小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)模擬試卷蘇教版

小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)模擬試卷（蘇教版）匯總六年級(jí)語(yǔ)文期末試題學(xué)校 班級(jí) 姓名 得分 一、抄寫(xiě)下面一段話(huà)，要求書(shū)寫(xiě)正確、工整。（5 分） 我的家鄉(xiāng)安徽鳳臺(tái)，坐落在淮河岸邊，它既沒(méi)有峰巒雄偉的高山， 也沒(méi)有讓人心曠神怡的風(fēng)景區(qū)，但它有遠(yuǎn)近聞名、歷史悠久的地方特產(chǎn)豆腐。 。 二、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（6 分） bo zo xun gu xun xio y hn chng jng sh ho( ) ( ) ( ) ( ) （ ） （ ）三、給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）（4 分）1、顧： 相顧一笑（ ） 三顧茅廬（ ）顧客盈門(mén)（ ）奮不顧身（ ）A、前來(lái)購(gòu)買(mǎi)東西的 B、拜訪(fǎng) C、看 D、注意；照管2、素： 銀裝素裹（ ） 素質(zhì)教育（ ） 素不相識(shí)（ ）衣著素凈（ ）A、顏色單純；不艷麗 B、本色；白色 C、本來(lái)的；原有的 D、素來(lái)；向來(lái)四、按要求寫(xiě)成語(yǔ)。（8 分）1、 含有動(dòng)物名： 2、含有兩對(duì)反義詞的： 3、給廣告詞“消毒”，恢復(fù)原貌。例：消炎藥廣告詞：快治人口（膾炙人口）熱水器廣告詞：隨心所浴（ ） 止咳藥廣告詞咳不容緩（ ）摩托車(chē)廣告詞：騎樂(lè)無(wú)窮（ ） 營(yíng)養(yǎng)液廣告詞口蜜腹?。?）五、根據(jù)課內(nèi)外閱讀填空：（24 分）1、“我們愛(ài)你（ ）奏出的古曲，（ ）譜寫(xiě)的新歌”中，“古曲”的含義是 ；“新歌”的含義是 。（4 分）2、默寫(xiě)出煙臺(tái)的海一文中描寫(xiě)冬天的海波浪洶涌的句子： 。（4 分） 3、人們常用“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”來(lái)贊美黃河的雄偉氣勢(shì)。你能借用古人的詩(shī)句來(lái)贊美下面的景觀(guān)嗎？（6 分）廬山瀑布： 大草原： 長(zhǎng)江： 4、一年之計(jì)，（ ）；十年之計(jì)，（ ）；終身之計(jì)，（ ）5、吾志所向（ ），愈挫愈勇（ ）6、開(kāi)弓不放箭（ ）7、（ ）知馬力，（ ）見(jiàn)人心。8、（ ）異鄉(xiāng)為異客，每逢（ ）倍思親。六、修改病句：（8 分）1、電視機(jī)里傳出雄壯有力的戰(zhàn)士們的歌聲。2、他們都跑得很快，所以跑得相當(dāng)輕松。3、劉老師好幾天都沒(méi)來(lái)上課，他肯定是生毛病了。4、有沒(méi)有動(dòng)腦筋，是考出好成績(jī)的重要原因。 七、閱讀與感悟。（10）分變馬市長(zhǎng)放下手里的茶杯，望著女兒說(shuō)道：“現(xiàn)在農(nóng)村的條件的確差些，有些人只顧自己的利益和前途，不愿到農(nóng)村去，而這個(gè)女大學(xué)生敢于擺脫傳統(tǒng)觀(guān)念的束縛，敢于舍棄自己的利益，她這種精神很值得表?yè)P(yáng)，我們一定要大力支持。”“有什么事就說(shuō)吧?！薄拔覀儐挝挥袀€(gè)剛分配來(lái)的大學(xué)生，放著清閑的工作不干，偏要到農(nóng)村搞什么鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，您說(shuō)她是不是太傻了？”馬市長(zhǎng)吃罷晚飯，在客廳里悠閑地品著香茶。女兒笑吟吟地走過(guò)來(lái)：“爸，我想請(qǐng)教您一個(gè)問(wèn)題?！薄笆裁矗俊瘪R市長(zhǎng)頓時(shí)收斂了笑容，“你怎么能這樣，這絕對(duì)不行！”“哦，那么她爸爸是誰(shuí)？”馬市長(zhǎng)問(wèn)道?！熬褪悄先思已剑　迸畠荷衩氐匦α诵?，說(shuō)：“不對(duì)，我認(rèn)為應(yīng)該表?yè)P(yáng)她爸爸，因?yàn)樗职质种С炙！?、這篇文章的順序被打亂了，請(qǐng)將正確的順序，按序號(hào)寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。