2017年醫(yī)院護師述職報告

2017 年醫(yī)院護師述職報告 我自 1998 年護理中專畢業(yè)后，即參加工作。我從事臨床護理工作 14 年，其中擔任護師 7 年有余，始終熱愛安心護理工作，堅持刻苦學習業(yè)務(wù)，勤勉扎實做好工作，護理學識水平不斷提高，專業(yè)技能及工作能力逐步增強，在護師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的崗位上，圓滿完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)申請競聘十一級崗位，我的述職如下 : 一 . 堅持自覺學習，努力提高學識水平。 在臨床護理工作，特別是護師工作的實踐中，我深刻認識到加強本專業(yè)理論與技能知識學習的極端重要性，從而比較自覺地把學習列為工作和生活中的重要內(nèi)容，一以貫之堅持不 動搖。 一是注重系統(tǒng)理論學習。我自 1998 年護理中專畢業(yè)后，隨即參加工作。在工作之余又先后自學了三年護理?？撇⒂?取得畢業(yè)證 ;于 20完成了護理本科教育，并取得了學士學位，為我提供了難得的系統(tǒng)理論與專業(yè)學習的機會。我十分珍惜這些學習機會。每一階段都取得了很好的學業(yè)成績。晉升護師以后，更加注重護理專業(yè)知識的學習和更新，除每周定期至青島圖書館閱讀護理專業(yè)書籍外，每年還訂閱三種以上護理學科雜志。不斷夯實本人護理專業(yè)理論知識基礎(chǔ)。 二是注重專業(yè)技能培養(yǎng)。擔任護師以來，在日常工作中及工作之余，我注意跟蹤和了解 國內(nèi)外本學科的最新動態(tài)和進展，不斷汲取新理論 新知識 新技術(shù)。并緊密結(jié)合自身工作的實際，積極加以推廣和應(yīng)用，并且在“護理技能比賽”皮內(nèi)注射組中獲得第二名。 三是注重自我經(jīng)驗總結(jié)。在臨床護理工作實踐中，我逐步形成了勤于思考，適時總結(jié)的良好習慣。根據(jù)實踐工作的切身體會，近 7 年來，我撰寫了多篇論文，其中在臨床消化病雜志上發(fā)表了文章，題為十二指腸乳頭周圍憩室與膽總管結(jié)石關(guān)系的探討。 此外，我還加強了護理專業(yè)之外其他知識的學習，英語己具備較強的讀寫能力，參加全國職稱外語等級考試 (綜合。英語 b 級 )，取得了 93 分的好 成績 ;有較強的計算機應(yīng)用能力，能熟練運用電腦編寫電子教案，制作多媒體教學課件。 1 月順利通過了“全國計算機應(yīng)用能力”的考試。 通過上述努力，我已具有相當廣度的醫(yī)學理論基礎(chǔ)知識 系統(tǒng)扎實的護理專業(yè)知識和熟練的護理操作技能，以及靈活務(wù)實的工作思路，能獨立解決本專業(yè)復(fù)雜疑難的技術(shù)問題和應(yīng)對各種突發(fā)事件。 二 . 堅持勤勉敬業(yè)，認真履行工作職責。擔任護師以來，不管在什么崗位上，從事何種工作，我都能發(fā)奮努力，盡職盡責。 第一，以呵護生命為天職，潛心當好一名普通護士。從一名護士到護師 ，身份變了，但護士職業(yè)的本質(zhì)沒有 變。呵護生命始終是我的天職。我都能真誠地關(guān)心病人 體貼病人 愛護病人，嚴格按照護理操作規(guī)程實施各項護理和治療措施，密切觀察患者病情變化，及時判斷和應(yīng)對可能發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生的各種意外與特殊情況。同時，注重與患者的溝通，利用專業(yè)和心理學知識對患者及其家屬進行有效的健康教育和心理護理。擔任護師 7 年來，我本人對患者實施的健康教育和心理護理達 5000 余人次。 我擔任護師七年來，在組織的培養(yǎng)和同事的幫助下，通過自身的努力工作和學習，雖然履行了崗位職責，出色地完成了臨床護理的各項任務(wù)，但自己的思想 學習和工作還存在許多不足 。為適應(yīng)臨床醫(yī)學，特別是護理學科快速發(fā)展的新形勢 、新要求，我將更加努力學習和工作，不斷充實完善自我，爭做一名新時期的優(yōu)秀護理工作者。 2017 年醫(yī)院護師述職報告 我從事臨床護理工作 18 年，其中擔任主管護師 7 年有余，始終熱愛安心護理工作，堅持刻苦學習業(yè)務(wù)，勤勉扎實做好工作，護理學識水平不斷提高，專業(yè)技能及工作能力逐步增強，在主管護師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的崗位上，圓滿完成了各項工作任務(wù) . 現(xiàn)述職如下 : 一 力提高學識水平 . 在臨床護理工作，特別是主管護師工作的實踐中，我深刻認識到加強本專業(yè)理論與技能知 識學習的極端重要性，從而比較自覺地把學習列為工作和生活中的重要內(nèi)容，一以貫之堅持不動搖 . 一是注重系統(tǒng)理論學習 993 年護理中專畢業(yè)后，又先后接受了三年護理?？