大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(論文)工作條例模版_第1頁
大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(論文)工作條例模版_第2頁
大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(論文)工作條例模版_第3頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(論文)工作條例*校發(fā)*120號(*年六月十一日) 畢業(yè)設(shè)計(論文)是一項綜合性的實踐教學(xué)活動。大學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(論文)既是實現(xiàn)本科培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié),也是檢驗學(xué)生運用所學(xué)基礎(chǔ)知識去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力、培養(yǎng)大學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的重要手段。根據(jù)教育部關(guān)于加強全國普通高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的幾點意見和省教育廳關(guān)于湖北省高等學(xué)校本科畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量及教學(xué)管理評估指標(biāo)體系的精神,為了加強對我校畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的科學(xué)化和規(guī)范化管理,保證學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量,特制定本條例。第一章 畢業(yè)設(shè)計(論文)的基本要求第一條 畢業(yè)設(shè)計(論文)的基本要求1培養(yǎng)學(xué)生綜

2、合運用所學(xué)知識、獨立分析和解決實際問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力,使學(xué)生獲得科學(xué)研究的基礎(chǔ)訓(xùn)練。2引導(dǎo)學(xué)生運用馬克思主義的基本原理和思想方法,培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)和嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度。3進(jìn)一步訓(xùn)練和提高學(xué)生的分析論證能力、工程設(shè)計能力、理論計算能力、實驗研究能力、社會調(diào)查能力、經(jīng)濟分析能力、外語能力和計算機應(yīng)用能力以及查閱文獻(xiàn)資料和文字表達(dá)等基本技能。4在教師的指導(dǎo)下,學(xué)生能在畢業(yè)設(shè)計(論文)階段內(nèi)相對獨立地完成一項工作任務(wù),撰寫出畢業(yè)論文;或者繪制出必要的圖紙、編制出滿足課題要求的且經(jīng)調(diào)試通過的程序(軟件)、制作出滿足指定功能要求的裝置或藝術(shù)作品等,并編寫出符合任務(wù)要求的設(shè)計

3、說明書,或者撰寫成學(xué)術(shù)論文。第二條 時間安排方面的要求。畢業(yè)設(shè)計(論文)環(huán)節(jié)原則上集中于第8學(xué)期(五年制第10學(xué)期)進(jìn)行,學(xué)生集中用于畢業(yè)設(shè)計(論文)的時間不得少于專業(yè)培養(yǎng)計劃規(guī)定的周數(shù)。第三條 工作量要求。供學(xué)生做畢業(yè)設(shè)計(論文)的研究課題可分為研究論文型和設(shè)計創(chuàng)作型兩類。學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(論文)期間應(yīng)完成的基本工作量如下:1.文獻(xiàn)檢索:查閱與課題有關(guān)的近35年文獻(xiàn),其中含使用計算機檢索; 2.外文閱讀與翻譯:與研究課題有關(guān)的外文參考資料閱讀量不少于510萬印刷符;譯文不少于3千漢字 (或 2 萬印刷字符的外文原文的翻譯)。外語專業(yè)的學(xué)生須完成 3千漢字以上的與研究課題有關(guān)的第二外語的外文資料

4、的翻譯;上交譯文時須附上外文原文。3.文獻(xiàn)綜述或開題報告:要認(rèn)真閱讀指導(dǎo)教師指定的和自選的與研究課題有關(guān)的有代表性的參考文獻(xiàn)資料:理、工、農(nóng)、醫(yī)類15種以上,其他學(xué)科20種以上,寫出3千漢字以上的文獻(xiàn)綜述或開題報告,由各院 (系)根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(論文)課題情況自行確定。4.畢業(yè)設(shè)計(論文)正文:字?jǐn)?shù)不少于 1.2萬字或1.2萬字篇幅的內(nèi)容,外語專業(yè)須用外語書寫,不少于 6千個實詞。第四條 畢業(yè)設(shè)計(論文)環(huán)節(jié)分為選題、開題報告(或文獻(xiàn)綜述)、設(shè)計或科學(xué)研究(撰寫論文)和答辯四個階段。除醫(yī)科臨床醫(yī)學(xué)、護理學(xué)等專業(yè)外,其余專業(yè)都要進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(論文)工作。第二章 畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的組織領(lǐng)導(dǎo) 第五