（2 分）2、文中突出表現(xiàn)馬市長(zhǎng)“變”的一對(duì)詞語(yǔ)是 和 。（2 分）3、文中女兒向父親“請(qǐng)教”的目的是（2 分） 4、文中第句里的“這樣”的含義是（2 分）（1） （2） 5、你認(rèn)為文中的馬市長(zhǎng)是個(gè)什么樣的人？（2 分）八、習(xí)作：（35 分）根據(jù)提供的詞語(yǔ)，展開(kāi)合理的想象，寫(xiě)一篇記敘文。題目自擬。游戲光盤(pán) 創(chuàng)口貼 月光附加題（20 分） 一、填空題：（6 分）1、“保爾精神”指的是 。2、感動(dòng)一文中令作者感動(dòng)的三件事是：（分別用一句話(huà)概括） 二、選擇題：（填序號(hào)）（6 分）1、保爾不上學(xué)去車(chē)站做工的原因是（ ）（1）因?yàn)榧依锔F，沒(méi)有錢(qián)；（2）因?yàn)樗脚松窀?，神父開(kāi)除了他。2、保爾在十六歲時(shí)第一次被抓進(jìn)了監(jiān)獄，原因是（ ）（1）與人打架，擾亂治安；（2）救了布赫來(lái)，被維克多告發(fā)抓進(jìn)去的。3、金鈴當(dāng)家理財(cái)?shù)闹饕康氖牵海?）（1）鍛煉她的辦事能力；（2）攢錢(qián)給幸幸買(mǎi)芭比娃娃。三、判斷題：（4 分）（對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“” ）1、假如誰(shuí)能把三歲時(shí)想當(dāng)總統(tǒng)的愿望保持五十年，那么他現(xiàn)在已經(jīng)是總統(tǒng)了。（ ）2、鋼鐵是怎樣煉成的中，被稱(chēng)為“老百姓的救星”的黨是社會(huì)革命黨。（ ）四、簡(jiǎn)述題：（4 分）我要做好孩子一書(shū)開(kāi)頭部分介紹了金鈴的兩個(gè)老師，一是王老師，二是邢老師。請(qǐng)你概括出兩個(gè)老師各自的性格特點(diǎn)。（東橋小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文組） 參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、一類(lèi) 5 分 字跡工整，筆鋒到位，格式正確，無(wú)錯(cuò)寫(xiě)漏寫(xiě)；二類(lèi) 4 分 字跡工整，筆鋒基本到位，格式正確，無(wú)錯(cuò)寫(xiě)漏寫(xiě)；三類(lèi) 3 分 字跡基本工整，沒(méi)有筆鋒，格式正確，無(wú)錯(cuò)寫(xiě)漏寫(xiě)；四類(lèi) 12 分 字跡不工整，格式不正確，草率馬虎。二、1、寫(xiě)對(duì)一個(gè)詞語(yǔ)得 1 分，詞語(yǔ)中寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字，該詞語(yǔ)不得分。答案分別是：( 暴躁 ) ( 懸掛 ) ( 喧囂 ) ( 御寒 ) （ 憧憬 ） （ 嗜好）三、1、C；B；A；D 2、B；C；D；A四、1、2 兩題寫(xiě)對(duì)一個(gè)成語(yǔ)得 1 分，成語(yǔ)中寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字，該成語(yǔ)不得分。答案（略）第 3 題改對(duì)一個(gè)成語(yǔ)得 0.5 分。答案略五、“古曲”指光輝的歷史；“新歌”指新的成就。六、1、將“雄壯有力”與“戰(zhàn)士們”對(duì)調(diào)；2、將關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)改為“不但而且”；3、將“肯定”改為“也許”；4、將“有沒(méi)有”刪去。七、1、 2、“大力支持”“絕對(duì)不行” 3、為了獲取父親對(duì)自己行動(dòng)的支持 4、（1）作出下鄉(xiāng)的決定；（2）以這樣的方式獲取支持 5、言行不一八、習(xí)作一類(lèi)：2835 分 想象豐富合理，內(nèi)容具體，語(yǔ)言比較生動(dòng)，錯(cuò)別字病句很少；二類(lèi)：2127 分 想象比較合理，內(nèi)容具體，錯(cuò)別字病句較少；三類(lèi)：1420 分 想象不怎么合理，內(nèi)容較空泛，錯(cuò)別字病句較多；四類(lèi)：14 分以下 想象不合理，草草了事，亂寫(xiě)一氣，錯(cuò)別字多，詞不達(dá)意。