基于555定時(shí)器的雙音門(mén)鈴.doc

基于555定時(shí)器的雙音門(mén)鈴一、課程設(shè)計(jì)目的和任務(wù)1.熟悉手工焊錫常用工具的使用方法。2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的流程。3.能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作小工藝品。4.熟悉常用電子器件的類(lèi)別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。5.能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件。了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。二、分析與設(shè)計(jì)1.設(shè)計(jì)任務(wù)分析原理：當(dāng)按下開(kāi)關(guān)，NE555計(jì)時(shí)器，4引腳于高電平，元件工作，電容C1充電，且2、6引腳達(dá)到高電平，此時(shí)輸出端3為低電平，揚(yáng)聲器發(fā)出響聲；開(kāi)關(guān)松開(kāi)后，電容C1放電，在2、6引腳大于1/3Vcc前，3端為低電平，揚(yáng)聲器工作；當(dāng)放電使2、6端電平小于1/3Vcc，3端為高電平，揚(yáng)聲器不工作。電容C2與滑動(dòng)變阻器一起控制引腳4的狀態(tài)，使置零輸入端呈不同的臨界電壓，從而控制揚(yáng)聲器響音時(shí)間的長(zhǎng)短。當(dāng)電路轉(zhuǎn)換時(shí)，2、6端電壓不同，使得輸出端3低電平電壓也不同，從而實(shí)現(xiàn)揚(yáng)聲器的雙音。任務(wù)分析：(1)根據(jù)老師提示查閱相關(guān)資料，提前弄清電路圖排版及元器件的布局,提出具體設(shè)計(jì)方案(2)驗(yàn)證方案可行，根據(jù)設(shè)計(jì)的原理電路領(lǐng)取元件；(3)按照指導(dǎo)教師指定的時(shí)間在硬件實(shí)驗(yàn)室搭建電路，并調(diào)試通過(guò)；(4)設(shè)計(jì)結(jié)束進(jìn)行總結(jié)，按照統(tǒng)一格式撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告；(5)指導(dǎo)教師對(duì)硬件電路進(jìn)行檢查或調(diào)試，對(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告進(jìn)行審閱2.設(shè)計(jì)方案論證設(shè)計(jì)的門(mén)鈴接上電源，按下開(kāi)關(guān)發(fā)出響聲；能夠發(fā)出兩種高低不同的聲音，表現(xiàn)為叮咚的高低音；調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器能夠調(diào)節(jié)響音長(zhǎng)短即延遲時(shí)間。3.詳細(xì)設(shè)計(jì)（1）查閱相關(guān)資料，了解基本原器件的功能及應(yīng)用，弄清555計(jì)時(shí)器各個(gè)引腳的功能（2）整理好元件，并根據(jù)電路圖對(duì)照一一檢測(cè)元件（3）在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行焊接技術(shù)練習(xí)，能夠熟練較好得進(jìn)行基本焊接（4）自己重新設(shè)計(jì)電路圖。設(shè)計(jì)要求：元器件盡量布局合理簡(jiǎn)單，排線要求整齊漂亮（5）根據(jù)自己設(shè)計(jì)的電路圖進(jìn)行元器件排版，并焊接好。最后進(jìn)行引線輸出（6）檢測(cè)：將設(shè)計(jì)的門(mén)鈴接入電源進(jìn)行檢測(cè)，看其是否能正常工作，是否有響聲，是否能發(fā)出雙音（7）改進(jìn):根局檢測(cè)結(jié)果進(jìn)行改進(jìn)。改進(jìn)措施：接線是否有誤、元件是否位置接錯(cuò)、是否有未接好的線路、焊接時(shí)是否有短路、元件損壞。并進(jìn)行修正與改進(jìn)4.源代碼清單（原理圖及元器件清單等）（1）元器件NE555計(jì)時(shí)器電容：0.1F一個(gè)、0.01F一個(gè)、47F兩個(gè).C1、C2、C3、C4電阻：3K兩個(gè)、3.9K兩個(gè)R1、R2、R3滑動(dòng)變阻器22K二極管兩個(gè)D1、D2揚(yáng)聲器按鍵開(kāi)關(guān)（2）工具電烙鐵、松香錫線鉗子鑷子用Multisim自設(shè)改進(jìn)電路圖三、系統(tǒng)實(shí)施1.焊點(diǎn)不夠好，焊接不上。自己聯(lián)系不夠，方法沒(méi)有很好掌握，電烙鐵尖熱度不夠2.沒(méi)有很好弄清元器件功能。如二極管導(dǎo)通方向，滑動(dòng)變阻器接線3.沒(méi)有聲音。線路沒(méi)有完全連接好，有線路連接錯(cuò)誤4.有聲音但只是單音。555計(jì)時(shí)器8、4線方向接反四、總結(jié)與體會(huì)通過(guò)一個(gè)星期的電子工藝實(shí)習(xí)，我真正學(xué)到了很多東西。1.對(duì)multisim有了一定的認(rèn)識(shí)，基本了解其中的元件及應(yīng)用，能夠用其進(jìn)行電路設(shè)計(jì)模擬，它是一個(gè)很好用的工具。2.了解了門(mén)鈴的基本知識(shí)，通過(guò)具體的電路圖，掌握了簡(jiǎn)單電路元器件裝配，對(duì)故障的診斷和排除以及對(duì)收音機(jī)原理工作的一般原理。3.熟悉了電子裝焊工藝的基本知識(shí)和原理，掌握焊接技術(shù)并裝焊一個(gè)正的門(mén)鈴的技術(shù)。4.了解安全用電知識(shí)，學(xué)習(xí)安全操作要領(lǐng)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，養(yǎng)好良好的工作習(xí)慣，培養(yǎng)正確的勞動(dòng)觀與人生觀，也培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)集體精神。5.電子工藝實(shí)習(xí)，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。加強(qiáng)了我的動(dòng)手能力，我對(duì)問(wèn)題的分析能力，以及發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題的能力6.我覺(jué)得心態(tài)問(wèn)題是很重要的，有好的心態(tài)就會(huì)努力，做事效果也是事半功倍。還要有扎實(shí)的理論知識(shí)，在操作時(shí)知道自己的目的，使學(xué)到的理論知識(shí)得到驗(yàn)證。7.在練習(xí)焊接時(shí)，一開(kāi)始是一頭霧水，總焊不好，我不斷到同學(xué)那里觀看，并向他們請(qǐng)教。焊接技藝一步步提高，自己最后焊接的產(chǎn)品效果也很令人滿意。從中我體味到了要不斷動(dòng)手，不斷向他人學(xué)習(xí)，這樣才能不斷提高自己，在挫折中不斷磨練自己，堅(jiān)持就是勝利。改進(jìn)與展望：可接入一