二年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)4姓名

1、 二年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)4 姓名 一、照樣子，寫(xiě)句子。、他的畫(huà)一掛出來(lái)，就有許多人觀賞。一，就。、他一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，很快就畫(huà)成了。一會(huì)兒，一會(huì)兒。、小石子像子彈一樣射出去，又像流星一樣從天而降。 像，又像。、一個(gè)同學(xué)在打球。一個(gè)同學(xué)在跳高，另一個(gè)同學(xué)在跑步。 一條。一條。另一條。、這樣的雨衣怎么疊起來(lái)呢？ 怎么呢？、小明一手拿著書(shū)，一手拿著筆。 一手，一手。五、寫(xiě)一段話，用上下列詞語(yǔ)。小兔小熊拔蘿卜開(kāi)心_要求：用下列詞語(yǔ)自由編寫(xiě)幾句話，能用上幾個(gè)詞語(yǔ)就用幾個(gè)，用詞語(yǔ)多的并且寫(xiě)得好的句子為最優(yōu)。體育課跑步跳繩自由活動(dòng)跳遠(yuǎn)高興街舞熱鬧滿頭大汗_按課文填空 1、春天來(lái)了！我們（ ）到了他

2、，我們（ ）到了他，我們（ ）到了他，我們（ ）到了他。他在柳枝上（ ），在風(fēng)箏尾巴上（ ）；他在喜鵲、杜鵑（ ），在桃花、杏花（ ）。2、 春風(fēng)一拂千山綠，（ ）。3、 筍芽?jī)罕唤行蚜恕Ｋ?）眼睛，（ ）懶腰，（ ）四周一片漆黑，撒嬌地說(shuō)：是誰(shuí)再叫我呀？4、 花骨朵（ ）長(zhǎng)大了。就在（ ）的時(shí)候，小鹿把腳跌傷了。5、 我們幾個(gè)孩子，（ ）棉襖，（ ）家門(mén)，（ ）田野，去（ ）春天。6、 草這首詩(shī)原來(lái)的題目是（ ）。詩(shī)中的名句是（ ），（ ）。7、 春雨姑娘（ ）著她，（ ）著她。太陽(yáng)公公（ ）著她，（ ）著她。筍芽?jī)好撓乱患路?，長(zhǎng)成了一株（ ）的竹子。8、 小鹿常常給玫瑰（ ）、（ ），玫瑰慢慢地（ ）枝條，（ ）嫩綠的葉子。9、 泉水流進(jìn)（ ），流過(guò)（ ）。流到（ ），穿過(guò)（ ），歡快地跑下山去。10、 我們（ ）長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，（ ）彎彎的小路，（ ）雷鋒的足跡。（ ）溫暖的春風(fēng)，我們（ ）尋覓。哪里需要（ ），雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。11、 花要葉扶，（ ）。贈(zèng)人玫瑰，（ ）。（ ），能得到別人的幫助。12、 卡羅爾用（ ）的方式引來(lái)了許多小貓，又用（ ）的方式送走了許多小貓，最后留下了一只叫（ ）的小貓陪伴她。13、 雷鋒（ ）迷路的孩子，（ ）蒙蒙的細(xì)雨。（ ）年邁的大娘，（ ）路上的荊棘。他為人們