八年級(jí)上冊(cè)幾何證明題專項(xiàng)練習(xí)_第1頁
八年級(jí)上冊(cè)幾何證明題專項(xiàng)練習(xí)_第2頁
八年級(jí)上冊(cè)幾何證明題專項(xiàng)練習(xí)_第3頁
八年級(jí)上冊(cè)幾何證明題專項(xiàng)練習(xí)_第4頁
八年級(jí)上冊(cè)幾何證明題專項(xiàng)練習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、最新資料推薦八年級(jí)上冊(cè)幾何證明題專項(xiàng)練習(xí)1如圖, ABC 、 CDE 均為等腰直角三角形, ACB= DCE=90 ,點(diǎn) E 在 AB 上求證: CDA CEB 2如圖, BD AC 于點(diǎn) D ,CEAB 于點(diǎn) E, AD=AE 求證: BE=CD 3如圖,已知點(diǎn)B, E,C, F 在一條直線上,AB=DF , AC=DE , A= D ( 1)求證: AC DE ;( 2)若 BF=13 ,EC=5 ,求 BC 的長4如圖:點(diǎn)C 是 AE 的中點(diǎn), A= ECD, AB=CD ,求證: B= D5如圖,點(diǎn) D 是 AB 上一點(diǎn), DF 交 AC 于點(diǎn) E,DE=FE , FC AB 求證:

2、AE=CE 1最新資料推薦6如圖, BE AC , CD AB ,垂足分別為E,D , BE=CD 求證: AB=AC 7如圖,點(diǎn)A ,B , C, D 在同一條直線上,CE DF, EC=BD , AC=FD 求證: AE=FB 8如圖,在 ABC 中, AC=BC , C=90,D 是 AB 的中點(diǎn), DE DF,點(diǎn) E, F 分別在 AC , BC 上,求證: DE=DF 9如圖, 點(diǎn) A 、C、D 、B 四點(diǎn)共線, 且 AC=BD , A= B, ADE= BCF,求證: DE=CF 10如圖,已知CAB= DBA , CBD= DAC 求證: BC=AD 2最新資料推薦11如圖,點(diǎn)B

3、、 E、 C、 F 在同一條直線上,AB=DE ,AC=DF ,BE=CF ,求證: AB DE12如圖, AB CD, E 是 CD 上一點(diǎn), BE 交 AD 于點(diǎn) F, EF=BF 求證: AF=DF 13已知 ABN 和 ACM 位置如圖所示,AB=AC , AD=AE , 1=2( 1)求證: BD=CE ;( 2)求證: M= N14如圖, ACB=90 ,AC=BC , AD CE, BE CE,垂足分別為D, E求證: ACD CBE 15如圖,四邊形ABCD 中, E 點(diǎn)在 AD 上, BAE= BCE=90 ,且 BC=CE , AB=DE 求證: ABC DEC 3最新資料

4、推薦16如圖,在 ABC 中, AB=CB , ABC=90 ,D 為 AB 延長線上一點(diǎn),點(diǎn)E 在 BC 邊上,且 BE=BD ,連結(jié) AE 、 DE、 DC 求證: ABE CBD ; 若 CAE=30 ,求 BDC 的度數(shù)17如圖,在四邊形 ABCD 中, AD BC , E 為 CD 的中點(diǎn),連接 AE 、 BE , BE AE ,延長 AE 交 BC 的延長線于點(diǎn) F求證:(1) FC=AD ;(2) AB=BC +AD 18如圖,在 ABC 中, DM 、EN 分別垂直平分AC 和 BC ,交 AB 于 M 、N 兩點(diǎn), DM 與EN 相交于點(diǎn)F(1)若 CMN 的周長為15cm,

5、求 AB 的長;(2)若 MFN=70 ,求 MCN 的度數(shù)4最新資料推薦19已知 ABC 中, AD 是 BAC 的平分線, AD 的垂直平分線交BC 的延長線于F求證: BAF= ACF 20如圖所示,在 Rt ABC 中, ACB=90 , AC=BC ,D 為 BC 邊上的中點(diǎn), CE AD 于點(diǎn) E, BF AC 交 CE 的延長線于點(diǎn) F,求證: AB 垂直平分 DF 21如圖:在ABC 中, C=90 , AD 是 BAC 的平分線, DE AB 于 E, F 在 AC 上,BD=DF ;說明:( 1) CF=EB ( 2) AB=AF +2EB 5最新資料推薦22如圖,點(diǎn)E 是

6、 AOB 的平分線上一點(diǎn),EC OA , ED OB,垂足分別為C、 D 求證:( 1) ECD= EDC ;(2) OC=OD ;(3) OE 是線段 CD 的垂直平分線23如圖,四邊形 ABCD 中, B=90 ,AB CD ,M 為 BC 邊上的一點(diǎn), 且 AM 平分 BAD ,DM 平分 ADC 求證:( 1) AM DM ;( 2) M 為 BC 的中點(diǎn)24如圖, 在 ABC 中,AB=AC ,AD 是 BC 邊上的中線, BE AC 于點(diǎn) E求證: CBE= BAD 25如圖,已知AB=AC=AD ,且 AD BC ,求證: C=2 D6最新資料推薦26如圖,已知ABC 中, AB

7、=AC , BD 、CE 是高, BD 與 CE 相交于點(diǎn)O( 1)求證: OB=OC ;( 2)若 ABC=50 ,求 BOC 的度數(shù)27如圖,在 ABC 中, AB=AC ,點(diǎn) D、 E、F 分別在 AB 、 BC、 AC 邊上,且 BE=CF , BD=CE ( 1)求證: DEF 是等腰三角形;( 2)當(dāng) A=40 時(shí),求 DEF 的度數(shù)28如圖,在等邊三角形 ABC 中,點(diǎn) D ,E 分別在邊 BC ,AC 上,且 DE AB ,過點(diǎn) E 作 EF DE,交 BC 的延長線于點(diǎn) F( 1)求 F 的度數(shù);( 2)若 CD=2,求 DF 的長7最新資料推薦29圖 1、圖 2 中,點(diǎn) C 為線段 AB 上一點(diǎn), ACM 與 CBN 都是等邊三角形( 1)如圖 1,線段 AN 與線段 BM 是否相等?證明你的結(jié)論;( 2)如圖 2, AN 與 MC 交于點(diǎn) E, BM 與 CN 交于點(diǎn) F,探究 CEF 的形狀,并證明你的結(jié)論30如圖 , ABC 中, AB=AC , B、 C 的平分線交于 O 點(diǎn),過 O 點(diǎn)作 EF BC 交 AB 、 AC 于 E、 F( 1)圖中有幾個(gè)等腰三角形?猜想:EF 與 BE 、CF 之間有怎樣的關(guān)系,并說明理由( 2)如圖 ,若 AB AC ,其他條件不變,圖中還有等腰三角形嗎?如果有,分別指出它們?cè)诘冢?1)問中 EF

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論