5、條 我校各專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(論文)工作在主管校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,實行分級管理。學(xué)校教務(wù)處、各院(系)應(yīng)重視對畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的管理、指導(dǎo)、檢查、總結(jié)和評估工作。 第六條 學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)全校畢業(yè)設(shè)計(論文)的日常管理工作,組織有關(guān)專家對全校畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的過程及質(zhì)量進(jìn)行檢查和評估,學(xué)校其它有關(guān)部門應(yīng)積極配合,同心協(xié)力,創(chuàng)造必要的教學(xué)條件,以保證畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的順利進(jìn)行和質(zhì)量的不斷提高。第七條 學(xué)校教務(wù)處在畢業(yè)設(shè)計(論文)工作中的職責(zé): 1.統(tǒng)一管理全校的畢業(yè)設(shè)計(論文)工作,對畢業(yè)設(shè)計(論文)進(jìn)行宏觀指導(dǎo),協(xié)調(diào)解決影響畢業(yè)設(shè)計(論文)工作正常進(jìn)行和質(zhì)量提高的主要問題; 2.制定、

6、完善并組織實施我校有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的管理辦法和有關(guān)規(guī)定,規(guī)范統(tǒng)一有關(guān)表格; 3.分階段檢查各院(系)畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的進(jìn)行情況,做好畢業(yè)設(shè)計(論文)課題及工作資料的收集和歸檔工作; 4.協(xié)調(diào)解決場地、設(shè)備、經(jīng)費等,為畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的順利進(jìn)行提供保證; 5.進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的考核、總結(jié),組織經(jīng)驗交流和評估等工作; 6.組織全校省級優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文和湖北省大學(xué)生優(yōu)秀科研成果獎的評選推薦工作。第八條 教學(xué)院(系)是組織和管理畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的主體,各院 (系)主管領(lǐng)導(dǎo)是院(系)畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的第一責(zé)任人。各學(xué)院(系)要成立以主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)為組長,由專業(yè)教研室主任和

7、學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人或?qū)W術(shù)骨干組成的畢業(yè)設(shè)計(論文)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(秘書由院系教學(xué)秘書擔(dān)任),領(lǐng)導(dǎo)小組對本院(系)的畢業(yè)設(shè)計(論文)工作全面負(fù)責(zé)。其主要職責(zé)是:1.按照本科畢業(yè)設(shè)計(論文)工作程序,負(fù)責(zé)本院(系)畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的組織和運行,確保該教學(xué)過程中各個階段的運行秩序和教學(xué)質(zhì)量。2.根據(jù)學(xué)科特點,組織制定各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(論文)教學(xué)大綱,明確學(xué)生“畢業(yè)設(shè)計(論文)基本要求”、考核辦法、評分標(biāo)準(zhǔn)及管理細(xì)則,制定相應(yīng)表格。3.布置畢業(yè)設(shè)計(論文)工作任務(wù),進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(論文)工作動員。4.負(fù)責(zé)審定、批準(zhǔn)畢業(yè)設(shè)計(論文)題目和指導(dǎo)教師資格,于第七學(xué)期(五年制于第九學(xué)期、??朴诘谖鍖W(xué)期)結(jié)束

8、前將畢業(yè)設(shè)計(論文)課題安排匯總表和課題安排一覽表報教務(wù)處實踐教學(xué)科。5.抓好畢業(yè)設(shè)計的過程管理,定期檢查各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的進(jìn)展情況,及時研究和處理畢業(yè)設(shè)計(論文)中出現(xiàn)的問題,考核指導(dǎo)教師的工作。6.批準(zhǔn)成立本院(系)各專業(yè)答辯委員會和答辯小組,并報教務(wù)處備案。同時組織好畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯和成績評定工作。7.審定全院(系)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計 (論文)的成績,并負(fù)責(zé)向?qū)W生公布。8.在各專業(yè)認(rèn)真總結(jié)畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的基礎(chǔ)上,開展畢業(yè)設(shè)計(論文)的自評工作,提出整改意見,并向教務(wù)處實踐教學(xué)科提交書面總結(jié)材料。9.組織省級優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文和湖北省大學(xué)生優(yōu)秀科研成果獎的推薦和申報工作,并將