附加題：一、填空題1對(duì)革命理想的無(wú)限忠誠(chéng)，不折不撓的戰(zhàn)斗精神和積極樂(lè)觀(guān)的人生態(tài)度。2、老牛攔水給小牛喝；老夫照料生病的老妻；每天晚上，父親接我放學(xué)回家二、選擇題1、（2）； 2、（2）； 3、（2）三、判斷題：（1）（ 錯(cuò) ）（2）（錯(cuò)）四、簡(jiǎn)述題：簡(jiǎn)述要點(diǎn)：王老師和藹可親；邢老師嚴(yán)肅認(rèn)真六年級(jí)語(yǔ)文期終試卷一、將下面這段話(huà)抄寫(xiě)在田字格中，做到格式正確，字跡工整，有筆鋒。5%（華霞）熱愛(ài)書(shū)吧這是知識(shí)的源泉！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理想的人。二、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。6%（朱志林）x y xun gu tu jin p s mi yun dun xing( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、成語(yǔ)練習(xí)。8%（朱志林）1、先將成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再分類(lèi)寫(xiě)下來(lái)。4%喜笑（ ）開(kāi) 雷霆萬(wàn)（ ） 旋（ ）轉(zhuǎn)坤 排山（ ）海 面黃?。?） 氣宇（ ）昂（1） （2） 2、填上合適的成語(yǔ)。4%（不重復(fù)）（劉永忠）明明是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，課堂上他總是 地聽(tīng)講， 地盯著黑板，對(duì)于老師提出的問(wèn)題從不 亂說(shuō)一氣，總是說(shuō)得 ，連老師聽(tīng)了也頻頻點(diǎn)頭。寫(xiě)起作業(yè)總是、 ，作文更是 、 。四、用“心”組詞后填空（不許重復(fù)）（朱玉貴）姑娘看著經(jīng)過(guò)（ ）挑選的海螺都成了一般大小，她（ ）地笑了。能夠把海螺賣(mài)出去，上學(xué)費(fèi)用也不用愁了，母親也（ ）多了。這時(shí)，她看到母親的臉上露出了（ ）的微笑。五、按要求寫(xiě)句子。6%（朱玉貴）1、根據(jù)“大方”的不同意思造句。（1）不小氣 （2）不拘束 2、仿寫(xiě)。搶救（病人）醫(yī)生正在搶救生命垂危的病人。凝聚（ ） 酷愛(ài)（ ） 3、把媽媽的話(huà)補(bǔ)充完整，用上一句歇后語(yǔ)，點(diǎn)好標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。媽媽說(shuō) 六、亂句重組。5%（華霞）（ ）當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤(rùn)禾苗。（ ）露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。（ ）它白天隱身在空氣中，夜晚無(wú)聲地在黑暗中工作。（ ）每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候，它又最早睜開(kāi)那不知疲倦的眼睛。（ ）它默默地工作，又默默地逝去。七、課文內(nèi)容填空。8%，2+2+4（朱志林）1、孔子之所心說(shuō)水是真君子，是因?yàn)樗?、 、 、 。2、煙臺(tái)的海中寫(xiě)海水頑皮的句子 。3、本學(xué)期中我們認(rèn)識(shí)了 的江澤民， 的海輪凱勒，還從一些名言警句中懂得了一些道理，如從 中懂得了 。八、課外閱讀。（劉永忠）1、連線(xiàn)并填空：6%日暮及宮傳（ ），輕煙散入五侄家。 送元二使安西春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人（ ）自橫。 九月九日乙山東兄弟勸君更（ ）一杯酒。西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。 寒食獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢（ ）倍思親。 除州西澗2、根據(jù)情境寫(xiě)句子。8%（1）有一個(gè)學(xué)生小明沒(méi)有朋友，可用 這句名言來(lái)勸他。（2）小華很不珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)，可用 這兩句諺語(yǔ)勸他。