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1、.提高病房整潔度魚骨圖分析床床頭柜有雜物中午不檢查非護士環(huán)境患者農(nóng)村患者對整潔意識不強患者病情較重，口服藥品較多儲物柜小，東西多護士宣教未能使患者理解其意義護士工作繁忙，沒時間宣教管理未固定人督察，督察力度不夠患者文化素質(zhì)低，環(huán)境對疾病影響未引起重視家屬醫(yī)院在郊區(qū)，買東西不方便 生活習(xí)慣護士未引起重視精品.未穿病員服護士環(huán)境患者嫌病員服臟，大小型號不合適未進入病人角色，認(rèn)為穿病員服病情都較重病區(qū)溫度低，病員服單薄護士入院宣教不到位管理督察力度不夠未能認(rèn)識到穿病員服意義，不支持家屬護士未引起重視精品.床單元不整潔護士環(huán)境患者病情變化，發(fā)熱患者經(jīng)濟情況，更換床單元收費宣教不到位病房溫度不適宜晨間護

2、理不到位管理督察不到位生活習(xí)慣家屬未意識到保持重要性精品.床下不整潔護 士保潔患者患者病情較重，陪護較多地面擦拭不到位清潔地面未告知患者整理床下護士工作繁忙，沒時間宣教管理未建立標(biāo)準(zhǔn)，督察不及時家屬生活習(xí)慣，不知曉怎樣放置宣教意識不強，未養(yǎng)成習(xí)慣不掌握入院宣教流程無床下物品擺放模版精品.精品.精品.歡迎您的光臨，word文檔下載后可以修改編輯。雙擊可以刪除頁眉頁腳。謝謝！單純的課本內(nèi)容，并不能滿足學(xué)生的需要，通過補充，達到內(nèi)容的完善 教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無所能。教育革命的對策是手腦聯(lián)盟，結(jié)果是手與腦的力量都可以大到不可思議。歡迎您的光臨，word文檔下載后可以修改編輯。雙擊可以刪除頁眉頁腳。謝謝！單純的課本內(nèi)容，并不能滿足學(xué)生的需要，通過補充，達到內(nèi)容的完善 教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無所能。教育革命的對策是手腦聯(lián)盟，結(jié)果是手與

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