


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、課題月詩兩首學(xué) 習(xí)目 標(biāo)重 點(diǎn)重點(diǎn):品味、誦讀古詩富有感染力的語言。難 點(diǎn)難點(diǎn):能初步體會詩歌的詩意和禪境。教 法誦讀、自主合作探究課 型新授選 擇課 前多媒體課件是否采用多是準(zhǔn) 備媒 體教 學(xué)1 課時教 學(xué)課時備 課第課時時 數(shù)第 1總 數(shù)時 數(shù)課堂 教 學(xué) 過程設(shè) 計教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動一、導(dǎo)入:同學(xué)們,喜歡古詩嗎?想必大家平時一定積累了不少創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新學(xué)生回顧前面學(xué)古詩,誰背首古詩給大家聽聽?課。出示學(xué)習(xí)目標(biāo)、過的課文,理解一切景語皆情語,不同的人心目中都有屬于自己的一強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重、難不同作者筆下的輪明月。 唐代詩人對明月情有獨(dú)鐘,今天大家一起來看看,點(diǎn)。月境不同。李益、王維筆下
2、的那輪明月又是如何?二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),明看幻燈片,明確三、指導(dǎo)學(xué)生先學(xué):確學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)先學(xué)的內(nèi)容和方1. 了解作者;的方法。法、要求。2. 學(xué)生自主朗讀、感知詩的內(nèi)容;3.學(xué)生借助注釋和工具書,了解詩的意思;指導(dǎo)了解作者及作學(xué)生依據(jù)練習(xí)冊4.誦讀賞析,感受兩首詩的特色。者的文學(xué)常識。中 對 作 者 的 介四、學(xué)生先學(xué),教師巡視:紹,以及收集到五、檢查學(xué)生先學(xué)效果:的資料掌握作者1.李益( 748約 829),字君虞,唐朝邊塞詩人。知識。王維,盛唐時代著名的詩人和畫家,字摩詰,因官至尚書右丞,所以人稱王右丞。是中國文學(xué)史上受佛學(xué)影響很深的大詩人,因其詩歌中多有禪宗意象,故后人將其
3、和教 師 范 讀 兩 首 詩根 據(jù) 已 有 的 知“詩仙”李白、 “詩圣”杜甫并稱為“詩佛” 。王維的詩描歌,指導(dǎo)學(xué)生朗讀識,認(rèn)識詩歌的寫形象、氣韻生動,往往在短小的詩篇中借助特殊的意象和 背 誦 這 兩 首 詩格律。反復(fù)朗讀、顯示出渾然的意境和雋永的詩意。所以蘇軾在 東坡志林歌。背 誦 這 兩 首 詩中說:“味摩詰之詩,詩中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩”。歌。2. 重點(diǎn)理解:回樂峰:唐代有回樂縣,回樂峰即當(dāng)?shù)氐纳椒?。蘆管:笛子。教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動重點(diǎn)理解:閑:悠閑,寂靜。這里含有人聲靜寂之意。引導(dǎo) 學(xué) 生借 助 課學(xué)生準(zhǔn)確識記生空:空虛。這時形容山中寂靜,無聲,好像空無所有。下注釋和教輔
4、資料字生詞,并理解3. 教師明確:夜上受降城聞笛 :回樂峰前的沙地白準(zhǔn)確解釋字詞、理字詞意思。得象雪,受降城外的月色有如秋霜。不知何處吹起凄涼的解詩句的意思。蘆管,一夜間征人個個眺望故鄉(xiāng)。鳥鳴澗:人的心閑靜下來才能感覺到春天桂花從枝多媒體出示問題,頭飄落,寧靜的夜色中春山一片空寂。皎潔的月亮從山谷組織 學(xué) 生 開 展討反復(fù)朗讀,準(zhǔn)確中升起來驚動了山鳥,時而在山澗中發(fā)出鳴叫聲。論。理 解 詩 句 的 意4. 評析明確:思。夜上受降城聞笛 :前二句寫月下邊塞的景色;三句寫聲音,聞見蘆管悲聲;四句寫心中感受,蘆笛能動征人自主、合作探究,回鄉(xiāng)之望。前兩句描寫了一幅邊塞月夜的獨(dú)特景色。后兩引導(dǎo)學(xué)生對兩首
