201401少年宮活動方案

1、韋營學校鄉(xiāng)村學校少年宮活動方案（2013-2014學年度第二學期）為了進一步挖掘、整合農(nóng)村教育資源，打造農(nóng)村學生課外樂園，滿足農(nóng)村未成年人基本文化需求，推動鄉(xiāng)未成年人思想道德建設工作，全面貫徹十八大會議精神，充分發(fā)揮學?，F(xiàn)有的教育物質資源和人力資源的作用，緩解學校施教區(qū)域內未成年人活動陣地相對缺少和學生課后缺管等社會矛盾問題，并確保此項工作能順利有力地推進，特制定該活動實施方案。一、組織機構及工作職責主任：馬廣榮（全面負責少年宮工作）副主任：漢正江（具體負責少年宮工作）管理教師：喬成玉（負責少年宮日常運行、檔案管理）輔導教師：（負責活動運行、檔案收集、學生安全等）微機室：邴立凡 王春梅 李春梅

2、歌舞室：何 群 陳芳萍 張愛春棋藝室：邵會文 李春梅 漢正江書畫室：金玲芳 劉曉玲 李 賀器樂室：劉海清 王紅霞 王海赟科技室：金篤榮 韋海林 沈延明乒乓球：趙桂林 韋 福 喬成玉武術隊：郭正寶 陳家波二、活動時間冬季：18:10-18:50夏季：18:40-19:30三、參加人全體學生和全體教師四、報名方式1.學生自主報名，班主任認真指導，使每個學生都學有所長，學有所樂。2.每班學生積極參與活動，每項活動報名學生不得少于本班學生數(shù)的百分之十二。五、激勵機制少年宮考核作為教師評優(yōu)選先的重要內容。1.出勤： 30%。2.活動開展： 40%。3.獎勵：30%。六、活動內容與形式鄉(xiāng)村學校少年宮對學生

3、進行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動?；顒拥膬热菀龅浇逃?、知識性、趣味性相結合，要適合青少年的年齡特點，尤其要結合鄉(xiāng)村少年的實際，并為他們所喜愛。1.道德實踐活動。結合國內外大事、重大紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過生動活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動，對青少年進行政治、思想、道德和心理品質教育。重點是大力推進“做一個有道德的人”的道德實踐活動、感恩體驗活動等。2.科技實踐活動。通過科普知識傳授、發(fā)明創(chuàng)造、科技制作、科學實驗、技能培訓等活動，培養(yǎng)青少年愛科學、學科學的興趣，勇于創(chuàng)新的科學精神，求實協(xié)作的科學態(tài)度，為青少

4、年成長奠定良好的科學素質基礎。3.技能培訓活動。開展器樂、舞蹈、書法等多方面的文化藝術培訓，安全知識、文明禮儀等生活常識的培訓，計算機運用等實用技術的培訓，讓農(nóng)村未成年人養(yǎng)成良好的興趣愛好，掌握一技之長，傳承民族文化，提高文化藝術修養(yǎng)和能力。開展武術、球類等體育活動，培養(yǎng)青少年勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。4.生活勞動與社會實踐活動。組織學生開展社會調查、參觀考察、普法宣傳、環(huán)境保護宣傳、“講文明、樹新風”宣傳等，幫助小學生認識社會、了解社會，在提高自身素質的同時，推進農(nóng)村精神文明建設。每學期組織學生收看愛國主義教育及其他教育影片，多渠道接受再教育。要充分利用好每學期小學生外出社

5、會實踐活動，每學期一個主題，每人寫一篇社會實踐感想或社會調查報告。七、活動要求1.面向全體少年兒童，讓每一個孩子學有所長，學有所用。2.根據(jù)本單位師資配備、設施配備、學生狀況等情況選擇適合本校的特色項目，真正做到有品牌，有特色，每個活動項目有特色。3.要選擇、制定適合本學校特點的教學形式、教學目的、教學內容、評價機制。4.師資來源以本校教師為主，結合學校內外有特長的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學，使少年宮事業(yè)能順利開展。5.學校要經(jīng)常組織教師和學生“走出去”、“請進來”，以開闊自己的視野,實現(xiàn)中心內教師資源的共享。6.實行責任負責制，責任到人，項目到人，保證“鄉(xiāng)村少年宮”的良性發(fā)展。八、安全管理1.設立專門的少年宮工作領導小組，制定各項規(guī)章制度，并由專人對少年宮的活動場地、活動設施、器材等進行