四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-第一單元小數(shù)的意義(一)｜北師大版(2014秋)

1、小數(shù)的意義（一）第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 體會(huì)小數(shù)所表示的意思，理解小數(shù)的意義。2. 理解和掌握小數(shù)意義。教學(xué)重點(diǎn)：通過練習(xí)，體會(huì)小數(shù)的意義，知道小數(shù)所表示的含義。教學(xué)難點(diǎn)：通過練習(xí)，體會(huì)小數(shù)的意義，知道小數(shù)所表示的含義。教學(xué)準(zhǔn)備 :學(xué)生、老師準(zhǔn)備計(jì)數(shù)器、小黑板教法：小組合作交流法學(xué)法：小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)課時(shí)： 2 課時(shí)學(xué)習(xí)過程：一、情景導(dǎo)入，呈現(xiàn)目標(biāo)1. 你的身高是多少？你會(huì)用小數(shù)來描述嗎？2. 你都在哪里見過小數(shù)？說一說，并寫出幾個(gè)你見過的小數(shù)來。二、探究新知（自學(xué)后完成下面問題）1.把 1元平均分成十份，其中一份用分?jǐn)?shù)表示是（）元，用小數(shù)表示是（）元。十分之三表示其中（）份，用小數(shù)（）表示。

2、2.把 1元平均分成 100 份，其中的一份用分?jǐn)?shù)表示是（）元，其中的37 份用分?jǐn)?shù)（）表示，用小數(shù)（）表示。3. 1.11表示（）元（）角（）分。三、合作探究，當(dāng)堂訓(xùn)練1.用數(shù)表示下面各圖中得涂色部分？（課本第2 頁第 2 題）2. 想一想填一填？（學(xué)生獨(dú)立完成）3. 自己畫一方格紙，并畫出0.1 、0.5 、0.6 ？4. 找一找生活中的小數(shù)，小組交流，選代表匯報(bào)。四、精講點(diǎn)撥（根據(jù)學(xué)生出現(xiàn)的問題進(jìn)行精講。 ）五、學(xué)習(xí)收獲，自我總結(jié) :1. 小組評(píng)價(jià)：你認(rèn)為第幾小組表現(xiàn)最棒，為什么？2. 自我總結(jié)：通過今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了,以后我會(huì)在_ 方面更加努力的。第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 通過練習(xí)體會(huì)

3、小數(shù)所表示的意思，理解小數(shù)的意義。2. 通過練習(xí)理解和掌握小數(shù)意義。教學(xué)重點(diǎn)：通過練習(xí)，體會(huì)小數(shù)的意義，知道小數(shù)所表示的含義。教學(xué)難點(diǎn)：通過練習(xí)，體會(huì)小數(shù)的意義，知道小數(shù)所表示的含義。教學(xué)準(zhǔn)備 :學(xué)生、老師準(zhǔn)備計(jì)數(shù)器、小黑板教法：小組合作交流法、練習(xí)法學(xué)法：小組合作學(xué)習(xí)、練習(xí)法學(xué)習(xí)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課。（小黑板出示）2 角 5 分 （）元9分米7 分 （）元135克3 元 4 角 （）元3分米（）米（）千克2 厘米 （）分米二、自學(xué)后完成下面問題1. 一個(gè)小數(shù)整數(shù)部分的最低位是（）位，計(jì)數(shù)單位是（最高位是（），計(jì)數(shù)單位是（），這兩個(gè)單位間的進(jìn)率是（），小數(shù)部分）。 x|k |b | 1 . c|o |m2.0.78 的計(jì)數(shù)單位是（3. 由 2 個(gè)十、 7 個(gè) 0.1和），它含有（ ）個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位。 5 個(gè) 0.001 組成的數(shù)寫作：（ ），讀作：（）4. 連線題：0.0080.80.08零點(diǎn)八零點(diǎn)零八零點(diǎn)零零八5. 判斷（1）8.76 讀作：八點(diǎn)七十六。（）（2）4.32 是三位小數(shù)。（）（3）5.961 中的 6 在百分位上，表示6 個(gè) 0.01 。（）6. 一個(gè)小數(shù)，它的百位和百分位上都是 2，其余各位都是零，這個(gè)小數(shù)寫作（ ）7.0.0302 用分?jǐn)?shù)表示是（）8. 下面幾個(gè)數(shù)字中的“ 9”分別表示什么意義