第三章物態(tài)變化第3節(jié)汽化和液化第二課時(shí)液化.pptx

1、第3節(jié) 汽化和液化 第二課時(shí) 液 化,第三章 物態(tài)變化,義 務(wù) 教 育 教 科 書 物理 八年級 上冊,作 者：延邊教育出版社,復(fù)習(xí),汽化的方式有哪些？ 有哪些區(qū)別？,沸騰和蒸發(fā)。,沸騰是發(fā)生在液體內(nèi)部和表面的劇烈的汽化現(xiàn)象。,蒸發(fā)是發(fā)生在液體表面的平和的汽化現(xiàn)象。,觀察：餐巾紙的變化。,思考：為什么餐巾紙變濕了？,液化,物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫做液化。,實(shí)驗(yàn)：探究水蒸氣的液化。,觀察：“白氣”是怎么形成的？,結(jié)論：熱的水蒸氣遇冷液化成小水滴。,生活中的液化現(xiàn)象,眼鏡起霧,呼出“白氣”,反饋練習(xí)一,1、打開冰箱門，看到冒“白氣”，這“白氣”是_，是由_遇冷_形成的。 2、夏天，在盛有冰凍飲料

2、的玻璃杯外壁上有許許多多的小水珠，這是 （ ） A、杯中的水滲透出來的 B、空氣中的水蒸氣遇冷液化而成的 C、空氣遇冷液化而成的 D、跟人體出汗道理相似,小水滴,空氣中熱的水蒸氣,液化,B,3、很冷的冬天，戴眼鏡的人從室外走進(jìn)溫暖的室內(nèi)，眼鏡變模糊了，這是因?yàn)椋?） A、室內(nèi)的水氣留在眼鏡上 B、眼鏡上有灰塵 C、室內(nèi)的水蒸氣遇到冷的鏡片液化成小水珠附著在眼鏡片上 D、受到感動(dòng)，熱淚盈眶,C,液化的方式,1、降低溫度可以使所有氣體液化。,2、壓縮體積可以使氣體液化。,生活中的應(yīng)用,液化放熱,液體汽化時(shí)要吸熱，相對應(yīng)的，氣體液化時(shí)要放熱。,冬天的洗澡間里，淋浴噴頭能放出熱水。在沒有其他熱源的情況

3、下，如何能使洗澡間快速地?zé)崞饋恚繛槭裁矗?反饋練習(xí)二,1、所有的氣體，在_的時(shí)候都可以液化；部分氣體也可以通過_的方式使其液化。 2、電冰箱是根據(jù)物質(zhì)汽化時(shí)_熱，液化時(shí)_熱的原理制成的。 3、燒燙傷科工作的醫(yī)生發(fā)現(xiàn)，病人不慎被100 的水蒸氣燙傷往往比被100的水燙傷更嚴(yán)重，這是為什么？,溫度降到足夠低,壓縮體積,吸,放,當(dāng)堂檢測,1、物質(zhì)從_態(tài)變?yōu)開態(tài)，叫液化，_和_是液化的兩種方法，我們家庭使用的液化氣是利用_的方法實(shí)現(xiàn)其液化儲(chǔ)存的。 2、醫(yī)生為病人檢查牙齒時(shí)，拿一個(gè)“帶把的小鏡子”在酒精燈上燒一燒，然后放入病人口腔內(nèi)。這樣做的目的是什么？,氣,液,降低溫度,壓縮體積,壓縮體積,3、下列實(shí)例中不屬于液化現(xiàn)象的是 （ ） A、燒開水時(shí)壺嘴冒出的“白氣” B、深秋的早晨草上出現(xiàn)的露水 C、冬天從室外進(jìn)入暖和的房間里時(shí)眼鏡片變得模糊 D、吃冰棒可以