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1、散 步,莫 懷 戚,親情是甘泉,給我們枯干的心靈以滋潤;家庭是港灣,為我們遮蔽一生的風(fēng)雨。家因?yàn)橛辛松钌畹膼鄱鴾剀?,家庭生活因?yàn)橛辛藵鉂獾挠H情而美好。今天就讓我們走進(jìn)莫懷戚先生的家。陪同他們一家三代去散步,分享他們之間那濃濃的親情。,學(xué)習(xí)目標(biāo),1了解概括的三種方法,讀課文,掃除字詞障礙,用一句話概括文章主要故事情節(jié)。 2. 自讀課文,抓住六要素復(fù)述故事情節(jié)。 3自覺養(yǎng)成尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生命的美好品德,提高人文素養(yǎng)。,教學(xué)重點(diǎn),了解概括的三種方法 ; 用一句話概括文章主要故事情節(jié)。,概括的三種方法:,(1)摘取法:原文中存在可以概括全文或全段的中心句,直接摘取下來。 (2)拼合法:原文中
2、沒有可以概括全文或全段的中心句,可以選擇幾個(gè)詞語連綴在一起來概括。 (3)概括法:原文中既沒有中心句,也不能通過組合幾個(gè)關(guān)鍵詞語來概括,只有根據(jù)文意來進(jìn)行概括。 基本概括格式:何人(何時(shí)、何地、因何)做何事 誰+干什么,【課前預(yù)習(xí)】,1了解作者: 莫懷戚,1951年出生,男,漢族。當(dāng)代作家。筆名周平安、章大明。中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員。重慶人。1966年初中畢業(yè),到四川內(nèi)江插隊(duì)。1982年畢業(yè)于四川大學(xué)中文系。 現(xiàn)為重慶師范大學(xué)新聞學(xué)院教授。1980年開始文學(xué)創(chuàng)作。其中篇小說詩禮人家曾獲四川文學(xué)獎(jiǎng)。著有莫懷戚中短篇小說選。散文散步和家園落日被選入中學(xué)語文課本。,2自讀課文,了解內(nèi)容,掃清詞語障礙。,(
3、1)給下列劃線字注音 分歧( ) 酷冬( ) 霎時(shí)( ) 熬過( ) 嫩芽( ) 拆散( ) 波光粼粼 ( ) (2)解釋詞語 各得其所: 分歧:,每一個(gè)人或事物都得到合適的安頓。,不一致,有差別。,q,k,sh,o,nn,chi,ln,一、自主學(xué)習(xí),2.用自己喜歡的方式讀課文,開始學(xué)習(xí)之旅 (溫馨提示:朗讀便于記憶,默讀便于理解),讀一讀,1.聽讀課文,整體感知,1、學(xué)生讀課文,思考:,搶答 記敘文六要素 散步的時(shí)間 散步的地點(diǎn) 散步的人物 散步的原因 散步過程中發(fā)生了 (用原文中的一個(gè)詞來回答) 散步的結(jié)果,時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果,初春,南方的田野上,我、母親、兒子、妻子,母親
4、身體不好,應(yīng)該多走走,分歧,互敬互讓,我背母親, 妻子背兒子,走小路,2.學(xué)生用自己的話復(fù)述故事情節(jié),理清全文思路: “我”勸母親散步 全家一起散步 走大路小路的分歧 “我”決定委屈兒子 母親卻依從了孫子 “我”和妻子分別背起 母親和兒子走小路。,用一個(gè)句子概括課文內(nèi)容:,何人(何時(shí)、何地、因何)做何事 誰+干什么,(概括的方法),我們一家四人在春天的田野里散步。,二、合作探究質(zhì)疑,感悟文中濃濃的親情,學(xué)生四人一組針對(duì)問題小組內(nèi)進(jìn)行討論,小組三號(hào)說、二號(hào)糾正、四號(hào)作好記錄、一號(hào)糾正點(diǎn)評(píng)總結(jié)。合作討論后,小組代表展示小組討論的成果,其他小組可發(fā)表自己的見解。,(溫馨提示:先自主思考,再小組合作)
5、,1、從文中的字里行間,你看到了一個(gè)怎樣的家庭?這篇散文通過寫一家人“散步”,表現(xiàn)了怎樣的情感道德?,明確: 歸結(jié)為“和美”(和睦、互敬互愛、互相體貼, 相親相愛,互敬互愛、尊老愛幼,和睦融洽、有著濃濃的親情) 敬老愛幼。“我勸母親散步”,“解決走大路和走小路的分歧”,“我背起母親,妻子背起兒子”,2在“散步”的過程中,發(fā)生了怎樣的分歧?最后分歧是如何解決的?解決分歧中,表現(xiàn)出“我”是怎樣的一個(gè)人?用簡(jiǎn)單的詞語概括文中人物的特點(diǎn)。,明確:,乖孫,賢妻,孝子,慈母,母親要走大路,大路平順;兒子要走小路,小路有意思。,“我”決定委屈兒子,母親卻要依從兒子,走小路。最后,“我” 背著母親,妻子背著兒
6、子,走了小路。,表明了“我”是對(duì)母親非常孝敬的一個(gè)人。,我 我的母親 我的妻子 我的兒子,孝順,誠懇,慈愛順從,愛護(hù)小輩,溫柔賢惠,天真活潑,聰明伶俐,小結(jié),散步,莫懷戚,母親,我 妻子,兒子,背,背,三、再讀課文,感受親情。,身體不好,大路平順,便于老人行走,兒子喜歡走小路,小路有趣,出現(xiàn)矛盾。“我”一旦抉擇錯(cuò)誤就會(huì)傷害家中成員的感情,破壞家庭的和睦,破壞家中這份濃濃的親情。正是由于這四種親情糾纏在一起,而他們又取決于“我”,所以“我”感到了作為中年人責(zé)任的重大。這個(gè)祖孫三代人家中包含著祖孫情、母子情、夫妻情、父子情。俗話說:“家和萬事興”。一家人要互敬互愛,互諒互讓,團(tuán)結(jié)和睦,尊老愛幼。尤
7、其要尊重、孝敬母親。因?yàn)椤绑w之發(fā)膚,受之于父母”。母愛是世界上最高尚、最純潔、最無私、最神圣的愛。,四、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng),1為下面加粗的多音多義字注音。 (1)散( )步 一盤散( )沙 (2)隨意地鋪( )著店鋪( ) (3)強(qiáng)( )壯 勉強(qiáng)( ) (4)嚴(yán)重( ) 重( )新,sn,sn,p,p,qing,qing,zhng,chng,2.仿請(qǐng)找出下列句中的錯(cuò)別字,并改正在括號(hào)里。,樹上的嫩芽也蜜了。 ( ) 我想折散一家人,終不愿意 () 兒子雖然很胖,畢競(jìng)幼小。 () 不過,一切都取絕于我。( ),密,拆,竟,決,3.本文作者是_。文章寫了一家祖孫三代四口人,在初春的田野上散步的故事,反映了( ),一家人互敬互愛、和睦相處的深厚感情和 生活情趣,體現(xiàn)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德。),莫懷
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