陜西省藍田縣高中地理第二章自然環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換2.3常見的天氣系統(tǒng)名師制作優(yōu)質(zhì)學(xué)案湘教版必修1

1、名校名 推薦常見的天氣系統(tǒng)三維目標：1、 知識與技能：了解氣團、鋒面的概念和分類，掌握冷鋒、暖鋒的特點及過境前、過境時和過境后的天氣特征；掌握低壓（氣旋）系統(tǒng)、高壓（反氣旋）系統(tǒng)的特點及對天氣的影響。2、 過程與方法：通過閱讀分析冷鋒、暖鋒、氣旋、反氣旋等天氣系統(tǒng)資料，初步掌握分析天氣系統(tǒng)特點的方法；通過分析天氣的時空變化過程，培養(yǎng)空間想象能力和分析地理問題的能力；通過鋒面、氣壓系統(tǒng)形成特征的分析，學(xué)會聯(lián)系生活，分析與常見天氣系統(tǒng)有關(guān)的天氣變化（如伏旱、梅雨、寒潮等）。3、 情感態(tài)度和價值觀：通過本課學(xué)習(xí)，進一步提高關(guān)心自然的興趣，逐步樹立正確的世界觀。知識綱要：冷鋒_主動移向 _常鋒面系統(tǒng)暖

2、鋒_主動移向 _見的天低氣壓系統(tǒng)_（氣流運動形式）氣系低氣壓、高氣壓系統(tǒng)統(tǒng)高氣壓系統(tǒng)_（氣流運動形式）學(xué)生探究學(xué)習(xí)過程：活動 1：閱讀課文P54“氣團”概念：指位于對流層下部，在水平方向的一定范圍內(nèi)，_（如 _、_、穩(wěn)定度等）相對_的大團空氣。暖氣團：比下墊面溫度_ 的氣團分類冷氣團：比下墊面溫度_ 的氣團思考：在單一氣團控制下的天氣狀況：_活動 2：多媒體展示鋒面示意圖概念：冷暖氣團的交界面，一般情況下，_氣團在鋒面之下，_氣團在鋒面之上。1名校名 推薦鋒面與天氣：由于鋒面兩側(cè)的_、 _、 _風(fēng)等都具有明顯的差異，所以鋒面附近，常伴有_、 _、 _等天氣?；顒?3：顯示冷鋒、暖鋒天氣動畫對比

3、分析冷、暖鋒的差異鋒面不同點 _主動移向 _；冷鋒封面坡度較_；雨區(qū)主要集中分布在鋒_；過境時常出現(xiàn)_、 _、 _天氣。 _主動移向 _；暖鋒封面坡度較_；雨區(qū)主要集中分布在鋒_；過境時常出現(xiàn)_ 。請同學(xué)們發(fā)揮空間想象力，思考某地在鋒面過境前、過境時和過境后3 個不同時段的天氣特征。鋒面過境前過境時過境后受 _氣團控制，氣溫較云層 _，一般常出現(xiàn)受 _氣團控制， 氣溫冷鋒_，氣壓較 _，天氣_、 _天氣。_，氣壓 _，天_。氣 _。受 _氣團控制，氣溫較云 層 _ ， 多 形 成受 _氣團控制， 氣溫暖鋒_，氣壓較 _，天氣_ 。_，氣壓 _，天_。氣 _?；顒?4：請同學(xué)們舉例說明鋒面影響下的天氣。活動 5：賞析下列古詩詞，分析詩中所述天氣現(xiàn)象是在什么天氣系統(tǒng)影響下形成的。十一月四日風(fēng)雨大作（陸游）_。清明（杜牧）_。春夜喜雨 （杜甫）_。2名校名 推薦活動 6：顯示北半球低壓（氣旋）與高壓（反氣旋）動畫。氣壓狀況氣流狀況水平氣流垂直氣流天氣及實例