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文檔簡介
1、架起心靈溝通的橋梁, 關注孩子的健康成長.,0710班家長會,光榮榜,學習明星,邰怡 郭陽 董妍妍 劉濤 宮靜怡,田夢麗 劉伯源 于倩 何人可 金波,柴海涵 王安拓 張英喆,他們學習習慣好,自覺,主動,快樂地學習。好鉆研,經常與老師探討問題,辦公室,是他們最喜歡去的地方。有競爭意識,有好強心,不甘于落在別人的后面。,成功的秘訣:,建議,第一:吃透課本,夯實基礎,在細節(jié)上下功夫,歷年中高考優(yōu)秀生均贏在細微之處。 第二:拓展知識面,多做課外書,開拓視野,提高能力。 第三:養(yǎng)成善于鉆研的好習慣,勤動腦勤思考,善于總結規(guī)律,跳出試題以外,向老師那樣研究教材。,潛力大的學生,李光宇、王天舒、仇伯伶、高帆
2、、盧建新 馮尚、安思琪、張樟、潘劍斌、付玄浩、 季家興、董承斌、王翀、張裕、張源、張云凡、,情況分析:優(yōu)勢:學生頭腦聰明,接受能力強,有學習的積極性,學習成績較好。 劣勢:學習缺乏持之以恒的精神,競爭意識不強,不能自覺學習,學習浮動較大,成績不穩(wěn)定,沒有勤奮鉆研的精神。建議:家長、老師嚴格督促,嚴于管理,看住他才能有成績。,安全文明網 2016安全文明駕駛常識模擬考試 安全文明駕駛常識2016年安全文明駕駛常識模擬 2016文明駕駛 2016文明駕駛考題 安全文明網 科四安全文明駕駛考試 安全文明網 c1安全文明駕駛考試 安全文明網 b2安全文明駕駛考試 安全文明網 a1安全文明駕駛考試 科目
3、4考試 a2安全文明駕駛考試 科目四考試 安全文明駕駛常識考試,有待進步的學生,高帆、劉晗、張冉、丁光耀、 陳蕾、張懷鑫、季家興、董承斌 高宇、金江濤、趙凱鵬、李慧晨 王嬌,學情分析:這些同學學習能力較強,有積極性,但明顯存在偏科現象,急需調整狀態(tài),查漏補缺,否則,直接影響升學。,建議,一:均衡發(fā)展三大主科,針對薄弱的學科要采取措施,可以找一找老師補習。(最好是自己的科任老師) 二:學生自己要有信心、有毅力,盡早提高自己的各科成績。 三:薄弱的學科需要特別關注,有意識的培養(yǎng)興趣,因為興趣是最好的老師。 四:弱科提高的同時,強科要保持優(yōu)勢,否則得不償失。,最應該受到關注的學生,王昱、張歡、鄭鵬飛、樊敬宇李子軒、于澤輝、張皓雪、呂佳佳、李慧晨、侯大偉、吳一凡、騰家寶、蔡大泉、張念琪、孫建宇、田一彤、柴福森、馬紅梅、代華飛、孫不凡、惲珊、金江濤、陳亮、鄭玉婷、王翀、王曉躍,這些同學學習沒有動力,有懶散的惡習,缺乏學習主動性,遇到難題,
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