行政管理畢業(yè)論文輔導(dǎo)

1行政管理畢業(yè)論文輔導(dǎo)一、畢業(yè)論文的基本要求1、畢業(yè)論文的流程：選題、文獻(xiàn)資料收集及開題；論文撰寫；論文答辯。2、畢業(yè)論文的形式：學(xué)術(shù)論文。調(diào)查報(bào)告、工作總結(jié)及文學(xué)作品等各類非學(xué)術(shù)的文章不能作為畢業(yè)論文提出。3、畢業(yè)論文的字?jǐn)?shù)要求：50008000 字。（?？?4000 字以上）4、畢業(yè)論文應(yīng)由學(xué)生本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成，杜絕一切抄襲、剽竊、代筆等弄虛作假行為。5、畢業(yè)論文主要內(nèi)容包括：目錄、標(biāo)題、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)。所引用的中外文參考文獻(xiàn)資料，必須注明引用教材（或著作、期刊等）的書名（或著作、期刊名）、作者、出版單位、時(shí)間（引用期刊的還必須注明文章名）。引用其他參考資料也應(yīng)注明資料來源。二、畢業(yè)論文選題1、選題范圍畢業(yè)論文的選題應(yīng)當(dāng)在行政管理專業(yè)范圍之內(nèi)，并符合行政管理專業(yè)的特點(diǎn)。2選題非常重要，一定要在行政管理范圍內(nèi)，如在新時(shí)期如何加強(qiáng)黨員的思想建設(shè)、關(guān)于企業(yè)會計(jì)制度的研究、企業(yè)所得稅對企業(yè)會計(jì)制度的影響等，這類選題就不符合行政管理的范圍。行政管理專業(yè)的研究范圍：（1）從領(lǐng)域上看包括政府管理、非政府公共組織管理與企業(yè)部分內(nèi)部管理。一般從政府主體性角度進(jìn)行研究，如政府管理能力等，非政府公共組織管理，如事業(yè)單位人事制度改革、人事分類制度改革、非政府公共組織等，都可以作為選題。行政管理不同于企業(yè)管理，但企業(yè)內(nèi)部管理屬于企業(yè)行政管理，如企業(yè)內(nèi)部人力資源管理問題、安全管理等。（2）從對象看包括組織內(nèi)部管理與對外管理。組織內(nèi)部管理，如國家公務(wù)員制度、非政府公共組織內(nèi)部管理、企業(yè)的人力資源規(guī)劃、招聘、培訓(xùn)等均可。對外管理，如政府對宏觀經(jīng)濟(jì)的管理、政府對社會秩序的管理等都可以作為選題。（3）從功能上看包括計(jì)劃、決策、領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行、控制、績效評估等。2、選題的一些建議（1）聯(lián)系工作實(shí)際選題要結(jié)合我國行政管理實(shí)踐（特別是自身工作實(shí)際），提倡選擇應(yīng)用性較強(qiáng)的課題，特別鼓勵(lì)結(jié)合當(dāng)前社會實(shí)踐亟待解決的實(shí)際問題進(jìn)行研究。建議立足于本地甚至是本單位的工作進(jìn)行選題。3選題時(shí)可以考慮選些與自己工作有關(guān)的論題，將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合起來，使自己的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)上升為理論，或者以自己通過大學(xué)學(xué)習(xí)所掌握到的理論去分析和解決一些引起實(shí)際工作問題。（2）選題適當(dāng)所謂選題要適當(dāng)，就是指如何掌握好論題的廣度與深度。選題要適當(dāng)包括有兩層意思：一是題目的大小要適當(dāng)。題目的大小，也就是論題涉及內(nèi)容的廣度。確定題目的大小，要根據(jù)自己的寫作能力而定。如果題目過大，為了論證好選題，需要組織的內(nèi)容多，重點(diǎn)不易把握，論述難以深入，加上寫作時(shí)間有限，最后會因力不勝任，難以完成，導(dǎo)致中途流產(chǎn)或者失敗。相反，題目太小了，輕而易舉，不費(fèi)功夫，這樣又往往反映不出學(xué)員通過幾年大學(xué)階段學(xué)習(xí)所掌握的知識水平，也失去從中鍛煉和提高寫作能力的機(jī)會，同時(shí)由于題目較小，難以展開論述，在字?jǐn)?shù)上很難達(dá)到規(guī)定字?jǐn)?shù)要求。