi)有文化的繼承就沒(méi)有文化積累?!边@句話正是強(qiáng)調(diào)了文化的繼承性,應(yīng)選B項(xiàng)。 A 項(xiàng)不是中國(guó)傳

4、統(tǒng)文化的基本特征。C、 D 兩項(xiàng)不是材料所要強(qiáng)調(diào)的。答案: B2下列關(guān)于文化繼承與發(fā)展的關(guān)系,說(shuō)法不正確的是 ()A繼承是發(fā)展的必要前提,發(fā)展是繼承的必然要求B在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,在發(fā)展的過(guò)程中繼承C繼承與發(fā)展是相互獨(dú)立的兩個(gè)過(guò)程D文化繼承與發(fā)展是同一過(guò)程的兩個(gè)方面解析: 文化繼承與發(fā)展是同一過(guò)程的兩個(gè)方面,在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,在發(fā)展的過(guò)程中繼承,繼承是發(fā)展的必要前提,發(fā)展是繼承的必然要求,A、 B、 D三項(xiàng)說(shuō)法都正確。C 項(xiàng)把繼承與發(fā)展的關(guān)系割裂開來(lái),說(shuō)法錯(cuò)誤,符合設(shè)問(wèn)要求,應(yīng)入選。答案: C3歌詞作家陳常見(jiàn)情系家鄉(xiāng),走茶山訪茶農(nóng),借明朝鄉(xiāng)賢林俊童詠茶詩(shī)“品歸陸譜英華美,歌入聲咽興味長(zhǎng)”之韻

5、,創(chuàng)作出輕柔甜潤(rùn)的新茶歌天山綠茶天山紅 。這表明 ()A繼承在先,發(fā)展隨后C 推陳出新,革故鼎新B承襲傳統(tǒng),回歸古典D 遠(yuǎn)離傳統(tǒng),洋為中用解析: 陳常見(jiàn)借明朝鄉(xiāng)賢林俊童詠茶詩(shī),創(chuàng)作出輕柔甜潤(rùn)的新茶歌,體現(xiàn)了推陳出新,革故鼎新, C 項(xiàng)符合題意;繼承與發(fā)展不分先后,A 項(xiàng)錯(cuò)誤;傳統(tǒng)文化有精華與糟粕之分,承襲傳統(tǒng)和遠(yuǎn)離傳統(tǒng)都是錯(cuò)誤的,B、 D兩項(xiàng)應(yīng)排除。答案: C4在“互聯(lián)網(wǎng)”的大環(huán)境下,互聯(lián)網(wǎng)與教育不斷融合,在線教育日益火爆,人們的2,名校名師推薦 ,學(xué)習(xí)方式正發(fā)生深刻變化:學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自己的水平、能力,在網(wǎng)上找到為自己“量身定制”的課程,學(xué)習(xí)變得更為主動(dòng)和靈活。這說(shuō)明()思想運(yùn)動(dòng)是推動(dòng)文化發(fā)

6、展的重要因素科技推動(dòng)了文化傳承方式的變革“互聯(lián)網(wǎng)教育”決定著文化發(fā)展方向在線教育滿足了學(xué)習(xí)者的個(gè)性化需求ABCD解析: 科技不是“思想運(yùn)動(dòng)”,不選; “互聯(lián)網(wǎng)教育”推動(dòng)文化發(fā)展,但不能決定著文化發(fā)展方向,不選。答案: D 能力提升 5村落,作為我國(guó)鄉(xiāng)村文化的載體,孕育過(guò)中國(guó)優(yōu)良文化,是我國(guó)鄉(xiāng)村文化的搖籃,承載了中國(guó)悠久文化的歷史和脈絡(luò),是中國(guó)文化的見(jiàn)證人。當(dāng)我們毀滅村落時(shí),也許埋在下面的還有文化脊梁和精神的家園。這警示我們()A必須保護(hù)一切村落文化B堅(jiān)持功利主義,開發(fā)利用歷史文化資源來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì)C要做好對(duì)傳統(tǒng)文化的保護(hù)、傳承和發(fā)展工作D村落文化的消失是發(fā)展的必然結(jié)果,不值得可惜解析: 材料啟示我

7、們應(yīng)做好對(duì)傳統(tǒng)文化的保護(hù)、傳承和發(fā)展工作,C 項(xiàng)入選; A 中“保護(hù)一切”、 B 中“堅(jiān)持功利主義”、D 中“必然結(jié)果”表述錯(cuò)誤,均應(yīng)排除。答案: C6誦讀代表自己文化傳統(tǒng)的典范性文本,是“回溯源頭、傳承命脈”的需要,是繼承傳統(tǒng)的一種必要的方式。從文化發(fā)展的角度看,強(qiáng)調(diào)要“誦讀經(jīng)典”,是因?yàn)?)A文化只能在發(fā)展的過(guò)程中繼承B文化只有在繼承的基礎(chǔ)上才能發(fā)展C只要繼承了傳統(tǒng)就必定能實(shí)現(xiàn)發(fā)展D先繼承才能實(shí)現(xiàn)文化的發(fā)展解析: 本題考查文化繼承與發(fā)展的關(guān)系。文化只有在繼承的基礎(chǔ)上才能發(fā)展, B 項(xiàng)符合題意;其余三項(xiàng)表述均錯(cuò)誤。答案: B7春節(jié)期間,中央電視臺(tái)推出新春走基層家風(fēng)是什么系列報(bào)道,引發(fā)公眾對(duì)傳

8、統(tǒng)家庭教育的關(guān)注與熱議。公眾熱議“家風(fēng)”,有對(duì)模糊了的文化傳統(tǒng)的追思,也有在新語(yǔ)境下如何重新定義家風(fēng)的追問(wèn)。3,名校名師推薦 ,觀點(diǎn)一 家風(fēng)是指?jìng)鹘y(tǒng)家庭的傳統(tǒng)道德, 有些傳統(tǒng)道德并不一定適合現(xiàn)代家庭, 如過(guò)去傳統(tǒng)家庭的家風(fēng)都強(qiáng)調(diào)尊卑、 等級(jí),要求家庭的晚輩無(wú)條件地服從長(zhǎng)輩, 這些理念與現(xiàn)代社會(huì)所提倡的平等、民主是相悖的。所以,家風(fēng)也要與時(shí)俱進(jìn)。觀點(diǎn)二 千百種家風(fēng)固然有千百種表述方式, 但骨子里卻浸潤(rùn)著中華民族的傳統(tǒng)文化和美德,而隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,家風(fēng)漸止于身教言傳,所以,現(xiàn)代家庭有必要重塑家風(fēng)、傳承家風(fēng)。請(qǐng)選擇一種觀點(diǎn),用文化生活的相關(guān)知識(shí),說(shuō)明其合理性。答案: 選擇觀點(diǎn)一。理由:傳統(tǒng)文化是在長(zhǎng)期的歷史過(guò)程中形成的, 其內(nèi)容和形式不免會(huì)落后于時(shí)代發(fā)展的客觀要求。文化只有在發(fā)展中才能更好地繼承,對(duì)于家風(fēng),既要批判繼承,又要推陳出新。傳統(tǒng)文化只有順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的才能傳承下去, 以家風(fēng)為代表的傳統(tǒng)文化必須跟上時(shí)代發(fā)展,體現(xiàn)時(shí)代精神。選擇觀點(diǎn)二。理由:傳統(tǒng)文化具有鮮明的民

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