新人教版數(shù)學(xué)三年級下冊第一單元《位置與方向》單元測試卷

1、第一單元單元測試教材基礎(chǔ)知識針對性訓(xùn)練與基本能力鞏固提高、選擇。1太陽 ()是東升西落。a 一定b 不一定c不會2與北極星相對的方向是()。a 東b. 南c.西3小明座位的西南方向是張強(qiáng)的座位，那么小明在張強(qiáng)的()方向。a 東南b. 西北c東北4三 (1) 班教室的黑板在教室的西面，那么老師講課時面向()面。a 東b南c西d.北5。張麗面向南站立，當(dāng)她向后轉(zhuǎn)之后，她的左面是()，右面是 ()。a 東b西c.北二、填空。1把手表平放在桌面上，用數(shù)字12 正對著北方。正對著南方的是數(shù)字()；數(shù)字 3 正對著()方。2小鈴面向西站立，向右轉(zhuǎn)動兩周半，面向()；向左轉(zhuǎn)動l 周半，面向 ()。3下圖是某

2、小區(qū)的平面圖，請根據(jù)平面圖填空。(1)1 號樓在中心花園的 ()方向；3 號樓在中心花園的 ()方向；4 號樓在中心花園的 ()方向。(2)4號樓在 2 號樓的 ()方向； 1號樓在 2 號樓的 ()方向。(3) 中心花園在 ()的北面， ()的西北面， 2 號樓的 ()方向。(4)()在 ()北面。(5)5號樓的西面有 ()號樓和 ()號樓。三、算一算，分分類。(1) 把得數(shù)小于 50 的寫在西面。(2) 把得數(shù)在 50 100 的寫在東面。(3) 把得數(shù)在 100 200 的寫在北面。(4) 把得數(shù)在 200 以上的寫在南面。四、判斷，對的畫“” ，錯的畫“” 。l 人的影子在西方，太陽應(yīng)

3、在東方。()2和西北相對的方向是西南。()3在森林中可以利用樹葉的疏密來識別方向。()4面對早晨的太陽，你的右手邊是南方。()第 1 頁共 3 頁五、應(yīng)用題。1小強(qiáng)的家門面向東，放學(xué)回家后站在門前，面向家門，他的前后左右分別是什么向?2小明和小立背對背站立，小明向北走150 米，小立向南走120 米，兩人相距多遠(yuǎn)?3小娟向東走 5 步，然后向西走 4 步，再向東走 3 步，再向西走 2 步，再向東走 1 步，現(xiàn)在小娟在出發(fā)點(diǎn)的什么方向幾步的地方 ?探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成1 (探究題 )小明面向東向前走5 步，左轉(zhuǎn)向前走4 步，再左轉(zhuǎn)向前走5 步，現(xiàn)在小明面向什么方向 ?如果想

4、盡快回到原地，可以怎樣走?2 (情景題 )奪紅旗，爭第一。小熊從 a 點(diǎn)出發(fā)，共有幾條通往小紅旗的路線?哪條路線是最近的?描述出你認(rèn)為最近的走法。3(開放題 )李芳與張林相鄰， 李芳東面有 25 名同學(xué)，張林西面有 5 名同學(xué)， 這一排中一共有多少名同學(xué) ?答案：第一單元單元測試教材基礎(chǔ)知識針對性訓(xùn)練與基本能力鞏固提高一、 1 a2 b 提示：南與北相對。3 c 提示：西南與東北相對。4 a 提示：老師講課時，背對黑板，所以應(yīng)面對東面。5 b a提示：張麗向后轉(zhuǎn)后，西向北，前面是北，后面是南，左面是西，右面是東。第 2 頁共 3 頁二、 1.6東提示：可以畫一個表盤，標(biāo)上方向看一看。2東 西提

5、示：當(dāng)轉(zhuǎn)動為整圈時，不管向哪面轉(zhuǎn)都會回原方向。當(dāng)轉(zhuǎn)動為半圈時，不管從哪面轉(zhuǎn)都會面向原方向的對面。3 (1) 西北西南正南(2) 西南正西(3)4 號樓5 號樓西南(4) 這是道開放題：1 號樓在 3 號樓北面；中心花園在4 號樓北面； 2 號樓在 5 號樓的北面。提示：寫出1 個答案就可以了。(5)34三、西面： 200-180 24 2東面： 156-100北面： 305 48+70 28+142南面： 400 2 364-64四、 12。應(yīng)該是東南34五、 1前面是西，后面是東，左面是南，右面是北。2 150+120 270( 米)3 (5-4)+(3 2)+1=3( 步 )小娟在出發(fā)點(diǎn)的東面 3 步處。探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成1 面向西；向南走 4 步 ( 或左轉(zhuǎn)走 4 步 )2 有三條路線：中間的那條路最近( 也可以標(biāo)號解答 ) ；