此外，論文題目過小也不利于論文寫作，結(jié)果為了湊字?jǐn)?shù)，結(jié)尾部分東拼西湊，結(jié)構(gòu)十分混亂。二題目的難易程度要適當(dāng)。題目的難易程度，也就是論題涉及的深度。確定題目的難易，也要根據(jù)自己的寫作能力而定，量力而為。題目難度過大，學(xué)員除了知識結(jié)構(gòu)、時(shí)間和精力的限制外，資料搜集方面也有局限。這樣，就會帶來一些意想不到的困難，致使論文寫了一半就寫不下去了，中途要求另選題目。所以，在這個(gè)問題上的正確態(tài)度應(yīng)該是：既不要脫離實(shí)際，好高騖遠(yuǎn)，去選一些自4己不可能寫好的論題；又不能貪圖輕便，降低要求，去寫一些隨手可得的論題。（3）選題要新意所謂要有新意，就是要從自己已經(jīng)掌握的理論知識出發(fā)，在研究前人研究成果的基礎(chǔ)上，善于發(fā)現(xiàn)新問題，敢于提出前人沒有提出過的，或者雖已提出來，但尚未得到定論或者未完全解決的問題。只要自己的論文觀點(diǎn)正確鮮明，材料真實(shí)充分，論證深刻有力，也可能填補(bǔ)我國理論界對某些方面研究的空白，或者對以前有關(guān)學(xué)說的不足進(jìn)行補(bǔ)充、深化和修正。這樣，也就使論文具有新意，具有獨(dú)創(chuàng)性。有些學(xué)員可能會認(rèn)為，有些論題別人都已經(jīng)研究過了，自己再寫，不就是跟在別人后面跑了嗎？其實(shí)不然。有些論題盡管別人已有論述，但只要論題有研究價(jià)值，不妨從新的角度，新的研究方法、用新的材料去論證，去發(fā)展，去創(chuàng)新。注意不要用過時(shí)的觀點(diǎn)。（4）選題要獨(dú)創(chuàng)論文的基本內(nèi)容是自己獨(dú)立的思想成果，不能抄襲。三、資料的搜集和整理論題確定以后，就要進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的資料準(zhǔn)備工作。沒有大量的資料，論文就無從下筆，就像“巧婦難為無米之炊” 。資料準(zhǔn)備得是否充分，直接影響著畢業(yè)論文的質(zhì)量。要做好資料的搜集準(zhǔn)備工作，應(yīng)當(dāng)注意以下幾個(gè)問題。（一）要以論題為中心搜集資料5搜集與論題有關(guān)的各種資料，求多求全，無一遺漏，這當(dāng)然是最理想的。但對寫畢業(yè)論文的學(xué)員來說，由于時(shí)間和精力的限制，要想在短期內(nèi)做到這點(diǎn)，是不可能的。況且，對任何一個(gè)論題來說，都有主要資料和次要資料。所以，在搜集資料時(shí)，應(yīng)當(dāng)以論題為中心，重點(diǎn)地、有選擇地搜集與論題有密切關(guān)系的主要資料。此外，要特別注意前人或他人對這一論題的研究狀況及有關(guān)論述，使自己的研究能在前人的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新、有所成就。在選擇材料時(shí)，注意不要收集過時(shí)法律和法學(xué)理論。（二）要充分占有資料要使論文的觀點(diǎn)正確，有較強(qiáng)的說服力，就必須充分地占有資料。前面已經(jīng)講過，分析一兩個(gè)案例，所得出的結(jié)論往往帶有片面性，如果分析十個(gè)、二十個(gè)、甚至更多的案例，從中得出的結(jié)論，就帶普遍性和規(guī)律性，這種結(jié)論就有較強(qiáng)的說服力，經(jīng)得起推敲。寫論文也應(yīng)當(dāng)像辦案一樣，不斷擴(kuò)大線索，去搜集有關(guān)材料。材料可以用卡片形式來摘錄，也可記到筆記本上?？ㄆ子诜诸?，便于使用；筆記則可記錄較多的內(nèi)容，同時(shí)也可記上自己對這些材料的看法、評價(jià)等。采用哪種形式不強(qiáng)求統(tǒng)一。特別要提醒大家注意的是，在摘錄經(jīng)典作家的有關(guān)著述時(shí)，一定要反復(fù)核對，不得有錯(cuò)漏，還要注明出處。有些重要的文章，需要全文保留的，最好能復(fù)印下來，以便認(rèn)真地閱讀和研究。要充分地占有材料，包括歷史材料和現(xiàn)實(shí)材料；正面材料和反面材料；直接材料和間接材料。