一年級語文 短文閱讀

1、一年級語文 短文閱讀,(一) 學校門口有很多花。有火紅的一串紅，金黃金黃的太陽花，有紫色的牽牛花，還有雪白的馬蹄蓮一陣陣的花香，引來了蜜蜂、蝴蝶在花叢中跳舞。 1、短文有_句話。寫了哪幾種花？用“”畫出花的名字。 2、找出文中顏色的詞，在顏色詞語下面用“”畫出來。 3、連一連。 火紅火紅的 太陽花 金黃金黃的 一串紅 紫 色 的 馬蹄蓮 雪 白 的 牽牛花,2,（二）好消息 三月的微風把好消息輕聲告訴了一朵云，云兒背著許多小雨滴。 雨滴噼噼啪啪落下來，把好消息高速路蘋果樹上的一朵花兒。 正在采蜜的小蜜蜂聽到了好消息，就嗡嗡地唱著歌告訴山丘上的每一朵蒲公英。 蒲公英一句話也不說，她們金黃色的臉兒

2、，在雨后的陽光下露出了笑容，現(xiàn)在每一個人都知道了這個好消息-春天來了。 1、全文共有（ ）自然段。 2、在文中找出與下列詞語意思相反的詞。 哭-（ ） 壞-( ) 去-（ ） 上-（ ） 3、你知道這個好消息是什么嗎？寫下來。 _,4,笑,好,來,下,答：好消息是春天來了。,（三）_ 我家陽臺有一棵石榴樹。葉子碧綠碧綠的。石榴樹開花了，它的花火紅火紅的，像小喇叭，真好看！不久，它結(jié)了兩個小石榴，像兩個小燈籠掛在枝頭，美麗極了。 1、短文共有_句話。 2、用“_”畫出石榴花的句子。 3、我會照樣子寫詞語： 碧綠碧綠 _ _ 4、你能給短文起一個名字么？寫在“_”上,4,雪白雪白,打扮打扮,石榴樹

3、,（四）送溫暖 小猴生病住院了，小動物們都上醫(yī)院看望它。小蜜蜂帶來了蜂蜜，小牛送來了牛奶，小白兔送來了白菜，百靈鳥唱起了歌：“祝你快快好起來！”小黃鸝也亮起了嗓子 ：“歡迎你到我們中間來。”小猴看著滿屋的伙伴，激動地流下了眼淚。 1、短文共有_句話。 2、_生病住院了。 _、 _、 _、 _、 _來看望它。 3、百靈鳥是怎樣送溫暖的？請用“_”在文中畫出來。 4、小猴為什么流下了眼淚？ _,4,小猴,小蜜蜂,小牛,小白兔,百靈鳥,小黃鸝,答：因為小動物們來醫(yī)院看望小猴。,（五） 6月2日是小兔的生日，許多小動物都來向它祝賀。小山羊送青草，小牛送牛奶，小猴送桃子，母雞送雞蛋，小貓送魚。大家一起唱

4、歌，祝小兔子生日快樂。 1、小兔子的生日是_月_日。 2、這一段話共有_句話。 3、_、 _、 _、 _和_都來向小兔子祝賀。 4、第_句寫大家唱歌祝小兔子生日快樂。,6,2,3,小山羊,小牛,小猴,母雞,小貓,3,（六） 那只蝴蝶多么好看！它像一片樹葉，在風中翩翩起舞，徐徐落下。它們的翅膀上，有一條條的花紋，有鵝黃的，有橙色的，有暗綠的，還有說不上來的顏色呢！ 1、短文共有_句話。 2、蝴蝶像_。 3、畫出文中表示顏色的詞。,3,樹葉,（七） 春天，梨花像雪一樣潔白、透明。桃花粉紅粉紅的，像小姑娘的笑臉。柿子花紅艷艷的，像一片晚霞。那門前的月季有紅的、白的、黃的，像彩燈一樣，把人們的眼睛都照

5、亮了。 1、根據(jù)短文內(nèi)容填空。 梨花像_，桃花像_，柿子花像_，月季花像_。 2、門前的月季有_、 _、 _三種顏色。 3、春天里，還有哪些花開花了？試著寫幾種。 ,雪,笑臉,晚霞,彩燈,紅的,白的,黃的,油菜花,水仙花,百合花,玉蘭花,（八）蔬菜 我們吃的蔬菜種類很多，有的吃根，有的吃莖，有的吃葉子，有的吃花，還有的吃果實。你知道嗎？我們吃蘿卜的根，吃西紅柿的果實，吃卷心菜的葉子，吃黃花菜的花。 1、短文有_句話. 2、我知道蔬菜有的吃_，有的吃_，有的吃_，有的吃_，還有的吃_。 3、我們吃蘿卜的_、黃花菜的_、西紅柿的_。 4、學著用“有的有的有的.還有的”寫一句話。 _ _,3,根,莖,葉子,