5、詩質(zhì)疑問難,互相句則正面寫情。在萬 籟俱寂中,夜風(fēng)送來嗚嗚咽咽的蘆笛進(jìn)行比較閱讀,比交流,完成目標(biāo)聲。“不知何處” ,寫出 了詩人月夜聞笛時的迷惘心情,映較兩首詩的意境和任務(wù)。襯出夜景的空寥寂寞。 “一夜”和“盡望”又道出征人望鄉(xiāng)作者的情感。引導(dǎo)之情的深重和急切。學(xué)生與前面學(xué)過的詩意在抒寫邊防將士之鄉(xiāng)情。全詩把景色、聲音,感有關(guān)月亮的詩文進(jìn)受融為一體,意境渾成。 唐詩紀(jì)事說這首詩在當(dāng)時便被行比較。度曲入畫。仔細(xì)體味全詩意境,確也是譜歌作畫的佳品。鳥鳴澗:前二句寫出了一種靜謐恬美的意境:寂靜在教師的組織下的山谷中, 人跡罕至, 只有 春桂在無聲地飄落; 夜半更深,相互交流。小組萬籟俱寂,似空無一物。后二句,詩人又寫出了更有詩意代表匯報學(xué)習(xí)成的一幕:由于山中太幽靜了,因此,當(dāng)一輪明月突然升起,學(xué)生探究問題時,果。皎潔銀輝灑向這夜幕籠罩的空谷時,竟然驚動了山中的鳥教師要及時的給予兒 ,于是在幽谷溪邊鳴叫起來。這叫聲似乎一時打破了山幫助、點(diǎn)撥。中的寧靜,但它又讓人感到空曠的山中更加幽靜沉寂。這首五言小詩主要描繪深山幽谷夜晚寂靜的情景,抒發(fā)了作者熱愛大自然的心情。詩在藝術(shù)上最大特點(diǎn)就是以動襯靜,寓靜于動。教師評價并小結(jié)。六、學(xué)生討論、更正,教師巡視。獨(dú)立完成練習(xí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- (2025)重點(diǎn)項(xiàng)目玻纖復(fù)合材料建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報告申請立項(xiàng)備案可修改
- 中國商業(yè)綜合體行業(yè)發(fā)展趨勢預(yù)測及投資戰(zhàn)略咨詢報告
- 中國礦渣棉行業(yè)市場發(fā)展監(jiān)測及投資前景展望報告
- 2025年中國充氣攀巖跑道行業(yè)市場發(fā)展前景及發(fā)展趨勢與投資戰(zhàn)略研究報告
- 中國丁腈橡膠(液體)項(xiàng)目投資可行性研究報告
- 自行車漲閘行業(yè)深度研究分析報告(2024-2030版)
- 2025年中國LNG汽車行業(yè)發(fā)展?jié)摿︻A(yù)測及投資戰(zhàn)略研究報告
- 中國伺服馬達(dá)用線行業(yè)市場深度分析及投資戰(zhàn)略規(guī)劃研究報告
- 中國環(huán)保型免洗助焊劑行業(yè)市場發(fā)展前景及發(fā)展趨勢與投資戰(zhàn)略研究報告(2024-2030)
- 2025年硬質(zhì)材料加工機(jī)床及其零件項(xiàng)目投資分析及可行性報告
- 2023年晉江市醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員招聘筆試題庫及答案解析
- 水泵設(shè)備單機(jī)試運(yùn)轉(zhuǎn)記錄
- 2022年鄭州市鹽業(yè)公司招聘筆試題庫及答案解析
- 景陵峪構(gòu)造報告構(gòu)造地質(zhì)學(xué)
- 小學(xué)音樂 花城版 三年級《蟲兒飛》課件
- 公共關(guān)系學(xué)-實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目1:公關(guān)三要素分析
- 網(wǎng)頁設(shè)計基礎(chǔ)ppt課件(完整版)
- 貴陽市建設(shè)工程消防整改驗(yàn)收申請表
- GB∕T 8163-2018 輸送流體用無縫鋼管
- 機(jī)動車排放檢驗(yàn)檢測方法內(nèi)部審批程序
- 吉安土地利用總體規(guī)劃
評論
0/150
提交評論