材料越充分，寫出來的論文就越有說服力。6（三）要掌握第一手材料所謂第一手材料，也就是原始材料。寫論文的第一材料，主要包括與論題有關(guān)的文件、經(jīng)典著作、專著；有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料；自己親手調(diào)查，取證搜集到的有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，等等。為了使學(xué)員們有充分的時(shí)間去搜集第一手材料，教學(xué)計(jì)劃一般都安排有畢業(yè)實(shí)習(xí)或者社會調(diào)查。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)和社會調(diào)查，學(xué)員們可以搜集到大量、典型、可靠的第一手材料，為畢業(yè)論文的寫作打下可靠的基礎(chǔ)。還有一點(diǎn)需要提醒大家注意，寫論文，材料一定要具體、真實(shí)，切忌主觀想象。因?yàn)楫厴I(yè)論文不同于文藝小說，可以由作者大膽創(chuàng)造。不論寫什么論題，具體詳實(shí)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)必不可少。有些學(xué)員在論證某個(gè)問題時(shí)，因找不到具體的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，就大概地估計(jì)一番，或者隨便地寫一個(gè)數(shù)字。這種做法是違反科學(xué)的。因?yàn)樘摷俚牟牧?，不可能正確地反映客觀事實(shí)，也無法從中得出正確的結(jié)論。（四）邊搜集邊整理研究搜集資料的工作不是一蹴而就的，不要等資料全部搜集齊了以后才開始整理和研究。應(yīng)當(dāng)一邊搜集，一邊整理、分析和研究。將搜集到的資料進(jìn)行分析歸類，認(rèn)真考證其真實(shí)性。通過整理和研究，可以加深自己對這一論題的認(rèn)識，從而確定自己的立論；通過整理和研究，可以發(fā)現(xiàn)哪些材料不足需要補(bǔ)充，哪些材料與論題無關(guān)需要淘汰，哪些是主要材料，哪些是次要材料，從而更好地選擇材料為論題服務(wù)。（五）搜集資料的途徑71、主要學(xué)術(shù)研究期刊如中國行政管理、戰(zhàn)略與管理、公共行政人力資源開發(fā)與管理等2、主要的學(xué)術(shù)研究網(wǎng)站中國行政管理學(xué)會 中國政治學(xué)網(wǎng) 武漢大學(xué)政治與公共管理學(xué)院 中山大學(xué)行政管理研究中心 中國人民大學(xué)公共管理學(xué)院 /main.asp制度分析與公共政策網(wǎng)站 中國選舉與治理網(wǎng) /中國公共管理 中國 MPA 社區(qū) 中國知網(wǎng) 3、使用“颶風(fēng)”等搜索引擎通過作者、關(guān)鍵詞、論文標(biāo)題等進(jìn)行搜索如“論和諧社會建構(gòu)過程中的政府能力提升”，就可以根據(jù)關(guān)鍵詞“政府能力”來搜索4、圖書館、購書中心。四、畢業(yè)論文寫作提綱的擬定確定了自己的論題，又圍繞論題搜集到比較充分的資料后，就可以開始動(dòng)筆寫論文了。在動(dòng)手寫作之前，應(yīng)該先擬定一個(gè)寫作提8綱。所謂提綱就是整個(gè)文章的思路和篇章結(jié)構(gòu)。擬定寫作提綱，就是給文章搭個(gè)架子。除短文外，一般寫文章都應(yīng)該有個(gè)提綱。擬寫提綱，對初次寫論文的學(xué)員來說十分重要。它可以有助于學(xué)員突出論文的中心思想-文章的主題，疏通思路，周密地安排文章的觀點(diǎn)和內(nèi)容，合理地運(yùn)用自己所搜集到的資料，科學(xué)地展開論證，使文章條理性強(qiáng)，富有邏輯性。有了寫作提綱，還便于指導(dǎo)老師或其他同志能幫助自己疏通思路，提出修改或補(bǔ)充意見，使自己得到及時(shí)的指導(dǎo)和幫助。有許多初寫論文的學(xué)員不重視寫作提綱的擬定，靠打腹稿，一邊寫一邊想，結(jié)果使文章結(jié)構(gòu)松散，內(nèi)容凌亂，沒有頭緒。既寫得費(fèi)力，又容易發(fā)生“下筆千言，離題萬里”的現(xiàn)象。