（3）面對(duì)困難，我們應(yīng)該 。九短文。10%（2.5+2+1.5+2+2）（劉永忠）蜜蜂和螞蟻人們喜愛(ài)蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動(dòng)。畫(huà)家畫(huà)了不少采蜜圖，詩(shī)人寫(xiě)了不少贊蜂詩(shī)，甚至剛學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)的孩子也唱著“我們的生活比蜜甜”螞蟻很忌妒蜜蜂，心里一直擱著個(gè)疑團(tuán)：蜜蜂一早出工，我們也一早出工；蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩。我們干的活不少蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只夸蜜蜂，不稱(chēng)贊我們，這不是太偏心了嗎？螞蟻想來(lái)想去想不通。/有一天，螞蟻爬到花枝上覓食，見(jiàn)到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來(lái)采蜜，就抬頭氣乎乎地說(shuō)：“ ”“啥問(wèn)題？你說(shuō)吧！”小蜜蜂回答說(shuō)?！?”“你和我們一樣，整天忙個(gè)不停，當(dāng)然勤勞啊！”“那人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)你們，從來(lái)不稱(chēng)贊我們呢？”小蜜蜂想了一會(huì)兒，笑著說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題嘛，我覺(jué)得不難回答。因?yàn)槟銈兊那趧谑菫榱俗约?，我的勤勞卻是為了人們”螞蟻聽(tīng)了，心服口服，因此再也不忌妒蜜蜂了。/1、填空：螞蟻忌妒蜜蜂的是 ，螞蟻想來(lái)想去想不通的是 ，蜜蜂勤勞是 ，螞蟻勤勞為的是 。從中看出 。2、文中兩個(gè)省略號(hào)，第一個(gè)表示 ，第二個(gè)表示 。3、從文中找出三個(gè)意思相同的詞，寫(xiě)在橫線(xiàn)上。4、聯(lián)系上下文，在“ ”上補(bǔ)全對(duì)話(huà)。5、看了這個(gè)故事，你懂得了什么？十、作文。35%（朱玉貴）給我?guī)?lái)了歡樂(lè)要求：1、將題目補(bǔ)充完整；2、有中心，有條理；3、400 字左右。附加題：一、判斷：4%1、感動(dòng)一文寫(xiě)了兩個(gè)令人感動(dòng)的片斷。（ ）2、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中這光；老師好學(xué)，如秉燭之明。（ ）3、人生難忘第一次中，“我”第一次受老師表?yè)P(yáng)是因?yàn)樽魑膶?xiě)得好。（ ）4、老鼠膽囊小，所以膽量也小。（ ）二、填空：7%1、我國(guó)四大神話(huà)故事是 、 、 、 。2、莫泊桑的代表作者有 ，福樓醉的代表作有 ，巴金的代表有 。3、 、 、 都是保爾志同道合的戰(zhàn)友。4、我喜歡讀的課外書(shū)刊有 、 、 、 三、簡(jiǎn)答題：9%1、你讀了鋼鐵是怎樣煉成的后，有什么體會(huì)？4%2、我要做個(gè)好孩子的主人公是誰(shuí)？你對(duì)她有何評(píng)價(jià)？對(duì)她的邢老師又有何評(píng)價(jià)？5% 答案二 須臾 懸掛 推薦 樸素 埋怨 端詳三 1 顏 鈞 乾 倒 瘦 軒（1）喜笑顏開(kāi) 面黃肌瘦 氣宇軒昂（2）雷霆萬(wàn)鈞 排山倒海 旋乾轉(zhuǎn)坤2 聚精會(huì)神 目不轉(zhuǎn)睛 信口開(kāi)河 頭頭是道 專(zhuān)心致志 一絲不茍 文思如泉 下筆如有神四 精心 開(kāi)心 放心 會(huì)心六 3 1 2 4 5八 1 蠟燭 舟 盡 佳節(jié)2 九六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷 20045寫(xiě)字（5 分）人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。