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文檔簡介
1、,24*給予是快樂的,給予在這里是指能夠幫助別人,為別人付出勞動,為他人作出奉獻。,完成目標一:,自由讀課文,了解課文主要內(nèi)容。,本文主要講述( )節(jié)前夜( )偶然 結識了一個生活( )的小男孩,在短暫的相 處中( )的言行強烈地震憾了( )的 心靈,使他深深地體會到了( )。,圣誕,保羅,貧困,小男孩,保羅,給予是令人快樂的,默讀課文,用“”畫出令你感動的 句子讀一讀,在旁邊寫上令你感動的原因。,保羅的眼睛濕潤了。他下了車,把小弟弟抱進了車里。那個男孩眼睛里閃著喜悅的光芒,也坐了進去。他們?nèi)齻€人一起過了一個難忘的夜晚。,小男孩是因為( )而感到快樂 保羅是因為( )而感到快樂,任務1:齊讀課
2、文最后一個自然段,理解 “給予是令人快樂的”的意思。,任務2:聯(lián)系生活實際,談談自己有沒有和小男孩一樣的經(jīng)歷,無私的援助有沒有給你帶來快樂。 我曾經(jīng)_,看到他(她)_,而感到快樂。,愛可以啟迪愛,快樂能夠繁衍快樂,樂于奉獻,人生才會美好充實。,如果你不管在什么時候,什么地方,留給人們的都是美好的東西,像鮮花啦,好的思想啦,還有對你的美好回憶啦,那你的生活該有多么愉快??!那時候,你會感到所有的人都需要你。要知道,給,永遠比拿愉快。 高爾基,生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭取。 巴金,人活著就是要給我們生活中的社會添上一點光彩。這樣我們的生命才會開放。一心為自己,一生安慰自己的人什么也得不到。 巴金,一個人的價值,應當看他貢獻了什么, 而不應當看他取得了什么。 愛因斯坦,給 予 一束花, 一句話, 送去的是溫暖, 表達的是關愛。 伸出你的手, 別人握住的就是力量; 露出你的笑, 別人感受到的就是陽光。,推薦書目: 1、給,永遠
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