9、申報材料及時報教務(wù)處實踐教學(xué)科。第三章 選題、開題及要求第九條 做好畢業(yè)設(shè)計(論文)課題的選題工作是把握和提高學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量的關(guān)鍵。因此,各院(系)畢業(yè)設(shè)計 (論文)領(lǐng)導(dǎo)小組、各教研室主任、指導(dǎo)教師和學(xué)生務(wù)必高度重視該項工作。第十條 畢業(yè)設(shè)計(論文)的選題原則1.選題應(yīng)體現(xiàn)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(論文)的教學(xué)基本要求。2.選題應(yīng)特別注意有利于學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)知識,有利于學(xué)生能力的培養(yǎng),并能保證各專業(yè)所應(yīng)當(dāng)具有的基本技能的訓(xùn)練。3.選題應(yīng)與社會、生產(chǎn)、科研、教學(xué)、實驗室建設(shè)等實際任務(wù)相結(jié)合。其中,理工農(nóng)科等專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(論文)的選題應(yīng)在實際任務(wù)、具有理論探索意義、具有實際應(yīng)用

10、前景、具有創(chuàng)新構(gòu)思的課題中選取,其中結(jié)合科學(xué)研究、工程實際類題目和結(jié)合教師科研項目的題目所占比例不低于80%;文科及經(jīng)管類等專業(yè)的選題需注重分析解決當(dāng)前經(jīng)濟改革和社會現(xiàn)實生活中的熱點、難點、焦點問題,其中結(jié)合實際的題目所占比例不低于70%。4.選題中鼓勵不同學(xué)科(專業(yè))相互交叉,相互滲透。鼓勵與校外企、事業(yè)單位合作提出課題。5.課題難度和份量要適當(dāng),使學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)工作量飽滿,經(jīng)努力能完成任務(wù)。6.盡量做到一生一題,若一個題目需要幾個學(xué)生共同完成時,必須要明確每個學(xué)生獨立完成的任務(wù)。7.因材施教,鼓勵學(xué)生結(jié)合自身的特長與興趣愛好自選畢業(yè)設(shè)計課題,也可結(jié)合就業(yè)需要到現(xiàn)場或用人單位進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計

11、(論文)。8.院(系)每學(xué)年的選題應(yīng)更新80%以上。第十一條 畢業(yè)設(shè)計(論文)的選題程序指導(dǎo)教師提出的畢業(yè)設(shè)計(論文)課題或校外合作單位提出的課題(須陳述理由和所具備的條件,來自教師科研項目和實際任務(wù)的選題須出具科研合同復(fù)印件),經(jīng)教研室討論審查,分管教學(xué)的院長(系主任)審批后向?qū)W生公布,通過師生雙向選擇或經(jīng)協(xié)商分配,確定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)題目及指導(dǎo)教師。選題和指導(dǎo)教師一經(jīng)確定,不得隨意更改。第十二條 有條件的院(系)可安排全部或部分學(xué)生提前進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(論文)環(huán)節(jié),學(xué)校提倡畢業(yè)設(shè)計(論文)工作時間“覆蓋一年”。院(系)應(yīng)不遲于第七學(xué)期(五年制第九學(xué)期)第十六周完成征題、選題工作,畢業(yè)設(shè)計(

