教科研工作計劃范本_第1頁
教科研工作計劃范本_第2頁
教科研工作計劃范本_第3頁
教科研工作計劃范本_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

教科研工作計劃范本 目標:以人為本,細致了解學生及本校教師特點,做細實教科研工作,做實實在在的教育教學工作,成就教師、發(fā)展學生、爭創(chuàng)2009 年教學佳績。宗旨:貼近教學、貼近教師、貼近學生。一、 指導思想:發(fā)揮教科研先導服務功能,緊緊圍繞教研室及學校提出的工作目標,團結全體教師、共同學習、群策群力、與時俱進、埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、扎實工作,構建出適應我校教育教學發(fā)展,具有鮮明特色的教科研體系,提升我校辦學水平。二、 工作目標:1.端正教師教科研思想態(tài)度,積極開展校本培訓,加強教師隊伍建設。2.健全教研組管理機制,強化教研組教研力度,達到科研興教,科研興校;3.深入推進新課程實施研究,教學質量逐步提高;4.強化師訓工作力度,進一步完善“青藍工程”,促進青年教師迅速成長;5.開發(fā)出一至二套校本課程。6完善學校課題研究的過程性材料.三、 工作措施1.發(fā)揮好教科室的橋梁紐帶作用充分發(fā)揮教科室的橋梁紐帶作用,承上啟下做好教研室與學校之間的教科研信息傳遞和溝通,及時將新的教科研信息帶回學校,向廣大教師傳達,讓廣大教師及時了解新的教研信息和新的教學動態(tài)。經常向教研室匯報學期的教科研開展情況,請其作詳細指導,對一些教育教學研究的新問題或熱點問題,聘請有關專家為教師開展講座或咨詢。2.分層次,突出重點,抓好教師專業(yè)培訓,做好師訓工作。針對我校青年教師較多的實際情況積極發(fā)揮學校名師或骨干教師引領作用,使他們成為教研信息的傳播者,促進和幫助青年教師,充分發(fā)揮思想和業(yè)務的“傳、幫、帶”作用,促使青年教師快速成長。教研組長應認真組織組內成員開展教研、備課等活動。學校將積極創(chuàng)造各種條件和機會,組織教師參加各類教學教研活動,搭建好各類教師成長、成才平臺。3.進一步加強教科研機構建設以制度建設促進教科研發(fā)展,本學期我們將圍繞“配好一個帶頭人,制定一套工作計劃,形成一股凝聚力,培育一股科研風”的方針,開展教研活動,并以之為依據加大執(zhí)行力度,并在具體實施過程中進一步的修改和完善,努力通過制度建設養(yǎng)活工作失誤,提高工作效率和服務質量。在機構建設方面,我們將進一步完善“教科室學科教研組長備課組長備課組成員”四年組合的科研隊伍建設,充分發(fā)揮各個層面內骨干教師在教科研工作中的示范輻射作用。4.加強學習,提高理論水平(學校將選擇學習材料下發(fā)),深入開展課題研究和校本課程研究,力爭抓出研究成果。5.收集科研成果,擇優(yōu)推薦。要求教師在認真學習和日常教育實踐中積極撰寫教學論文、教學案例、教育隨筆。教科室將認真收集精心推選作為學校教育研究的基礎材料,并積極向上級教育刊物推薦,為教師教研成果發(fā)表創(chuàng)造條件。6.加強備課組集體備課力度,加強聽課、評課、說課等交流力度,加強試卷審評力度,強化行政蹲點意識,充分發(fā)揮行政管理監(jiān)督職能,作好協調工作,做到教科研正常化、制度化、質量化。四、 工作安排:三月份:召開教研組工作會議,制定本學期教研工作計劃“青藍工程 ”交流校本課程開發(fā)研究課4.召開課題組成員會,進行課題結題思想動員。四月份:著手收集課題結題材料教科研方法培訓怎樣撰寫教育教學論文 五月份)教科研

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論