三年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案-3鍵盤一家｜浙江攝影版(新)

1、3 鍵盤一家1 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) :1. 認(rèn)識(shí)鍵盤。2. 了解鍵盤操作指法。技能目標(biāo) :1. 學(xué)會(huì)中排鍵的操作指法。2. 學(xué)會(huì)寫字板的啟動(dòng)和退出。3. 學(xué)會(huì)正確的打字姿勢(shì)。情感目標(biāo) : 通過認(rèn)識(shí)鍵盤 , 感受成功 , 讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的快樂, 從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的濃厚興趣。2 重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)基本鍵指法 , 學(xué)會(huì)正確的打字姿勢(shì)。教學(xué)難點(diǎn)不看鍵盤輸入基本鍵字母。3 教學(xué)過程3.1第一學(xué)時(shí)3.1.1 教學(xué)活動(dòng)活動(dòng) 1【導(dǎo)入】一、游戲?qū)?，引出課題師 : 我們一起來做個(gè)手指操 , 伸出你的雙手。和我一起做!天黑了 , 大拇指睡了 , 食指睡了 , 中指睡了 , 無名指睡了 , 小指也睡

2、了。天亮了 , 小指醒了 , 無名指醒了 , 中指醒了 , 食指醒了 , 大拇指也醒了。( 學(xué)生跟著老師做 3 邊 ) 同學(xué)們的手是不是變靈巧了?今天老師給你們帶來一個(gè)朋友, 手比你們還靈巧。他可厲害了, 想不想看看他是誰 ?( 課件出示打字人的動(dòng)畫 ) 小朋友們 , 壯壯哥哥厲害嗎 ?想成為他那樣的打字高手嗎 ?( 學(xué)生 : 想!) 那可要過關(guān)斬將哦 , 在這節(jié)課上老師將帶領(lǐng)大家闖過三關(guān) , 其中第三關(guān)中 , 有設(shè)置了三個(gè)關(guān)中關(guān) , 如果你闖過了 , 你將得到彈指神功手的稱號(hào) , 并且能在舞臺(tái)上大展身手。老 相信我 班的同學(xué)是了不起的 , 一定能 三關(guān) , 你 有沒有信心 ?好 , 開始我

3、的第一關(guān) : 考眼力 !活 2【活 】二、考眼力，了解 分區(qū)師 : 看 是什么 ?( 鍵盤 ) 和鼠 一 也是人和 交流的好助手 , 你仔 察 , 猜猜它大概有幾個(gè) ?( 生 :45 、32、 51 個(gè)) 它有 100 多個(gè) 。師 : 么多 可以分 幾個(gè)區(qū)域 ?( 同學(xué) 一 ) 。 把它 分 四個(gè)區(qū) :功能 區(qū)、 區(qū)、主 區(qū)、小 區(qū)。在悉尼老 半分 的 , 大家把各個(gè)區(qū)牢牢的 在 子里。 住了 ?接下來我 就開始 第一關(guān)了 , 老 指你 , 真棒 ! 一關(guān)大家都 了 , 下一關(guān)是 姿 活 3【活 】三、 姿 ，學(xué)會(huì)正確的打字姿 師 : 我 都知道寫字的 候有寫字的姿 , 什么寫字要 好姿 呢

4、?同 打字也有它的姿 , 知道 什么打字也要 好姿 呢 ?( 防近 , 減少疲 ) 那打字的姿 怎么做呢 ?兩腳放平 , 要不挺直 , 兩臂自然下垂 , 身體離 的距離大概是20-30 厘米。我 看看 , 哪些同學(xué)坐好了。師 : 我看 第一 同學(xué)都坐好了 , 第二 也好了好都很不 , 不 老 要提醒大家的是 : 注意養(yǎng)成 , 尤其是在打字的 候要做到 幾點(diǎn)。接下來 , 我 入最后一關(guān) : 功夫活 4【活 】四、 功夫，學(xué)指法我 先想一想 : 打字的 候手 放在 的哪個(gè)位置呢 ?是放在功能 區(qū)、 編輯 區(qū) 是主 區(qū)呢 ?老 兒要教大家一些武功秘籍 , 聽好了 , 我 的十個(gè)手指都有一個(gè)家 , 當(dāng)

5、我 準(zhǔn) 打字的 候手就放在它 的家上。 同學(xué)找找看主 區(qū)有兩個(gè) 很特 , 是哪兩個(gè) ?(f j) 它 上面有兩個(gè)突起的小橫杠。 大家摸一摸并把兩個(gè)食指分 放在上面。 其他幾個(gè)手指依次 放 , 大拇指放在空格 上 ,放好了嗎 ?同桌互相檢查一下 , 請(qǐng)做的好的同學(xué)當(dāng)小老師下座位檢查其他同學(xué)。 做好了以后 , 請(qǐng)同學(xué)們跟老師一起念口訣 , 一邊念一邊用手指點(diǎn)擊相應(yīng)的字母 , 把這些字母鍵記住 :“左右食指 f、j, 兩邊挨著 d 和 k,s 靠著 d,l 挨著 k, 左手小指字母 a, 右手小指是分號(hào) , 拇指指向空格鍵 , 十個(gè)手指把家回?！?( 板書 :asdfjkl; 基本鍵 )找到自己手指

6、的家后, 各個(gè)手指要開始工作了, 每個(gè)手指都有自己管轄的范圍 , 請(qǐng)看屏幕。同學(xué)們觀察它們的管轄范圍有什么規(guī)律 ?請(qǐng)同學(xué)把手指在自己的管轄范圍內(nèi)劃一劃點(diǎn)一點(diǎn) , 熟悉鍵盤。明白了各個(gè)手指的分工情況 , 我們要在舞臺(tái)上一展身手了 !老師先發(fā)個(gè)練習(xí)給大家實(shí)戰(zhàn)演練一下。在擊鍵時(shí) , 手指迅速點(diǎn)擊一下 , 馬上抬起 , 動(dòng)作要做到迅速、輕快 , 不能拖泥帶水。注意 , 其他幾個(gè)手指不要跟著按下去。在輸入完成后要按回車鍵?；剀囨I是那個(gè)手指的換下范圍啊 ?( 右手小指 ) 我們用右手小指擊回車鍵 , 擊完要注意馬上讓小指回到分好鍵上。接下來同學(xué)們開始練習(xí) , 一定要注意打字的姿勢(shì)和各個(gè)手指的管轄范圍哦。問 : 大家練習(xí)得怎么樣了 , 準(zhǔn)備好過第三關(guān)了嗎 ?在第三關(guān)中 , 老師又設(shè)置了 3 個(gè)關(guān)中關(guān) , 等大家過了這 3 小關(guān) , 將會(huì)拿到小星星 , 拿到小星星的同學(xué)就是我們這節(jié)課的彈指神功手了。 這里老師要提醒大家 , 如果大家在過關(guān)的過程中 , 沒有做好姿勢(shì) , 或者手指的管轄范圍弄錯(cuò)了的話 , 就沒有小星星 , 只能重新過關(guān)哦。要記得輸入字母后要按回車鍵哦 !闖關(guān)的時(shí)間就到這里 , 拿到星星的同學(xué)請(qǐng)舉起你們的手 , 哇, 好多的同學(xué)都過關(guān)了 , 你們真厲害 , 你