12、論文)任務(wù)書應(yīng)在第七學(xué)期(五年制第九學(xué)期)結(jié)束前下達(dá)給學(xué)生。院(系)應(yīng)將畢業(yè)設(shè)計(論文)課題安排匯總表和課題安排一覽表最遲于第七學(xué)期(五年制第九學(xué)期)結(jié)束前以軟盤形式報教務(wù)處實踐教學(xué)科。第十三條 學(xué)生應(yīng)于第八學(xué)期(五年制第十學(xué)期)畢業(yè)設(shè)計(論文)開始后13周內(nèi)完成開題報告工作,包括查閱資料、外文文獻(xiàn)翻譯、開題報告(或文獻(xiàn)綜述)等。各院(系)應(yīng)根據(jù)本院(系)畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的具體計劃,安排學(xué)生在教研室(系)或指導(dǎo)小組范圍內(nèi)作開題報告,并將開題報告的具體時間、地點安排提前報教務(wù)處實踐教學(xué)科。第四章 指導(dǎo)教師 第十四條 畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)教師應(yīng)由具有講師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師或具有工程實踐和

13、教學(xué)經(jīng)驗的工程師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的工程技術(shù)人員擔(dān)任,也可以指派工作能力強且具有碩士以上學(xué)位的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師。助教、研究生不能單獨指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(論文),但可有計劃地安排協(xié)助指導(dǎo)教師的工作。指導(dǎo)教師由分管教學(xué)的院長(系主任)審定后,報教務(wù)處備案。第十五條 對于在校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(論文)的學(xué)生,院(系)可聘請相當(dāng)于中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)及以上的工程技術(shù)人員或研究人員擔(dān)任指導(dǎo)教師。有關(guān)院(系)必須指定專人進(jìn)行檢查,掌握進(jìn)度,保證質(zhì)量,協(xié)調(diào)解決有關(guān)問題。第十六條 原則上,每名指導(dǎo)教師指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(論文)的學(xué)生人數(shù),理、工、農(nóng)、醫(yī)類和藝術(shù)類:中級職稱教師4人,高級職稱教師8人;其它學(xué)科:中級職稱教師6人,高

14、級職稱教師10人。鼓勵有科研課題的教師多指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(論文),但必須做到所指導(dǎo)的學(xué)生每人一題(或子課題)。第十七條 畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)教師的主要職責(zé):1.提出選題,擬定任務(wù)書,制定指導(dǎo)計劃和工作程序,做好各方面的準(zhǔn)備工作。2.向?qū)W生下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書,并提出具體的要求。指導(dǎo)教師應(yīng)在畢業(yè)設(shè)計(論文)內(nèi)容上對學(xué)生提出具體要求,指定主要參考資料和社會調(diào)查內(nèi)容,規(guī)定應(yīng)完成的查閱中外文資料、文獻(xiàn)綜述、開題報告、各項實驗數(shù)據(jù)、計算工作(包括上機)、硬件制作、繪制圖紙、畢業(yè)設(shè)計說明書或畢業(yè)論文等。指導(dǎo)學(xué)生收集有關(guān)文獻(xiàn)資料和翻譯相關(guān)外文資料,做好開題準(zhǔn)備。3.負(fù)責(zé)指導(dǎo)和審定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報

15、告、總體方案和進(jìn)度計劃。對學(xué)生查閱資料、調(diào)研、研究、實驗、繪圖、使用計算機等環(huán)節(jié)進(jìn)行安排和指導(dǎo)。4.加強畢業(yè)設(shè)計(論文)期間的過程管理,采取多種方式考核、檢查學(xué)生的工作進(jìn)度和工作質(zhì)量,及時解答和處理學(xué)生提出的有關(guān)問題。承擔(dān)指導(dǎo)在校內(nèi)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(論文)學(xué)生的指導(dǎo)教師,應(yīng)指定時間和地點每周與學(xué)生見面兩次以上,檢查畢業(yè)設(shè)計(論文)的進(jìn)度并答疑;承擔(dān)指導(dǎo)在校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(論文)學(xué)生的指導(dǎo)教師,應(yīng)定期與學(xué)生聯(lián)系,了解畢業(yè)設(shè)計(論文)的進(jìn)度并予以指導(dǎo)。5.認(rèn)真填寫畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)教師工作手冊,科學(xué)制定指導(dǎo)計劃,如實記錄畢業(yè)設(shè)計期間對學(xué)生的指導(dǎo)情況等。6.既教書、又育人,對學(xué)生嚴(yán)格要求。在指導(dǎo)過程中

