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文檔簡介
21教學資源網(wǎng)整理發(fā)布: Http:/學習目標1. 有感情地朗讀課文,理解課文講述的道理。2. 通過國王的語言、行動、心理活動等描寫,了解他的感情變化,從而領(lǐng)悟國王因為受到懲罰,吸取了教訓。初讀課文,理清課文思路:你讀懂了什么?你遇到什么問題?理解課文內(nèi)容:神靈為什么要賜予他點金術(shù)?你是怎樣理解“心花怒放”的?全班有感情地朗讀2、3自然段。神靈賜予了麥得斯點金術(shù),他會如愿以償?shù)爻蔀樽罡挥?、最幸福的人嗎?麥得斯他真的獲得了點金術(shù)了嗎?從哪里可以看出來?他的心情如何?找出一個詞語來形容一下 。討論交流請同學們找出國王心情變化的詞語,并說說變化的原因是什么?你讀懂了什么?你有什么質(zhì)疑?學習課文811段:麥得斯為什么痛苦?他又為什么說自己是愚蠢的?全班分角色朗讀課文,感受麥得斯的痛苦。什么都成了金子,他不能吃,也沒有東西喝,連女兒也變成了金的。當他恢復原樣,結(jié)果他擁有了什么?你是怎樣理解最后一句話的?(當初不應該那樣貪得無厭)他重新?lián)碛辛丝鞓?,他的小女兒又活潑可愛了?.同學們一起交流談談自己的感受。2.在課本畫出描寫國王感情變化的詞語讀一讀。小結(jié)今天我們學習了點金術(shù)這則神話故事,在麥得斯的身上,我們了解了真正的幸福并不能靠金錢去購買,而需要我們自己靠勞動去爭取,這樣才能得到真正的幸福。拓展實踐同學們
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