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1、春雨的色彩,學(xué)習(xí)目標,1.激發(fā)閱讀的興趣，主動與文本對話、交流，感受語言美、春雨美。 2.了解春雨的一些特性，感受春雨給大地帶來的變化，培養(yǎng)熱愛大自然的感情。,你 還記得描寫春天的詞語嗎？,春回大地 萬物復(fù)蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞,春回大地 萬物復(fù)蘇,百花齊放,百鳥爭鳴,本課生字,線 論 趣 底 顏 淋 灑 滴 油 歡,xin 線,ln 論,q 趣,d 底,yn 顏,ln 淋,s 灑,d 滴,yu 油,hun 歡,線 論 趣 底 顏 淋 灑 滴 油 歡,只要你認識8個字，就可以得到一顆,課文瀏覽,分組朗讀 開火車讀 自由讀,我會看圖學(xué),生字 詞語 句子 植物,春雨，像春姑娘紡出的線，輕輕地落到
2、地上，沙沙沙，沙沙沙,春雨到底是什么顏色的？,爭論,春雨是綠色的。你們瞧，春雨落到草地上，草就綠了。,春雨淋到柳樹上，柳枝也綠了。,桃花,杜鵑花,不對，春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了。春雨滴在杜鵑叢中，杜鵑花也紅了。,蒲公英花,油菜花,不對，不對，春雨是黃色的。你們看，春雨落在油菜地里，油菜花黃了。春雨落在蒲公英上，蒲公英花也黃了。,演一演,如果你們小組合作表演的精彩，就可以得到一顆,猜一猜,春雨到底是什么顏色的？,紫 藤,z tng,紫竹梅,z zh mi,茉莉花,m l,白玉蘭,春雨姐姐的話,親愛的小朋友們，我本身是無色的、透明的，但我能給大地帶來萬紫千紅，因此，我又是多姿多彩的。小燕子、麻雀和黃鶯都展開了想象，小
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