16、要加強學(xué)生的思想政治工作,培養(yǎng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實創(chuàng)新的工作作風(fēng)。7.指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(論文)期間,指導(dǎo)教師必須堅守崗位,各單位要嚴(yán)格控制出差。確因工作需要非出差不可時,必須按規(guī)定辦理離校審批手續(xù)(填寫離校申請表),經(jīng)主管教學(xué)院長(系主任)批準(zhǔn)(與畢業(yè)設(shè)計(論文)工作無關(guān)的出差次數(shù)限于2次,總天數(shù)不超過10天),或報教務(wù)處批準(zhǔn)(10天以上),并委派相當(dāng)水平的教師代理指導(dǎo)。否則,按教學(xué)事故處理。8.做好學(xué)生外文翻譯的評閱工作,指導(dǎo)學(xué)生按規(guī)范要求正確撰寫畢業(yè)設(shè)計(論文)。9.指導(dǎo)教師必須在學(xué)生答辯前對畢業(yè)設(shè)計(論文)(包括設(shè)計說明書、計算資料、實驗報告、圖紙或論文等)進(jìn)行審查,認(rèn)真

17、填寫畢業(yè)設(shè)計(論文)審查意見,如實評定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)成績。指導(dǎo)學(xué)生參加答辯。10.指導(dǎo)教師原則上不作為本人所指導(dǎo)的學(xué)生的畢業(yè)答辯小組成員,在答辯小組提出要求時可介紹所指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(論文)工作情況。第五章 對學(xué)生的基本要求第十八條 畢業(yè)設(shè)計(論文)環(huán)節(jié)中對學(xué)生的基本要求1.學(xué)生應(yīng)重視畢業(yè)設(shè)計(論文)環(huán)節(jié),明確其目的、意義和要求,嚴(yán)格按照學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(論文)的有關(guān)規(guī)定和要求,保質(zhì)保量地完成畢業(yè)設(shè)計(論文)。2.努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,虛心接受指導(dǎo)教師的指導(dǎo)。勤于鉆研和實踐,敢于創(chuàng)新,努力提高自身的各種能力和綜合素質(zhì)。3.在指導(dǎo)教師或工程技術(shù)人員的指導(dǎo)下,按畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書的要求,獨立

18、按時完成畢業(yè)設(shè)計(論文)的各項任務(wù),按照“本科畢業(yè)設(shè)計(論文)規(guī)范化要求”,認(rèn)真撰寫畢業(yè)設(shè)計(論文)報告,不得弄虛作假,不準(zhǔn)抄襲他人內(nèi)容,否則畢業(yè)設(shè)計成績以不及格處理。4.嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。畢業(yè)設(shè)計期間,無故離開學(xué)校(或畢業(yè)設(shè)計地點),按曠課處理,因故離校,需經(jīng)指導(dǎo)教師同意,并嚴(yán)格履行請假手續(xù)。曠課累計一周或請假累計達(dá)四周者,取消畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯資格,成績按不及格處理。5.注意節(jié)約,愛護儀器設(shè)備,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和各項規(guī)章制度。 第六章 答辯資格審查第十九條 畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量審查1.指導(dǎo)教師審查。答辯前一周,學(xué)生應(yīng)將畢業(yè)設(shè)計(論文)報告按規(guī)定整理裝訂成冊交指導(dǎo)教師審查。指導(dǎo)教師須認(rèn)真、

