24《給予是快樂(lè)的》課件_第1頁(yè)
24《給予是快樂(lè)的》課件_第2頁(yè)
24《給予是快樂(lè)的》課件_第3頁(yè)
24《給予是快樂(lè)的》課件_第4頁(yè)
24《給予是快樂(lè)的》課件_第5頁(yè)
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1、,24*給予是快樂(lè)的,給予在這里是指能夠幫助別人，為別人付出勞動(dòng),為他人作出奉獻(xiàn)。,完成目標(biāo)一：,自由讀課文，了解課文主要內(nèi)容。,本文主要講述( )節(jié)前夜( )偶然 結(jié)識(shí)了一個(gè)生活( )的小男孩，在短暫的相 處中( )的言行強(qiáng)烈地震憾了( )的 心靈，使他深深地體會(huì)到了( )。,圣誕,保羅,貧困,小男孩,保羅,給予是令人快樂(lè)的,默讀課文，用“”畫出令你感動(dòng)的 句子讀一讀，在旁邊寫上令你感動(dòng)的原因。,保羅的眼睛濕潤(rùn)了。他下了車，把小弟弟抱進(jìn)了車?yán)?。那個(gè)男孩眼睛里閃著喜悅的光芒，也坐了進(jìn)去。他們?nèi)齻€(gè)人一起過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。,小男孩是因?yàn)? )而感到快樂(lè) 保羅是因?yàn)? )而感到快樂(lè),任務(wù)1：齊讀課

2、文最后一個(gè)自然段，理解 “給予是令人快樂(lè)的”的意思。,任務(wù)2：聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勛约河袥](méi)有和小男孩一樣的經(jīng)歷，無(wú)私的援助有沒(méi)有給你帶來(lái)快樂(lè)。 我曾經(jīng)_，看到他（她）_,而感到快樂(lè)。,愛(ài)可以啟迪愛(ài)，快樂(lè)能夠繁衍快樂(lè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，人生才會(huì)美好充實(shí)。,如果你不管在什么時(shí)候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，像鮮花啦，好的思想啦，還有對(duì)你的美好回憶啦，那你的生活該有多么愉快??！那時(shí)候，你會(huì)感到所有的人都需要你。要知道，給，永遠(yuǎn)比拿愉快。 高爾基,生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭(zhēng)取。 巴金,人活著就是要給我們生活中的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩。這樣我們的生命才會(huì)開(kāi)放。一心為自己，一生安慰自己的人什么也得不到。 巴金,一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么, 而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。 愛(ài)因斯坦,給 予 一束花， 一句話， 送去的是溫暖， 表達(dá)的是關(guān)愛(ài)。 伸出你的手， 別人握住的就是力量； 露出你的笑， 別人感受到的就是陽(yáng)光。,推薦書目： 1、給，永遠(yuǎn)

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