提綱沒有統(tǒng)一固定的模式。擬定提綱應(yīng)該是在充分分析研究資料的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。提綱應(yīng)盡量寫得詳細(xì)一點(diǎn)。通過擬定提綱，將論文的總論點(diǎn)、分論點(diǎn)和小論點(diǎn)等一系列論點(diǎn)安排好，使論文的中心突出，層次清楚，一目了然。提綱一般應(yīng)當(dāng)包括以下幾項(xiàng)內(nèi)容：（1）論文的標(biāo)題；（2）論文的宗旨或?qū)懽髂康?；?）總論點(diǎn)（中心論點(diǎn)） ；（4）從屬于總論點(diǎn)的各個(gè)分論點(diǎn)；（5）從屬于各個(gè)分論點(diǎn)的小論點(diǎn)；（6）論證各個(gè)論點(diǎn)的主要論據(jù)資料；（7）各個(gè)層次采取的論證方法；（8）結(jié)論。五、論文的起草、修改和定稿論文寫作提綱的擬定，只是為論文描述了一個(gè)大體的輪廓。起草初稿，就是在這個(gè)基礎(chǔ)上，使論文的內(nèi)容豐滿起來，形式完美起來。寫初稿應(yīng)當(dāng)是一氣呵成地寫完。我們的思路一打開，就應(yīng)該放9開筆墨，排除干擾，不停地寫下去。這樣寫成的文章就充滿氣勢。如果寫寫停停，人的心情、思路等可能受到干擾，寫出來的文章也就缺乏整體感。當(dāng)然，思路還沒有打開，問題還沒有考慮成熟，就不要勉強(qiáng)寫下去，而應(yīng)繼續(xù)學(xué)習(xí)與論題有關(guān)的基本理論知識，分析和研究搜集到的各種資料和已經(jīng)擬定好的寫作提綱，以啟發(fā)自己的思路。初稿應(yīng)當(dāng)盡量把提綱擬定的內(nèi)容全部寫進(jìn)去。初稿長點(diǎn)、粗糙一點(diǎn)不要緊，以后還可以修改。撰寫初稿，應(yīng)盡量做到以下幾點(diǎn)：（一）觀點(diǎn)明確。畢業(yè)論文，要求做到立場、觀點(diǎn)正確、鮮明。要直接、具體、明確地論述問題，闡明自己的觀點(diǎn)和態(tài)度，支持什么，反對什么。堅(jiān)決反對模棱兩可、閃爍其辭的作風(fēng)。其次，語言文字的表達(dá)也要求準(zhǔn)確、鮮明。（二）層次分明。評價(jià)一篇論文，不僅要看它的內(nèi)容，還要看它的層次是否清楚。所以，初稿的論述一定要層次分明，一環(huán)緊扣一環(huán)，使論文的論點(diǎn)、論據(jù)和論證樣樣俱全，邏輯清楚，綱目分明。（三）詳略得當(dāng)。初稿應(yīng)根據(jù)提綱的安排，對關(guān)鍵性問題，重點(diǎn)內(nèi)容，或者自己認(rèn)為是整篇文章精華所在之處，或者自己對該論題有創(chuàng)新之處的，應(yīng)該詳細(xì)論述；對一般性問題，或者是眾所周知的，或者是已經(jīng)有了定論的問題，則簡略地寫。初稿完成，并非大功告成。還要經(jīng)過反復(fù)修改，最后才能定稿。大家都知道“推敲”一詞的典故吧。它是講古代有位詩人，描寫在10夜深人靜的月夜下的一個(gè)開門動(dòng)作，是用“推” ，還是用“敲” ，一個(gè)字也反復(fù)思考，使之更為合理、貼切。對初稿的修改也應(yīng)該這樣。修改的目的，就是要通過對論文的反復(fù)推敲，認(rèn)真修改，使之臻于完美。好的文章，通常是經(jīng)過數(shù)十次甚至上百次的修改。有些學(xué)員不愿對自己的初稿進(jìn)行反復(fù)的修改，最后交上來的論文和初稿相差無幾。這些學(xué)員可能認(rèn)為自己在寫初稿前，對文章的論點(diǎn)以及結(jié)構(gòu)等，已作過通盤的考慮和安排，改也改不出什么名堂來。其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的。就論文的觀點(diǎn)來說，社會現(xiàn)象特別是有關(guān)法律方面的問題是十分復(fù)雜的，人們的認(rèn)識又往往具有局限性，對某個(gè)法律問題的看法，不可能一次就達(dá)到完美無缺的高度。初稿的觀點(diǎn)，很可能有不夠嚴(yán)密和不夠完善之處。所以，在初稿完成后，還要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、精益求?