19、細(xì)致、全面檢查學(xué)生完成任務(wù)的情況,驗收學(xué)生完成的畢業(yè)設(shè)計(論文)及全部文檔資料,并綜合學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、專業(yè)技術(shù)能力和論文(設(shè)計)的質(zhì)量與水平,寫出審查意見、評分后交院(系)畢業(yè)設(shè)計(論文)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。如指導(dǎo)教師未寫出或未認(rèn)真寫出評語,學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)報告不能進(jìn)行形式審查。2.形式審查。由院(系)畢業(yè)設(shè)計(論文)工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)本科畢業(yè)設(shè)計(論文)規(guī)范化要求,組織進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(論文)報告的形式審查,對在校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(論文)的學(xué)生,其畢業(yè)設(shè)計(論文)報告的形式審查一律回校進(jìn)行。凡形式審查不合格者,應(yīng)令其返工,直到達(dá)到要求為止。3.評閱教師評閱。畢業(yè)設(shè)計(論文)報告形式審查通過后,由院(系

20、)畢業(yè)設(shè)計(論文)工作領(lǐng)導(dǎo)小組送交評閱教師評閱,評閱教師須根據(jù)學(xué)生是否完成規(guī)定任務(wù)、工作量大小、成果質(zhì)量、水平和應(yīng)用價值等,客觀公正地給出評語和成績,并向答辯委員會提出是否同意其進(jìn)行答辯的建議。評閱完后,交回院(系)畢業(yè)設(shè)計(論文)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。第二十條 答辯資格審查凡屬下列情況之一的學(xué)生,取消畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯資格。1.未完成規(guī)定任務(wù)最低要求者;2.畢業(yè)設(shè)計(論文)中的觀點、思路或方法有原則性錯誤,經(jīng)指導(dǎo)教師或評閱教師指出并未改正者;3.在畢業(yè)設(shè)計(論文)報告中發(fā)現(xiàn)有弄虛作假、抄襲他人內(nèi)容者;4.缺勤時間超過規(guī)定者;5.畢業(yè)設(shè)計(論文)和相關(guān)文檔資料中有違背四項基本原則,或宣揚腐朽道德觀念

21、等重大政治性問題者。第二十一條 學(xué)生按要求完成畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù),在通過答辯資格審查后,方能參加畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯。指導(dǎo)教師和評閱教師對學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯資格有一票否決權(quán)。第七章 答辯及成績評定第二十二條 學(xué)生按要求完成畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)后,通過審查、評閱、答辯三個環(huán)節(jié),由指導(dǎo)教師填寫審查意見表,評閱教師填寫評閱意見表,答辯委員會進(jìn)行答辯,最后由答辯委員會綜合評定成績。為保證成績評定的公正性,評閱教師由畢業(yè)設(shè)計(論文)工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排,評閱和答辯工作都實行指導(dǎo)教師回避制。第二十三條 畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯1.畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯資格審查通過后,由答辯小組以公開方式組織答辯。各專

22、業(yè)應(yīng)成立答辯委員會,具體負(fù)責(zé)本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯和成績評定。2.答辯工作在主管院長領(lǐng)導(dǎo)下,由答辯委員會主持進(jìn)行。答辯委員會可下設(shè)若干答辯小組或以專業(yè)成立答辯小組。答辯小組一般由5人或5人以上組成,其成員應(yīng)由本專業(yè)學(xué)術(shù)水平高,責(zé)任心強的教師組成,根據(jù)需要也可聘請少量校外專家參加。3.在校外做畢業(yè)設(shè)計(論文)的學(xué)生,其設(shè)計(論文)可由所在單位的技術(shù)人員進(jìn)行審查和評閱,并給出審查意見,評語及評分結(jié)果,最后成績回校后由畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯小組統(tǒng)一組織答辯,并給出綜合成績。4.答辯前,答辯小組每個成員必須詳細(xì)審閱每位學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(論文)報告,了解設(shè)計(論文)的質(zhì)量和水平,并準(zhǔn)備答辯時應(yīng)向?qū)W生提出

