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資源地圖
以影為翼史韻新聲：影視資源在河南師大附中初中歷史教學中的創(chuàng)新實踐
以影為筆繪傳統(tǒng)之魂：畫意攝影中中國傳統(tǒng)文化符號的呈現與傳承
以彩為翼：兒童畫教學中色彩運用的深度實踐與創(chuàng)新探索
以形象思維理論為翼助力高中物理教學騰飛
以形表意：蘇州文化符號在字繪蘇州設計中的創(chuàng)新實踐
以形致知：地貌模型在中學地理教學中的策略與實踐
以形索義：初中語文文言文實詞教學的破局之匙
以形成性評價賦能英語教學：理論、實踐與成效探究
以形塑神：舞臺表現力在流行音樂演唱中的核心價值與多維呈現
以形啟智：漢字構形在小學識字教學中的深度融合與創(chuàng)新實踐
以形啟數：美術特色高中數學教學中數形結合的創(chuàng)新與實踐
以形啟思：象形法重塑大學英語詞匯記憶效能探究
以形啟思：知識可視化視覺表征工具在初中物理概念教學中的創(chuàng)新實踐
以形啟思：知識可視化在小學語文作文教學中的創(chuàng)新實踐與效能研究
以形啟思：形象思維在中學生命科學教學中的多維應用與實踐探索
以形啟思：小學數學教學中抽象思想的深度滲透與實踐探索
以形啟思：圖形化編程在初中《算法與程序設計》教學中的創(chuàng)新融合與實踐
以形啟思：初中數學形象教學的理論與實踐探索
以形啟思：初中幾何圖形分析導向的變式教學應用探索
以形啟思以數致知：數形結合思想在小學三年級數學教學中的深度融合與應用
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