關(guān)于童年趣事的作文600字五篇精選

1、關(guān)于童年趣事的作文600字五篇精選 童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段悲哀的往事;有燦爛的，使人想起童年趣事。下面是給大家?guī)淼年P(guān)于童年的作文，歡迎大家閱讀! “池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天”，唱起這首童年，腦海里就浮現(xiàn)出了我的童年。 我的童年有許多趣事，其中有一件也發(fā)生在我老家的池塘邊。 記得我四歲的那個(gè)夏天，我和幾個(gè)朋友去村邊的那個(gè)池塘邊玩耍。我們在那里玩踢足球。我打算把足球踢飛，但是沒有踢著球，鞋子卻甩進(jìn)了池塘。我立馬呆住了，過了好一會(huì)，才回過神來。我趕緊跑回家，拿一條細(xì)繩，綁上一個(gè)瓶子，扔進(jìn)更遠(yuǎn)處的水里，想靠擴(kuò)散的水波把鞋子推過來。果然，鞋子很快

2、被水沖得快到岸邊了，一個(gè)朋友用棍子幫我撈鞋。事與愿違，鞋子越來越遠(yuǎn)了。這下，可難住我們了。 另一個(gè)朋友從家里拿出一根鐵絲，把一端彎成鉤，鉤那只鞋，但是有點(diǎn)夠不著。我就想什么可以把鐵絲加長呢?對了，可以把鐵絲固定在竹竿上。我很快找來一支竹竿，固定好鐵絲之后，又嘗試了一下，夠上了!最后，我的鞋子終于“死里逃生”。 “耶，我們成功了!”我們異口同聲地喊道。 童年的鞋子曾有過那樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷，童年的自己曾是那么“勇敢”與“機(jī)智” 童年是一幅畫，畫里有五彩的顏色;童年是一首歌，歌里有動(dòng)聽的旋律;童年是一個(gè)夢，夢里有奇幻的世界。我的童年，如詩如畫，如歌如夢。你的呢? 時(shí)光飛逝，惹人懷想，使人懷念。往事如荷葉

3、上露珠一顆，悄然滑過，無聲無息。但直到現(xiàn)在，我依然懷念我的童年，那令人回味的、天真爛漫的童年。 我的童年，與書為伴。常常拿書坐在桌前床邊，在柔和的燈影下，與書做伴。讀到扣人心弦的情節(jié)便沉醉其中，讀到悲哀交替的情節(jié)便潸然淚下，讀到歡快愉悅的情節(jié)便喜上眉梢，讀到感人至深的情節(jié)便哀嘆年華書，是我的思影。 我的童年，與花為伴。常常在花前久久駐足，感受著花兒賦予世界的幽然清新，感受茉莉狹小葉片的惹人憐愛，感受梔子花的清白芬芳、與世無爭，感受牡丹盛開時(shí)的盛凌之氣，感受曇花綻開的瞬間美麗花，是我愛戴的生靈。 我的童年，與夢為伴。常常有夢浮現(xiàn)在腦海間，與現(xiàn)實(shí)交織，與未來相連。有些夢，是虛幻的，雖已無實(shí)，卻美得

4、令人發(fā)贊;有的夢，是與信念聯(lián)系的，無論世事如何變遷，信念不變，夢依然在夢，是我童年的幻影。 我的童年，與音樂為伴。常常在睡前聆聽純音樂，樂與自然不可分離。樂，是自然之聲被梳理過后的聲響。純音樂能使人驅(qū)除浮躁，回歸寧靜，一瞬間忘掉煩惱。而在閑暇時(shí)，則聽些流行音樂，與歌手開始靈魂的碰撞，在樂與文的交集中，尋找聲的知音樂，是我童年最愛的希望之音。 我的童年，與文為伴。常用略顯稚嫩的文筆抒發(fā)突顯之感。在暴風(fēng)雨來臨時(shí)，用文字表達(dá)對它的敬畏;在觀景后，用筆記下心靈悟出的真諦;看到云，明了人生浮沉;看到瀑布，明白人生在宏;看到溪，明了追逐廣闊;看到海，明白應(yīng)該心胸開闊。樹及蔭，草及茂，海及波瀾，都能給予我不

