人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上三角形全等的判定(ASA、AAS)_第1頁(yè)
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1、三角形全等的判定,ASA,AAS,1.什么樣的圖形是全等三角形? 2.判斷三角形全等至少要有幾個(gè)條件?,答:至少要有三個(gè)條件,邊邊邊公理:(SSS) 有三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等。,邊角邊公理:(SAS) 有兩邊和它們夾角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等。,想一想 說(shuō)一說(shuō):,如果已知一個(gè)三角形的兩角及一邊,那么有幾種可能的情況呢?,答:角邊角(ASA) 角角邊(AAS),想一想 說(shuō)一說(shuō):,先任意畫出一個(gè)ABC,再畫一個(gè)A/B/C/,使A/B/=AB, A/ =A, B/ =B (即使兩角和它們的夾邊對(duì)應(yīng)相等)。把畫好的A/B/C/剪下,放到ABC上,它們?nèi)葐幔?做一做:,畫法:1、畫A/B/AB;

2、,2、在 A/B/的同旁畫DA/ B/ =A , EB/A/ =B, A/ D,B/E交于點(diǎn)C/。,通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)惆l(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?,C,已知:任意 ABC,畫一個(gè) A/B/C/, 使A/B/AB, A/ =A, B/ =B :,A/B/C/就是所要畫的三角形。,用數(shù)學(xué)符號(hào)表示:,兩角和它們的夾邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等 (可以簡(jiǎn)寫成“角邊角”或“ASA”)。,探究反映的規(guī)律是:,如圖,應(yīng)填什么就有 AOC BOD: A=B,(已知) (已知) , 1=2(對(duì)頂角相等) AOCBOD (ASA),AO=BO,1,2,練一練:,例1.已知:點(diǎn)D在AB上,點(diǎn)E在AC上,BE和CD相交于點(diǎn)O,AB=AC,

3、B=C。 求證:(1)AD=AE; (2)BD=CE。,證明 :在ADC和AEB中,A=A(公共角) AC=AB(已知) C=B(已知),ACDABE(ASA) AD=AE(全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等) 又AB=AC(已知) BD=CE,幫幫我,小明踢球時(shí)不慎把一塊三角形玻璃打碎為兩塊,他是否可以只帶其中的一塊碎片到商店去,就能配一塊于原來(lái)一樣的三角形玻璃呢? 如果可以,帶哪塊去合適呢?為什么?,(2),(1),C,B,E,A,D,利用“角邊角”可知,帶第(2)塊去, 可以配到一個(gè)與原來(lái)全等的三角形玻璃。,(2),如下圖,在ABC和DEF中,A D, BE, BCEF, ABC與DEF全等嗎?能利

4、用角邊角條件證明你的結(jié)論嗎?,在ABC和DEF中, A +B +C1800, D +E +F =1800, A D, BE, CF, BE, BCEF, CF, ABC DEF (ASA),試一試:,用數(shù)學(xué)符號(hào)表示:,兩個(gè)角和其中一個(gè)角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(可以簡(jiǎn)寫成“角角邊”或“AAS”)。,探究反映的規(guī)律是:,到目前為止,我們一共探索出判定三角形全等的四種規(guī)律,它們分別是:,1、邊邊邊 (SSS),3、角邊角 (ASA),4、角角邊 (AAS),2、邊角邊 (SAS),說(shuō)一說(shuō):,1、如圖ACB=DFE,BC=EF,根據(jù)SAS,ASA或AAS, 那么應(yīng)補(bǔ)充一個(gè)直接條件 -, (寫出

5、一個(gè)即可),才能使ABCDEF.,2、如圖,BE=CD,1=2,則AB=AC嗎?為什么?,AC=DF或B=E或A=D,練一練:,例: 如圖,O是AB的中點(diǎn),C= D, AOC與BOD全等嗎?為什么?,兩角和對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等,(已知),(中點(diǎn)的定義),(對(duì)頂角相等),解:在 中,C= D,(AAS),例: 如圖,O是AB的中點(diǎn),C= D, AOC與BOD全等嗎?為什么?,兩角和對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等,(已知),(中點(diǎn)的定義),(對(duì)頂角相等),解:在 中,C= D,(AAS),知識(shí)應(yīng)用,1. 如圖,要測(cè)量河兩岸相對(duì)的兩點(diǎn)A,B的距離,可以在AB的垂線BF上取兩點(diǎn)C,D,使BC=CD,再定出BF的垂線DE,使A,

6、 C,E在一條直線上, 這時(shí)測(cè)得DE的長(zhǎng)就是AB的長(zhǎng)。為什么?,在ABC和EDC中, B=EDC=900 BCDC, 12, ABC DEF (ASA) ABED.,1,2,證明:,2.如圖,ABBC, ADDC, 1=2. 求證: AB=AD.,知識(shí)應(yīng)用,在ABC和ADC中, B=D, 12, ACAC, ABC ADC (AAS) ABAD.,證明: ABBC, ADDC, B=D=900,練習(xí):,已知: 如圖B=DEF, BC=EF, 求證:ABC DEF (1)若要以“SAS”為依據(jù),還缺條件 ; (2)若要以“ASA”為依據(jù),還缺條件; (3)若要以“SSS” 為依據(jù),還缺條件;,ACB= DEF,AB=DE,AB=DE、AC=DF,(4)若要以“AAS” 為依據(jù),還缺條件;,A= D,小結(jié),(1) 兩角和它們的夾邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.,簡(jiǎn)寫成“角邊角”或“ASA”.,

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