基礎(chǔ)知識(shí)一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)：（6 分）xun xio chng jng xin hu（ ） （ ） （ ）sh ho x y y yng dn cu（ ） （ ） （ ）二、選字成詞：（6 分）躁 燥 操暴（ ） 干（ ）急（ ） ?。?） （ ）練 枯（ ）竣 峻 俊（ ）工 （ ）杰 （ ）秀 （ ）嶺（ ）俏 險(xiǎn)（ ）三、按要求寫(xiě)成語(yǔ)：（9 分）1形容不受拘束： 、 、 2描寫(xiě)溱潼會(huì)船節(jié)盛況： 、 、 3寫(xiě)時(shí)間過(guò)得快： 、 、 四、選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在括號(hào)里：（7 分）居然 果然 關(guān)于 對(duì)于 只要就 只有才1（ ）他加入黨組織的問(wèn)題，我們已經(jīng)討論過(guò)了。2（ ）在雨過(guò)天晴后，我們（ ）能看到彩虹。3太陽(yáng)花生命力頑強(qiáng)，（ ）掐一枝小小的莖插入泥土里，不久（ ）會(huì)生根開(kāi)花。4看他的臉色就知道了一定發(fā)生了什么事情，（ ），幾天后，他爺爺因病去世了。堅(jiān)決 堅(jiān)定 堅(jiān)強(qiáng) 堅(jiān)持面對(duì)特大洪災(zāi)，全市人民心中只有一個(gè)（ ）的信念：嚴(yán)防死守，保衛(wèi)家園。王市長(zhǎng)當(dāng)時(shí)身患重病，但他（ ）在堤壩上指揮抗洪，他說(shuō)：“面對(duì)困難一定要（ ），人在堤在，誓死戰(zhàn)勝洪澇。”五、修改病句：（4 分）1我們要注意安全，防止不發(fā)生事故。 2同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的好習(xí)慣。 3春天到了，茂密的草地芳草如茵。 4李峰和丁朋到我家來(lái)，我借了本書(shū)給他。 六、按要求寫(xiě)句子（3 分）1夏日煙臺(tái)的海常常水平如鏡，宛如一個(gè)恬靜、溫柔的少女。（用帶點(diǎn)詞造句）2母校啊，母校，這些都是您給予我們的精神財(cái)富，我們不能忘記。（改為反問(wèn)句）3狂風(fēng)為我們吶喊！暴雨為我們助威！巨浪為我們加油！（寫(xiě)一個(gè)相同句式的句子）課外閱讀（15 分）七、填空：1不知細(xì)葉誰(shuí) 出，二月春風(fēng)似剪刀。2 帆遠(yuǎn)影碧空盡， 見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。3窗 西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。4月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì) 眠。5 茅店月，人跡板船霜。6業(yè)精于 荒于嬉，行成于 毀于隨。7鳥(niǎo)美在羽毛，人美在 。8 所至，金石為開(kāi)。9不積 ，無(wú)以致千里，不積 ，無(wú)以成江海。10以 為鑒，可正衣冠；以 為鑒，可知興替；以 為鑒，可明得失。短文分析（10 分）“成”與“功”失敗者對(duì)于成功，一方面是羨慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成個(gè)大胖子。殊不知成功是由 成 與功 兩個(gè)字組成的 成是功的積累 叫做 功到自然成晉代大書(shū)法家王羲之，20 年臨池學(xué)書(shū)，洗筆把池水都染成黑色了，才有在書(shū)法上爐火純青的造詣。功是成的基礎(chǔ)，一個(gè)人要想取得成功，必須要經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗，這個(gè)過(guò)程也就是功的積累過(guò)程。一滴水從檐楣上掉下來(lái)，重重地落在石頭上，“啪”的一聲炸出一朵水花，可是石頭上看不到絲毫的痕跡。然而，經(jīng)過(guò)一年、兩年堅(jiān)硬的石頭終于被水滴滴穿。如果成功很容易，無(wú)需奮斗就能達(dá)到的話(huà)，如果成功不是需要功的積累，不需要努力攀登的話(huà)，那成功就會(huì)變得廉價(jià)，成功就失去了它原有的耀人的色澤，那我們還要成功干嗎？李時(shí)珍跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年如一日地收集整理，筆耕不息，才有藥學(xué)巨著本草綱目的問(wèn)世；司馬遷游歷各山大川，博覽經(jīng)典秘籍，遭受宮刑，忍辱負(fù)重，筆耕不輟，才有史記的誕生。在走向成功的路上，既無(wú)捷徑，也沒(méi)有寶葫蘆，所以與其坐著羨慕別人“成”，倒不如站起來(lái)積累自己的“功”。