5、一樣的念想文，是我對世間抒發(fā)的記載。 有時(shí)我想，童年從來不及天真爛漫，但后來才悟到：我的一生真諦，就是從那里開始，從童年的童真中開始。 “池塘邊的榕樹上，知了在聲聲得叫著夏天”夏天，知了的歡唱讓我的童年生活聽見了笑聲，茂盛的梧桐樹讓我的童年生活增添了色彩，調(diào)皮的伙伴讓我的童年生活充滿了生機(jī)。 小時(shí)候，每年暑假，我都會(huì)走進(jìn)鄉(xiāng)村，親近大自然。城市里的喧鬧與灰塵在山村里不見得無影無蹤。那里空氣是那么地清新，天空是那么地明朗，一切又是那么地寂靜，使我感到心曠神怡，滿心愉快。鄉(xiāng)村的田野一片金黃，勤勞的農(nóng)民正忙著收谷子，我在阡陌間歡快地走著，放聲背著憫農(nóng)這首古詩。背完了，我便驅(qū)趕著土雞，學(xué)著黃牛“哞哞”的

6、叫聲。累了，我就蹲在小溪旁，觀看鴨子戲水。鄉(xiāng)村的風(fēng)光是我童年生活中的一幅絢麗的圖畫。 小時(shí)候，每到夏夜，我都會(huì)來到梧桐樹下，和小伙伴們講故事。我們展開自己豐富的想象，放開自己甜美的聲音，編出一個(gè)一個(gè)生動(dòng)、搞笑的童話故事，與伙伴們一齊分享。講完故事，我們來到一處草坪里，踮起腳尖，提起褲邊，讓自己的腳輕輕踩到草坪地，豎起耳朵，靜靜細(xì)聽，蟲子的歌聲有多美。之后，我們在草坪里相互追逐，歡樂的笑聲劃破了夜晚的寂靜。夏夜的談話聲、蟲聲、歡笑聲是我童年生活中的一曲優(yōu)美的旋律。 小時(shí)候，每到酷暑，知了就會(huì)在樹上唱著夏天的歌，我則跑到外公的菜地里玩耍。雖然天氣悶熱，但是，外公的菜地里，南瓜、冬瓜、黃瓜的藤向四處

7、攀爬，一片片綠葉擋住了強(qiáng)烈的陽光，外公的菜園是個(gè)避暑的好地方。我有時(shí)在菜園里靜靜的觀看螞蟻搬家;有時(shí)讓外公用竹棍和塑料袋制作捕蟲的工具，然后揮舞著它，去捉翩翩起舞的蝴蝶;有時(shí)摘一個(gè)個(gè)紅撲撲的番茄解渴;有時(shí)在菜園里的雜草中，拔幾根狗尾草編出幾只毛茸茸的小狗。外公的菜園是我童年生活中一道迷人的風(fēng)景。 我的童年生活無憂無慮，完美的夏天讓我的童年散發(fā)出更燦爛的光芒。 “一天又一天，一年又一年，快樂的童年”這首歌奏響了我心中的旋律。童年是一縷春風(fēng)，停留過，但又要飄然離去;童年是快樂的小鳥，磨練著，現(xiàn)在就要飛向藍(lán)天;童年是躍動(dòng)的音符，奏響了，充滿童趣的協(xié)奏曲 別了，那稚嫩的臉龐。曾幾何時(shí)，為了一件稱心如意

8、的禮物而歡悅，為了一次選擇而憂慮，為了一次狠狠的摔跤而流淚童年的臉龐的是豐富多彩的，而今，我已不會(huì)再那么容易的變化表情，不是因?yàn)榇魷?，而是我已?jīng)將這份童真珍藏在了心中。 別了，那天真的眼眸。曾幾何時(shí)，因憂傷而顯得猶豫，因開心而露出單純 別了，這無憂無慮的童年，從今往后，我就要離開這個(gè)行列，對童年所有的不舍，將化作一條帆船，載著我，乘風(fēng)破浪。 我的童年，是很快樂的，倍受父母和老師的呵護(hù)。當(dāng)我取得好成績時(shí)，會(huì)有人來提醒我不要驕傲;當(dāng)我失敗受挫折時(shí)，會(huì)有人來鼓勵(lì)我不要灰心。我有足夠多的時(shí)間來培養(yǎng)興趣和愛好，有足夠多的光陰來學(xué)習(xí)和玩耍 那時(shí)，我們是認(rèn)真聽講的好孩子。下課后，我們又是活潑可愛的“小精靈

