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1、關(guān)于學(xué)校食堂倒飯現(xiàn)象的思考？,請(qǐng)列出信息提綱：,？,題 綱,平均每天倒飯的重量？ 平均每天倒飯的人數(shù)？ 平均每天倒飯的男女生比例？ 倒飯學(xué)生生活習(xí)慣？ 倒飯學(xué)生家庭環(huán)境？ 倒飯的討論分析？ 倒飯的原因？ 學(xué)校殘湯的去向？ 別的學(xué)校倒飯情況？ 對(duì)于倒飯現(xiàn)象學(xué)校的管理與引導(dǎo)？ 聯(lián)想餐館、酒店的浪費(fèi)？ 呼吁的行動(dòng)！ （實(shí)踐中增加）,獲取信息的做法：,？,題 綱,平均每天倒飯的重量？ 平均每天倒飯的人數(shù)？ 平均每天倒飯的男女生比例？ 倒飯學(xué)生生活習(xí)慣？ 倒飯學(xué)生家庭環(huán)境？ 倒飯的討論分析？ 倒飯的原因？ 學(xué)校殘湯的去向？ 別的學(xué)校倒飯情況？ 對(duì)于倒飯現(xiàn)象學(xué)校的管理與引導(dǎo)？ 聯(lián)想餐館、酒店的浪費(fèi)？ 呼吁
2、的行動(dòng)！ （實(shí)踐中增加）,平均每天倒飯的重量？（稱一下） 平均每天倒飯的人數(shù)？（現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)） 平均每天倒飯的男女生比例？（統(tǒng)計(jì)） 倒飯學(xué)生生活習(xí)慣？ （調(diào)查分析） 倒飯學(xué)生家庭環(huán)境？ （調(diào)查分析） 倒飯的討論分析？ （分析） 倒飯的原因？ （調(diào)查分析） 學(xué)校殘湯的去向？ （調(diào)查暗訪） 別的學(xué)校倒飯情況？ （調(diào)查、資料查閱） 對(duì)于倒飯現(xiàn)象學(xué)校的管理與引導(dǎo)？ （調(diào)查訪問(wèn)） 聯(lián)想餐館、酒店的浪費(fèi)？ （收集查閱） 呼吁的行動(dòng)！（有哪些方式？）,題 綱,信息來(lái)源歸納：,獲取信息的方法：,？,采集信息的方法：,獲取信息是文字？數(shù)據(jù)？圖片？音頻？視頻？,？,采集信息的方法：,采集信息的工具：,信息管理,信息數(shù)字化 建立特定的文件夾歸類管理 數(shù)據(jù)庫(kù)管理,文件格式,主文件名,擴(kuò)展名,圓點(diǎn),圖標(biāo),信息存儲(chǔ)格式,文字： .txt .doc .html .pdf 圖形圖像：.jpg .gif .bmp 動(dòng)畫：.gif .swf 音頻：.
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