坪腿曜o理本科教育，為我提供了難得的系統(tǒng)理論與專業(yè)學習的機會 每一階段都取得了很好的學業(yè)成績 加注重護理專業(yè)知識的學習和更新，除每周定期至學校圖書館閱讀護理專業(yè)書籍外，每年還訂閱三種以上護理學科雜志 二是注重專業(yè)技能培養(yǎng) 院多次選派我參加省內(nèi)外護理 專業(yè)的進修培訓 7 月，我被醫(yī)院派往北京協(xié)和醫(yī)院進修學習 ; 11 月至 6 月，我又在湖南省兒童醫(yī)院進修學習了八個月 不僅學習了上級醫(yī)院護理工作的經(jīng)驗和作法，而且進一步拓寬了知識面 日常工作中及工作之余，我注意跟蹤和了解國內(nèi)外本學科的最新動態(tài)和進展，不斷汲取新理論 新知識 新技術(shù) 極加以推廣和應(yīng)用 . 三是注重自我經(jīng)驗總結(jié) 逐步形成了勤于思考，適時總結(jié)的良好習慣 7 年來，我撰寫了多篇論文，其中 循證護理在老年單純高脂血癥病人中的應(yīng)用 合理情緒療法對神經(jīng)內(nèi)科患者的應(yīng)用 高血壓腦出血微創(chuàng)清除術(shù)后患者的舒適護理等三篇文章在省級以上刊物公開發(fā)表 制作了多個臨床護理教學課件 . 此外，我還加強了護理專業(yè)之外其他知識的學習，英語己具備較強的讀寫能力，參加全國職稱外語等級考試 (綜合 b 級 )，取得了 93 分的好成績 ;有較強的計算機應(yīng)用能力，能熟練運用電腦編寫電子教案，制作多媒體教學課件 1 月順利通過了 全國計算機應(yīng)用能力 的考試 . 通過上述努力，我已具有相當廣度的醫(yī)學理論基礎(chǔ)知識 系統(tǒng)扎實的護理專 業(yè)知識和熟練的護理操作技能，以及靈活務(wù)實的工作思路，能獨立解決本專業(yè)復(fù)雜疑難的技術(shù)問題和應(yīng)對各種突發(fā)事件 ;能對普外科 心血管內(nèi)科 神經(jīng)內(nèi)科 兒科等疾病護理中的重點 難點進行全面系統(tǒng)的分析 ;能指導(dǎo)下級護理人員制訂危重 疑難患者的護理計劃與搶救措施 ;能參加全院性的護理會診，對其他科室的護理疑難問題提出指導(dǎo)性的意見和建議 參與搶救危重患者 400 余人次 . 二 真履行工作職責 經(jīng)歷了多個工作崗位，個人身份也發(fā)生了一些變化 事何種工作，我都能發(fā) 奮努力，盡職盡責 . 第一，以呵護生命為天職，潛心當好一名普通護士 護士長，身份變了，但護士職業(yè)的本質(zhì)沒有變 無論是當普通護士還是護士長，我都能真誠地關(guān)心病人 體貼病人 愛護病人，嚴格按照護理操作規(guī)程實施各項護理和治療措施，密切觀察患者病情變化，及時判斷和應(yīng)對可能發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生的各種意外與特殊情況 重與患者的溝通，利用專業(yè)和心理學知識對患者及其家屬進行有效的健康教育和心理護理 年來，我本人對患者實施的健康教育和心理護理達 4000 余人次 . 第二 ，以科室為家，熱情當好科室 管家 開始先后在本院心血管科 小兒科 神經(jīng)內(nèi)科擔任了護士長 都能將該科看成是自己的家，自己既是這個家庭的一員，又是這個家庭的 管家 管家 ，我一方面加強專業(yè)學習，努力提高自身業(yè)務(wù)工作能力 ;一方面不辭辛勞，敢于擔當責任 領(lǐng)全科護士不斷改進工作，努力提高護理質(zhì)量，使我所任護士長的三個科室都成為醫(yī)院護理工作的重點科室，每次接受上級護理工作檢查，都取得了好的成績，從未發(fā)生過護理事故與差錯 現(xiàn)所 在的神經(jīng)內(nèi)科又被醫(yī)院定為率先開展的示范病房 還注重科室護理隊伍整體素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，在科堅持定期開展業(yè)務(wù)學習和護理查房，組織對特殊護理案例進行分析 科內(nèi)營造良好的工作氣氛，在科外構(gòu)建與其他兄弟科室 醫(yī)院相關(guān)部門 院外相關(guān)單位的和諧關(guān)系 . 第三，以教促學，當好學生表率。我從 開始兼任學校教學和臨床見習帶教工作， 六年的教學實踐，我雖然為備課和教案付出了很多時間，但從每一次準備課件和教案中，學到了在臨床護理工作中學不到的東西 學生的提問引發(fā)了我許多思考，促使我獲取更多的知識 對此有了深切的體會 扎實的醫(yī)學基礎(chǔ)理論和護理專業(yè)知識，以及教育學 心理學知識與其他相關(guān)學科知識，與這幾年的教學工作不無關(guān)系 好教師，必須為人師表，我對自己要求也更嚴了，并以這種嚴謹?shù)膽B(tài)度和作風對待自己的教學工作，精心準備教案，認真批改作業(yè)，及時進行教學總結(jié)，確保教學效果優(yōu)良 . 三 斷增強道德修養(yǎng) 姊妹中又是老大，從小就培養(yǎng)了樸實的感情和勤勞的作風，很具同情心 ，我用這種感情和作風來對待我所面對的所有病人，自覺遵循醫(yī)療道德規(guī)范，認真熱心服務(wù)病人，對病人努力做到細心 耐心 精心 嚴以律己，寬以待人，扎實做事，老實做人，體恤下屬，