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文檔簡(jiǎn)介
1、2020年幼兒園“慶六一”活動(dòng)主持詞 一、開場(chǎng): 魏:尊敬的各位家長(zhǎng) 安:各位來(lái)賓 崔:親愛的小朋友們, 常:大家好! 魏:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香 安:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛 崔:連小草都在歡樂(lè)地歌唱 常:這一切都在提醒著我們: 共同:六一兒童節(jié)來(lái)到了 魏:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?安:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田 崔:她對(duì)我說(shuō),幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血 常:她對(duì)我說(shuō),快樂(lè)的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè),能體會(huì)到愛的甘甜 魏:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日
2、 安:今天是全世界兒童的節(jié)日 崔:在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀 常:向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌) 魏:從開園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著 安:老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著,孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著 崔:這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持 常:在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲:謝謝 魏:六一的鮮花絢麗多彩! 安:六一的陽(yáng)光燦爛奪目! 崔:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽(yáng); 常:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光?。?魏:我們是那么開心 安:我們是那么幸福 崔:我們是那么激動(dòng) 常:我們是那么期盼 魏:開心、幸福、激動(dòng)、期盼的 _幼
3、兒園慶六一活動(dòng),現(xiàn)在開始! 第一項(xiàng):鳴炮、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立) 禮畢!請(qǐng)坐! 第二項(xiàng):1、首先有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞 2、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話 3、有請(qǐng)教師代表講話 4、文藝匯演現(xiàn)在開始 (一)(模特表演) 魏:愛美之心,人皆有之,時(shí)裝表演并不是大人們的專利 安:我們小朋友也不甘示弱,首先請(qǐng)欣賞大班范蓉蓉、王潤(rùn)柯等小朋友帶來(lái)魄力四射的時(shí)裝表演秀 (二)(現(xiàn)代舞不怕不怕) 安:唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛。 常:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。 安:請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞不怕不怕。(三)(舞蹈數(shù)鴨子) 魏:春風(fēng)化雨,灑滿了所有的童年,放飛
4、童心,飛遍了所有的角落 崔:讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想,讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈 魏:小班的小朋友雖然年齡小,但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情 崔:接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈數(shù)鴨子 (四)(舞蹈歌聲與微笑) 安:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,我們迎來(lái)了綠柳成蔭, 崔:花香四溢的六月,是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié) 安:請(qǐng)欣賞舞蹈歌聲與微笑表演者:郭林 (五)(民族舞北京小妞) 常:六一的太陽(yáng)這樣輝煌,六一的花朵這樣芬芳 安:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂(lè)吧! 常:接下來(lái)請(qǐng)欣賞民族舞北京小妞,表演者:侯心悅 (六)(舞蹈小燕子) 常:當(dāng)河岸的楊柳長(zhǎng)出
5、第一片綠葉,當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空,我們的心情像陽(yáng)光一般明媚 崔:孩子們?cè)谟變簣@的生活又有了新的收獲,請(qǐng)大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈小燕子 (七)(大班英語(yǔ)連讀) 崔:英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分,為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍,教師們動(dòng)了不少的腦筋,今天,大班的全體小朋友要用英語(yǔ)連讀的形式來(lái)展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。(八)(獨(dú)唱小狗抬轎) 安:“六一”的花兒最鮮艷,“六一”的祝福最誠(chéng)摯 常:“六一”的舞姿最美麗,“六一”的歌聲最動(dòng)聽 安:伴隨著陣陣歡快的音樂(lè),小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂(lè)的童年 常:下面請(qǐng)欣賞中班楊深
6、國(guó)小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱:小狗抬轎 (九)(舞蹈蝸牛與黃鸝鳥) 崔:哎,俊梅,在這快樂(lè)的節(jié)日里,你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢? 常:我最想說(shuō)的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!小朋友們,你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè)?。?崔:請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈蝸牛與黃鸝鳥 (十)(印度舞阿拉伯之夜) 常:六一國(guó)際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日 安:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至; 常:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約 安:接下來(lái)請(qǐng)欣賞印度舞阿拉伯之夜,表演者:楊慧 (十一)(大班歌曲連唱) 魏:今天,每一位老師的臉上也寫滿了笑薏, 崔:因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)?/p>
7、初升的太陽(yáng)煥發(fā)著生命活力,像 新生的樹苗在茁壯成長(zhǎng)。 魏:請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的歌曲連唱(十二)(舞蹈親親茉莉花) 安:小小兒童,沒(méi)有煩惱,眼望四周陽(yáng)光照 常:無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶,時(shí)間在一年一年飛跑 安:少年在一年一年長(zhǎng)高,素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢 常:請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:親親茉莉花 (十三)(舞蹈春天在哪里) 崔:孩子們,盡管你們只是一棵幼苗,但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中 安:孩子們,盡管你們只是一顆小星星,但你們幸福地閃亮在老師的身邊 崔:父母是孩子的第一位老師,父母的行為潛移默化地影響著孩子 安:多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng) 崔:請(qǐng)欣賞舞蹈春天在哪里表演者:
8、大班張文睿 (十四)(中班歌曲連唱) 安:今天的演出,每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水 常:孩子的成長(zhǎng),每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血 安:是園丁,親手催開“祖國(guó)的花朵” 常:是老師,親手培育“擎天的梁柱”,接下來(lái)是中班小朋友給大家?guī)?lái)的歌曲連唱 (十五)(大班律動(dòng)) 崔:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符 安:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬,請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈 (十六)(歌伴舞兩只蝴蝶) 常:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個(gè)愛的世界 安:就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧,下來(lái)是中班小朋友帶來(lái)的歌伴舞兩只蝴蝶 (十七)(小班律動(dòng)) 崔:在我們幼兒園,每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。 魏:他們是明天的希望,是未來(lái)的棟梁 崔:年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣 魏:接下來(lái)有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)一段輕快的舞蹈 (十八)(中班團(tuán)體操) 安:不知不覺(jué)中,我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲, 常:歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快, 安:最后,請(qǐng)欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操 (魏)第三項(xiàng):給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng) 結(jié)束語(yǔ) 魏:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們
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