創(chuàng)建文明城區(qū)班會教案

1、菏澤市董堂小學(xué)主題班會教案 班 級： 三年級 班主任 ：彭宋卿 召開時間：2018年 9月6日 班會主題 ：爭做文明學(xué)生，共建和諧校園 為創(chuàng)建和諧文明的校園,培養(yǎng)遵規(guī)守紀(jì)、誠實守信、思想健康、道德高尚、舉止文明、行為端正、勤奮向上的中學(xué)生,通過對自身的日常行為進行反省,提高全體學(xué)生遵規(guī)守班會目的 、紀(jì)律、文明禮貌方面的意識,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。從自我做起,從點滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個守紀(jì)律有誠信講文明懂禮貌的好學(xué)生。 班會準(zhǔn)備： 電影片段，思考問題，PPT制作。 班 會 過 程 ：提問關(guān)于朝陽區(qū)幾個問題。 一、 大家對開發(fā)區(qū)區(qū)的文化有一定的了解，提出主題 文明建設(shè)需要每一個同學(xué)

2、努力。那么我們班級在文明創(chuàng)建活動中有什么樣的目標(biāo)呢,(爭做文明學(xué)生，爭創(chuàng)文明班級) 二、爭做文明 電影片段展示窈窕紳士 學(xué)生: 通過學(xué)生熟悉的內(nèi)容方主持人:窈窕紳士這個電影片段告訴我們，跟別人說話 時可真得講究點?；蛟S我們認(rèn)為某些事情已是司空見慣的，提示學(xué)生語言、行 已是熟視無睹了，甚至麻木了?？墒侵灰屑毾胂?，就會發(fā)現(xiàn)行為文明的重要性。 現(xiàn)這些事里有著許多與文明不合拍的東西。 生活中并不缺乏這樣的例子，下面我來問同學(xué)們幾個問題。 主持人問甲:請問，你到書店買書時，怎么對營業(yè)員阿姨說 學(xué)生體會語言文明要點 話, 甲:阿姨，我想買書架上那套上下五千年，請您拿給我 看看，好嗎, 主持人問乙:請問，

3、當(dāng)你在外地找不到路時，你怎么向民警 叔叔問路, 乙:民警叔叔，打擾您一下，我迷路了，請問你能告訴我去 市中心怎么走嗎, 主持人問丙:請問，當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時，你怎么說, 丙:這位同學(xué)，不好意思，我的鉛筆忘帶了，可以向你借用 一下嗎, 主持人問丁:請問，當(dāng)有外賓到學(xué)?；虬嗉墔⒂^時，你該怎么做, 丁:我會充滿熱情，邊微笑邊向老師問好。 主持人問戊:請問，你還知道哪些常用的文明用語呢, 戊:您好、請、謝謝、不客氣、不用謝、不好意思、對不起、沒關(guān)系 主持人:看來我們同學(xué)對文明用語已經(jīng)很重視了，希望我們同學(xué)在日常生活中也能把這些文明用語用好。 主持人:但是，在我們的生活中還存在著一些不文明的行為。組織

4、學(xué)生深入討論文明 現(xiàn)在讓我們來看幾幅漫畫。(學(xué)生回答寓意) 學(xué)生活動:參與討論，聯(lián)系實際列舉我們校園中一些不文明的例子。(列舉:校內(nèi)騎車、食堂打飯插隊、公用電話占用 時間過長、浪費水電、破壞公物) 主持人:看來我們同學(xué)已經(jīng)意識到不文明行為給我們帶來的影響。當(dāng)然，我相信這些行為只是個別現(xiàn)象，我們知道，文 明反映一個人的素質(zhì)，那么，如何提高個人素質(zhì)呢,我們?yōu)?大家擬出了文明十條，展示。 提出具體的文明要求 一、教室專心學(xué)習(xí)，杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。 二、講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試，將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園外。 三、注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草 坪，不

5、吸煙、不酗酒。 四、科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，合理利用時間，爭做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士。 五、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，互相幫助，是我們學(xué)生應(yīng)具備的優(yōu)良品德。 六、按時上課、不遲到早退、不曠課、保證上課紀(jì)律是我們 作為一名學(xué)生的基本素質(zhì)。 七、以校為家，愛護公共設(shè)施，不要損壞公物，拒絕課桌文化。 八、男女同學(xué)，自尊自愛，舉止文明，言行得當(dāng)，不在公共場合有過分親密的行為。 九、穿戴樸素、整潔，不穿拖鞋，男生不留長發(fā)，女生不染發(fā)，不化妝，不佩帶首飾。 十、排隊就餐、提高效率，主動收拾餐具，擺放好餐廳 門前自行車，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。 三、學(xué)生演講 演講爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園 有學(xué)生提出倡議記

6、得有人曾經(jīng)說過，:“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常思考，我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，這個問題會有很多的答案，但是這些答案的背后都有一個基本點，那就是做人首先要做一個文明的人。 眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦，“講禮儀”是中華名族上下五千年的顯著特色，中學(xué)生日常行為規(guī)范也明確要求現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己。 在我們的身邊，有一部分同學(xué)還有一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)比如樓梯上經(jīng)常會看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑，教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見，甚至有些同學(xué)認(rèn)為反正有值日生和清潔工打掃，扔在

7、地上是沒有關(guān)系的。再例如，有些同學(xué)經(jīng)常在學(xué)校的走廊里追逐打鬧，走路推推搡搡，還有一部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學(xué)故意破壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化放在首位，而忽視了社會公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。 作為新時代的中學(xué)生，我們應(yīng)該注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中的言談、行為舉止，自覺履行我們應(yīng)帶遵守的文明禮儀。文明禮儀說起來容易，要真正做起來并不容易，原因就在于我們在平時生活中對文明禮儀并不怎么重視，從而我們會忽略文明。 文明是什么,文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的情

8、切，是平時遇到師長時的主動問好，是一不小心碰到對方后的一聲對不起，是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動，是看到有人隨地吐痰后的主動制止文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。 做文明人就要文明用語，文明做事。中國素有禮儀之邦的美稱，禮貌待人是中華名族的傳統(tǒng)美德。作為新時代中學(xué)生的我們?nèi)绻荒芾^承和發(fā)揚這種傳統(tǒng)美德，就不能成為一個合格的中學(xué)生，不能做一個文明的人?！傲佳匀攵?，惡語傷人六月寒?！蔽拿鞫Y貌是很容易做到的事情，同時也是生活中最重要的事情，我們應(yīng)當(dāng)遵照中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，嚴(yán)格的要求自己，只要我們從平時的一言一行做起，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，文明用語，我們就會成為新時期文明的中學(xué)生。 如果你失去了今天，你不算失敗，因為你還有明天;