須知，任何一朵鮮花的盛開(kāi)，都需要花苞長(zhǎng)期孕育；任何一枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代價(jià)。成功是自私的，它絕不會(huì)將輝煌施舍給懶漢，成功又是公平的，它會(huì)毫不保留地將滿(mǎn)天的燦爛星光照在堅(jiān)持不懈的奮斗者身上。1給第一小節(jié)的空白處加上標(biāo)點(diǎn)。（2 分）2根據(jù)文章內(nèi)容填空。（2 分）“成”和“功”有著密切的關(guān)系，成是功的 ，功是成的 。成功對(duì)于懶漢來(lái)說(shuō)是 的，對(duì)于奮斗者來(lái)說(shuō)又是 的。3短文列舉了哪些人物的事例說(shuō)明“功到自然成”？分別用一句話(huà)作簡(jiǎn)要的概括。（3 分）4“水滴石穿”對(duì)你有什么啟示？請(qǐng)你結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，談?wù)勀愕膯⑹?。? 分）5用上 “成功”一詞，用一句話(huà)寫(xiě)寫(xiě)你讀了本文以后的收獲。（2 分）作文（35 分）生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前，你能以生活中的一個(gè)小鏡頭為題進(jìn)行一下描繪嗎？（注意內(nèi)容要具體、真實(shí)，字?jǐn)?shù) 450 字以上） 附加題：（20 分）1判斷（5 分）母愛(ài)濃濃伴我行采用的是“流水賬”式的結(jié)構(gòu)，抒發(fā)了內(nèi)心對(duì)母親的感激之情。（ ）事實(shí)證明，膽量的大小的確與膽囊的有無(wú)有關(guān)。（ ）雪花的基本形狀是六角形，外形相似的兩枚雪花就一定一模一樣。（ ）最好的禮物中的“禮物”是人的器官。（ ）人生難忘第一次中“我”第一次受表?yè)P(yáng)是因?yàn)槲业目荚嚦煽?jī)優(yōu)秀。（ ）感動(dòng)一文寫(xiě)了 3 件事，分別是老牛為小牛付水喝，一對(duì)白發(fā)老人彼此攙扶互相照顧，父親日復(fù)一日接我回家，三個(gè)故事的同一主題都是愛(ài)。（ ）意志是人在行動(dòng)中自覺(jué)克服困難，以達(dá)到預(yù)定日的心理過(guò)程。（ ）2敘述（8 分）我要做好孩子中，金玲的數(shù)學(xué)最差，但后來(lái)有明顯的進(jìn)步，請(qǐng)?jiān)敿?xì)敘述其中的原因。（4 分）鋼鐵是怎樣煉成的曾影響了一代一代的青年人，小說(shuō)中的主人公保爾是一個(gè)什么樣的人？請(qǐng)舉出一個(gè)具體的例加以說(shuō)明。 六年級(jí)語(yǔ)文參考答案：一、喧囂 憧憬 賢惠 嗜好 須臾 抑揚(yáng)頓挫二、躁 燥 躁 躁 操 燥 竣 俊 俊 峻 俊 峻三、略四、關(guān)于 只有才 只要就 果然堅(jiān)定 堅(jiān)持 堅(jiān)強(qiáng) 五、略六、略課外閱讀：1、 裁 2、孤 唯 3、含 4、愁 5、雞聲 6、勤 思 7、勤勞 8、精誠(chéng) 9、跬步 小流 10 銅 史 人短文分析：略附加題：1、（1） （2） （3） （4） （5） （6）（7）2、略 2003 年2004 年度六年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試題 2004.5班級(jí) 姓名 得分 一、抄寫(xiě)下面一段話(huà)，做到正確、整潔、美觀(guān)。5% （申祖鵬）它對(duì)人無(wú)所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活；不是為自己，而是在為人類(lèi)釀造最甜的。二、基礎(chǔ)知識(shí)部分 35%（一）看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)（5%）（錢(qián)小軍）hu lng k fi chng jng gng qu d y（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）ln xn h p bn ln hu hng qun su（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（二）在下面一段話(huà)中的空白處，填上合適的成語(yǔ)。6%（王偉華）4 月 6 日上午 9 時(shí)，中國(guó)姜堰