文本5《面朝大海春暖花開》課件（蘇教版必修1）.ppt

1、文本5 面朝大海，春暖花開,作者簡(jiǎn)介,海子，沉湎于心靈孤獨(dú)之旅的詩(shī)人，理想主義。在農(nóng)村長(zhǎng)大。1979年15歲時(shí)考入北京大學(xué)法律系。1989年3月26日在山海關(guān)臥軌自殺。在詩(shī)人短暫的生命里，他保持了一顆圣潔的心。他曾長(zhǎng)期不被世人理解，但他是中國(guó)70年代新文學(xué)史中一位全力沖擊文學(xué)與生命極限的詩(shī)人。其部分作品被收入近20種詩(shī)歌選集，但其大部分作品尚待整理出版。他認(rèn)為，詩(shī)就是那把自由和沉默還給人類的東西。,詩(shī)作背景,本詩(shī)的題目與主題緊密聯(lián)系，是全詩(shī)中唯一出現(xiàn)了兩次的話?！懊娉蠛＃号ㄩ_”是一種理想的自由的生活方式，它凝聚了海子對(duì)塵世的最后一絲眷顧。兩個(gè)月后，天鵝般孤傲的海子（1989年3月26）日

2、在河北山海關(guān)附近臥軌自殺了，絕塵而去，年僅25歲。,死是一門藝術(shù)， 詩(shī)人的死實(shí)際等于詩(shī)人的再生 ( 美) 西爾維婭普拉,無論是特拉克還是杰克倫敦，無論是葉賽寧還是馬雅可夫斯基，每個(gè)詩(shī)人個(gè)體生命的毀滅都會(huì)給西方思想界帶來巨大而長(zhǎng)久的震動(dòng)?！霸?shī)是一種精神”，因而詩(shī)人的死亡象征著某種絕對(duì)精神和終極價(jià)值的死亡。,誦讀詩(shī)歌，討論： 這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？ （分析詩(shī)歌的意象，體會(huì)關(guān)鍵詞語）,詩(shī)歌內(nèi)容（一）,從明天起，做一個(gè)幸福的人 喂馬，劈柴，周游世界 從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜 我有一所房子，面朝大海，春暖花開,閱讀理解,面朝大海，春暖花開詩(shī)中“幸?！钡谋憩F(xiàn)是什么?詩(shī)人急于把自己發(fā)現(xiàn)的幸福告訴每

3、一個(gè)人，反映了詩(shī)人的什么情懷? “幸?！笔恰拔柜R，劈柴，周游世界”“關(guān)心糧食和蔬菜”，是“有一所房子，面朝大海，春暖花開”。詩(shī)人發(fā)現(xiàn)這些普通的生活場(chǎng)景之中蘊(yùn)涵著幸福。,“困苦之中的詩(shī)人迫不及待地想把這幸福以及美好的祝愿獻(xiàn)給每一個(gè)人，足見他的真誠(chéng)和善良。這也是一首“感覺的詩(shī)”，詩(shī)人率真地未假雕飾、不加遮攔地直接展示內(nèi)心微妙的感覺。這種感覺也直接“傳染”給了讀者，我們也似乎住在了海子的那所房子里，“面朝大海，春暖花開”,詩(shī)人理解的“幸?！鄙钍瞧椒踩说纳睿ā瓣P(guān)心糧食和蔬菜”），是自由、閑散人的生活（“喂馬，劈柴”，“周游世界”），是隱逸詩(shī)人的生活（“面朝大海，春暖花開”）。,詩(shī)歌內(nèi)容（二）,從明

4、天起，和每一個(gè)親人通信 告訴他們我的幸福 那幸福的閃電告訴我的 我將告訴每一個(gè)人,關(guān)鍵句： “和親人通信” “把幸福告訴每一個(gè)人” 第二章表達(dá)了詩(shī)人對(duì)親情的珍惜,詩(shī)歌內(nèi)容（三）,給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字 陌生人，我也為你祝福 愿你有一個(gè)燦爛的前程 愿你有情人終成眷屬 愿你在塵世獲得幸福 我只愿面朝大海，春暖花開,關(guān)鍵句： “給山河取溫暖的名字” “為陌生人祝?！?第三章表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友情的珍惜，體現(xiàn)了一種博愛的精神。 第一章抒發(fā)的是個(gè)人憧憬，第二章抒發(fā)的是親情，第三章抒發(fā)的是友情。從第一章到第三章，情感涉及面次第展開，胸襟逐漸開闊。,關(guān)鍵詞的理解： “從明天起” “愿你有一個(gè)燦爛的前程

5、 愿你有情人終成眷屬 愿你在塵世獲得幸福 我只愿面朝大海，春暖花開”,詩(shī)人肯定了平凡的、世俗的生活，有一種想步入世俗生活的沖動(dòng)，但又不甘心即時(shí)（所以“從明天起”）墮入塵世成為俗人。他保持著他的高傲，他生活于社會(huì)的邊緣，想望得到幸福，對(duì)生活充滿愛，但又不愿意融入社會(huì)生活，封閉在自我的王國(guó)里。,詩(shī)歌大意,在詩(shī)中詩(shī)人開始擬想塵世的幸福生活。他為我們描述了一個(gè)他自己的烏托邦。全詩(shī)共三段： 第一段：詩(shī)人勾勒了想象中的塵世生活，走出象牙塔，融入塵世中去，體味塵世的美好。 第二段：以一顆博大的愛心，與人勾通，為“河”、“山”取名字，把幸福帶給我，把幸福傳給你。 第三段：贊美別人，祝福別人。,怎樣理解“面朝大海