學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析系統(tǒng)設(shè)計(jì)畢業(yè)論文.doc

I學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析系統(tǒng)學(xué)生：指導(dǎo)老師：計(jì)算機(jī)科學(xué)系2007年12月1日II學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析系統(tǒng)摘要本系統(tǒng)全稱(chēng)為學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析系統(tǒng)。根據(jù)開(kāi)發(fā)要求，它主要應(yīng)用于教育系統(tǒng)，完成對(duì)日常的教學(xué)、教務(wù)、教師以及學(xué)生的計(jì)算機(jī)化的管理。開(kāi)發(fā)學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析系統(tǒng)可使學(xué)院教職員工減輕工作壓力，比較系統(tǒng)地對(duì)教務(wù)、教學(xué)上的各項(xiàng)服務(wù)和信息進(jìn)行管理，同時(shí)，可以減少勞動(dòng)力的使用，加快查詢(xún)速度、加強(qiáng)管理，以及國(guó)家各部門(mén)關(guān)于信息化的步伐，使各項(xiàng)管理更加規(guī)范化。目前，學(xué)校工作繁雜、資料重多。目前，管理信息系統(tǒng)已進(jìn)入高校，但還未普及，而對(duì)于學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析來(lái)說(shuō)，目前還沒(méi)有一套完整的、統(tǒng)一的系統(tǒng)。因此，開(kāi)發(fā)一套適和大眾的、兼容性好的系統(tǒng)是很有必要的。本系統(tǒng)管理內(nèi)容廣泛，全面涉及了教務(wù)教學(xué)上的各項(xiàng)服務(wù)，包括學(xué)生成績(jī)管理，其中有學(xué)生成績(jī)管理；學(xué)生管理等等。在開(kāi)發(fā)過(guò)程中，注意使其符合操作的業(yè)務(wù)流程，并力求系統(tǒng)的全面性、通用性，使得本系統(tǒng)不只適用于一家教育機(jī)構(gòu)。在開(kāi)發(fā)方法的選擇上，選擇了生命周期法與原型法相結(jié)合的方法，遵循系統(tǒng)調(diào)查研究、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)和系統(tǒng)實(shí)施四個(gè)主要階段進(jìn)行設(shè)計(jì)，而在具體的設(shè)計(jì)上，采取了演化式原型法，隨著用戶(hù)的使用及對(duì)系統(tǒng)了解的不斷加深，對(duì)某一部分或幾部分進(jìn)行重新分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施。在開(kāi)發(fā)工具的選擇上，主要利用VisualC+編程語(yǔ)言進(jìn)行開(kāi)發(fā)，使用微軟自帶的數(shù)據(jù)庫(kù)，從而保證了數(shù)據(jù)的完整性與一致性。本論文主要從系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)實(shí)施與使用等幾個(gè)方面進(jìn)行介紹。【關(guān)鍵詞】成績(jī)管理系統(tǒng)成績(jī)管理數(shù)據(jù)庫(kù)VisualC+IIIAbstractThenameofoursystemisgradeManagementSystem.Accordingtotherequirementsofdeveloping,thesystemismainlyappliedtoeducationsystemwhichmanageasthedailyteachingeducationaladministrationandcomputerationofteachersandstudents.DevelopinggradeManagementSystemcannotonlyruducethepresureofthestaffandsystematicallymanagetheserviceandinformation,butalsodecreasetheuseoflabourforce,acceleratetherequiringspeed,improvemanagement,speedthepaceofconcernadnationaldepartmentautumatedinformationretrievaltostandardizethemanagements.Nowdays,theuniversitiesworkaremiscellaneous,especiallyinprivateones.Itsimportanttoputtheteachersmanagementonthetable.Uptonow,mamagementhascomeintouniversitiesbutnotpopularized.Asfortheteachingmanagement,thereisnotasetofcompleteandunifiedsystem,soitsverynecessarytodevelopacommon,compatibleone.Thesystemiswideandcomprehensiveinincludingmostoftheserviceitemsofteachingplans,suchasgrademanagementwhichreferstoteachingplans,grademanagement,studentsmanagementandsoon.Indevelopingprocedure,wepursurethecomprehensivenessandcommomalityofthesystem,sothatitcannotonlybeappliedinoneeducationalinstitution.Inchoosingthedevelopingmethods,wecombinethelifesycleapproachandtheprototype-basedapproach,approachinfourmainsteps:systeminvestigation,systemanalysis,systemdesignandsystemimplementation.AStodatadesign,evolutionaryprototype-basedapproachispartialyadoptedtoreanalysize,redisignandreimplematewiththeusersever-increasingunderstandingofthesystem.Inchoosingthedevelopingtool,VisualC+programminglanguageisemployed.InlineofMicrosoftself-sustaining.toensuretheintegratednessandconsistency.Thisthesismainlyintroducetheideasoftheanalysi