9、”。我們玩耍著，我們快樂著。記得兩年前的春天，繁花似錦，蔚藍(lán)的天空中鳥兒在自由的飛翔、歡唱，我們來公園春游。我們這群孩子玩兒起了游戲，跑啊，跳啊，鬧啊，滿山遍野都是我們的身影。 童年，它是一段七彩的歲月，一段愉快的時(shí)光，一段幸福的日子。它是多么美好，可它又是多么的有限，多么短暫!每個(gè)人都曾擁有童年，它是讓人回味，值得回憶的。在童年的日子里我們都得到了許多快樂。 啊!我們的童年多么美好，可它又來去匆匆。童年呀!你慢些走好嗎?童年啊!你別向我告別好嗎?我想留住你，留住我那最美麗動(dòng)人的童年時(shí)光! 無憂無慮的童年，已漸漸隨著時(shí)光飛逝了。盡管我已讀六年級了，卻還是常?！帮w”回往日那五彩繽紛的時(shí)光，回首那

10、幸福而搞笑的童年，讓人流連忘返 小時(shí)候，我是個(gè)膽小怕事的小孩。三歲那次捉螞蚱的經(jīng)歷我依然記憶猶新。那天早上，我和一幫鐵哥們到草地上去玩耍。不知是誰出了個(gè)怪主意，說：“我們來捉螞蚱吧。”“好!”大家異口同聲的說道。我心里一怔：什么!捉螞蚱，我最怕蟲子之類的東西了，別說捉，就是見了它，我也要“退避三舍”。我站在一旁看著他們興致勃勃的樣貌，心里癢癢的，禁不住誘惑，也加入了他們的“站隊(duì)”。 首先，我找來一個(gè)塑料袋，準(zhǔn)備開始捉螞蚱“行動(dòng)”。不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了“目標(biāo)”，便一步一步地向它接近。那個(gè)螞蚱不知是輕視我，還是沒有察覺我的行動(dòng)，竟在那悠然自得地“休假”呢。眼看著離目標(biāo)還有一步之遙我的心像十五只吊桶打

11、水一般，七上八下的。既擔(dān)心它一走了之，又害怕它那魔鬼般恐怖的面孔。我緊閉雙眼，狠下心來，用手一捉。結(jié)果呢?竹籃打水一場空。螞蚱機(jī)靈得很，兩腿一蹬，還沒等我張開眼，就飛進(jìn)密密麻麻的草叢里，消失得無影無蹤了。看來這回是輕“敵”了。唉，第一次行動(dòng)以失敗告終! 可我乃好強(qiáng)之人，那能就此善罷甘休，輸給這不起眼的小家伙呀。我下定決心，將這廝拿到手!我銳利的目光再一次“鎖定目標(biāo)”，躡手躡腳地走上去，正準(zhǔn)備下手把它捉來?？墒牵謩偵斐鲆话?，又不由自主的縮了回來。這時(shí)，我越來越緊張了，心在劇烈的跳動(dòng)，好像要蹦出來了。空氣也仿佛凝固了，我還猶豫不決。這時(shí)，我突然想起剛才的決定，正所謂“君子一言，駟馬難追”。于是，我把心鎮(zhèn)定下來，把渾身的勇氣和力量逼于手中，以“迅雷不及掩耳”之勢把手伸向“目標(biāo)”螞蚱畢竟是螞蚱，我已經(jīng)隱約感到它在手中掙扎了。我打開手，只見螞蚱嘴里吐出一些棕色的奇怪的液體，粘在我手上，我以為是什么毒素，嚇了個(gè)半死，渾身冒出了雞皮疙瘩。我尖叫了一聲，不管三七二十一，把它塞進(jìn)塑料袋里。鐵哥們聞聲趕來，我抑制不住自我高興的情緒，對他們說：“瞧，我