23、的問題,為答辯作好準(zhǔn)備。5.對以軟件、硬件研制為主的畢業(yè)設(shè)計,各答辯小組在答辯前或答辯過程中要進(jìn)行軟件或硬件測試;對以實驗研究為主的畢業(yè)設(shè)計,答辯時要向答辯小組提交實驗數(shù)據(jù)的原始記錄。6.畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯按學(xué)生自述、答辯小組審閱和提問、學(xué)生應(yīng)答、答辯小組對其設(shè)計(論文)和答辯情況進(jìn)行評議和評分的程序逐個進(jìn)行。每個學(xué)生自述控制在 15 分鐘左右,答辯小組審閱、提問、學(xué)生應(yīng)答控制在 20 分鐘左右,答辯委員會 (小組)評議、評分控制在 5 分鐘左右。 學(xué)生在參加畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯時的自述應(yīng)主要包括:課題來源和要求、設(shè)計(論文)內(nèi)容概述、基本思想及主要方法、所得結(jié)果、結(jié)論及實用價值、主要特點或

24、創(chuàng)新性、有關(guān)體會及改進(jìn)意見等。答辯小組提問內(nèi)容主要是與題目有關(guān)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和設(shè)計原理與方法;設(shè)計(論文)過程中帶普遍性的難點問題或要求學(xué)生進(jìn)一步說明的問題;考察、鑒別學(xué)生獨立工作能力的問題等。7.對優(yōu)秀、一次答辯成績不及格、或有異議的畢業(yè)設(shè)計(論文),各專業(yè)答辯委員會可酌情組織二次答辯,最終確定其成績。第二次答辯的時間應(yīng)安排在本專業(yè)學(xué)生第一次答辯結(jié)束后的兩天內(nèi)進(jìn)行。第二十四條 畢業(yè)設(shè)計(論文)成績評定1.畢業(yè)設(shè)計(論文)成績的評定,采用結(jié)構(gòu)評分的方法,由指導(dǎo)教師、評閱教師和答辯小組分別評分,各以100分計,其中指導(dǎo)教師評分占40%,評閱人評分占30%,答辯小組評分占30%,綜合成績按優(yōu)

25、秀(90100)、良好(8089)、中等(7079)、及格(6069)和不及格(60以下)五級制計分。獲得“優(yōu)秀”成績的學(xué)生人數(shù),一般應(yīng)控制在本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計學(xué)生人數(shù)的20%以內(nèi),獲得“及格”和“不及格”成績學(xué)生人數(shù)加起來不少于7%。2.凡畢業(yè)設(shè)計(論文)成績不及格者,作結(jié)業(yè)處理。半年后可申請隨下屆畢業(yè)生補做一次,并按學(xué)分繳納畢業(yè)設(shè)計(論文)重修(重做)費。在補做開始前將題目和具體安排報實踐教學(xué)科,學(xué)生補做畢業(yè)設(shè)計(論文)由原所在院(系)安排,一般應(yīng)在校內(nèi)進(jìn)行,食宿自理,所需費用自理,各院(系)對重做的題目要按學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格管理。畢業(yè)設(shè)計(論文)經(jīng)答辯通過后,對達(dá)到畢業(yè)基本規(guī)格要求的學(xué)生可按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定發(fā)給畢業(yè)證書。第八章 工作總結(jié)與資料歸檔管理 第二十五條 各院(系)要認(rèn)真做好畢業(yè)設(shè)計(論文)總結(jié)工作,總結(jié)畢業(yè)設(shè)計(論文)工作中的先進(jìn)管理經(jīng)驗和典型事例,并認(rèn)真填寫畢業(yè)設(shè)計(論文)工作總結(jié)表,于畢業(yè)設(shè)計結(jié)束后兩周內(nèi)交教務(wù)處實踐教學(xué)科。第二十六條 畢業(yè)設(shè)計(論文)工作結(jié)束后,各院(系)應(yīng)認(rèn)真做好畢業(yè)設(shè)計(論文)資料的歸檔工作。1各院 (系)對畢業(yè)設(shè)計(論文)環(huán)節(jié)的管理工作資料包括:(1)畢業(yè)設(shè)計(論文)課題申報、審核表和課題安排匯總表、一覽表;(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論