精彩英語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)習(xí)講義(2).doc

第一節(jié)語(yǔ)法測(cè)試指導(dǎo)在工程碩士研究生入學(xué)考試中，語(yǔ)法考試和詞匯考試合為一項(xiàng)，共20分。其中，語(yǔ)法考試題5道題，占10分。語(yǔ)法考試歷來(lái)在各種考試中都占有極大的比例，是檢驗(yàn)考生對(duì)基本語(yǔ)法掌握的能力的一種考核。學(xué)好語(yǔ)法不僅對(duì)做題有幫助，而且也對(duì)閱讀理解及完型填空有著極為重要的作用，因此，不可對(duì)之掉以輕心。第二節(jié)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)考試重點(diǎn)分析根據(jù)我們對(duì)歷年試題的分析研究，考試中的語(yǔ)法方面包括詞法和句法兩部分。詞法有動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣、情態(tài)動(dòng)詞、非限定動(dòng)詞、名詞、形容詞、副詞以及介詞、代詞以及連詞等；句法方面重點(diǎn)有：主謂的一致、倒裝句、名詞性從句、形容詞性從句和副詞性從句。由于語(yǔ)法和詞匯是兩個(gè)不可分割的部分，語(yǔ)法條文主要通過(guò)詞匯才起作用，又因近年來(lái)多項(xiàng)選擇題的難度加深，主要體現(xiàn)在語(yǔ)法與較難詞匯交織在一起這個(gè)方面，所以考生必須在熟練語(yǔ)法的基礎(chǔ)上積累詞匯。我們所指的“?？颊Z(yǔ)法點(diǎn)”，是指在各類考試中出現(xiàn)頻率高的語(yǔ)法點(diǎn)。這些“考點(diǎn)”主要是基礎(chǔ)的語(yǔ)法知識(shí)及排除文化干擾而獲得英語(yǔ)的語(yǔ)用能力方面的知識(shí)。英漢兩種語(yǔ)言千差萬(wàn)別，有相同、類似的地方，但更有不相同，完全排斥、互反的地方。從某種意義上說(shuō)，學(xué)習(xí)語(yǔ)言，就是學(xué)習(xí)克服語(yǔ)言差異，從而獲得目的語(yǔ)的語(yǔ)用能力。因此，那些容易使英語(yǔ)學(xué)習(xí)者難以克服的“差異”也成了常考或必考的項(xiàng)目。誰(shuí)善于排斥、區(qū)別這些差異，誰(shuí)就獲得了英語(yǔ)考試的得分技巧，誰(shuí)就會(huì)擁有一定的語(yǔ)言應(yīng)用能力。雖然語(yǔ)法考試覆蓋面廣，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，但并非不可預(yù)測(cè)。根據(jù)我們對(duì)歷年來(lái)試卷的分析，“?？颊Z(yǔ)法點(diǎn)”主要是如下幾個(gè)方面：1時(shí)態(tài)；2語(yǔ)態(tài)；3情態(tài)動(dòng)詞；4名詞；5、非謂語(yǔ)動(dòng)詞；6、主謂語(yǔ)的一致；7、虛擬語(yǔ)氣；8、倒裝句；9、名詞性從句；10、定語(yǔ)從句；11、狀語(yǔ)從句。轉(zhuǎn)貼于：考試大_工程第三節(jié)時(shí)態(tài)一、概述在作謂語(yǔ)的動(dòng)詞用來(lái)表示動(dòng)作（或情況、狀態(tài)）發(fā)生時(shí)間的各種形式稱為時(shí)態(tài)。由于英語(yǔ)屬于曲折變化的語(yǔ)言，其動(dòng)詞時(shí)態(tài)的變化要通過(guò)詞的曲折詞形變化來(lái)體現(xiàn)的，因而也就有了現(xiàn)在式、過(guò)去式、過(guò)去分詞式三個(gè)基本詞形。下面根據(jù)這些時(shí)態(tài)常用的程度不同分別說(shuō)明它們的用法。二、各時(shí)態(tài)詳解1、一般現(xiàn)在時(shí)一般現(xiàn)在時(shí)主要由動(dòng)詞原形表示，但第三人稱單數(shù)后要加詞尾-s，另外be和have要根據(jù)人稱的變化使用特殊的形式。一般現(xiàn)在時(shí)主要表示經(jīng)常性的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，還可用來(lái)表示普遍真理。TheYangtzerisesinQinghai.長(zhǎng)江發(fā)源于青海。Actionsspeaklouderthanwords.行動(dòng)勝于言辭。Wehavefriendsallovertheworld.我們的朋友遍天下。2、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)是由助動(dòng)詞be加現(xiàn)在分詞構(gòu)成的。主要表示現(xiàn)在或現(xiàn)時(shí)刻這一階段正在進(jìn)行的動(dòng)作，有時(shí)候還用來(lái)表示一個(gè)最近按計(jì)劃或安排要進(jìn)行的動(dòng)作。Howarethingsgettingonwithyou?工作進(jìn)行的怎么樣？Someoneisaskingforyouonthephone.有人找你接電話。TheyarepublishinganewversionoftheplayscriptbyTasoYuthisautumn.今年秋天他們要出版曹禺劇作的一個(gè)新譯本。3、一般將來(lái)時(shí)一般將來(lái)時(shí)由助動(dòng)詞shall(will)加動(dòng)詞原形構(gòu)成。它表示將要發(fā)生的動(dòng)作或情況。Theywillsitthepost-graduateexaminationsnextautumn.明年秋他們要參加工碩考試。TheteacherwillnotletmegohomebeforeIhavefinishedmyhomework.老師要我做完作業(yè)才能回家。4、一般過(guò)去時(shí)一般過(guò)去時(shí)由動(dòng)詞過(guò)去式表示，動(dòng)詞be根據(jù)人稱有was和were兩個(gè)詞形，規(guī)則動(dòng)詞在詞尾加-d-或ed；其他動(dòng)詞參閱不規(guī)則動(dòng)詞變化表,該時(shí)態(tài)主要表示過(guò)去某時(shí)發(fā)生的動(dòng)作或情況。Itsapitythatyoudidnotgotothemovie.很遺憾你沒(méi)有去看那部電影。ManypeoplediedinthetsunamithattookplaceinThailand.很多人在泰國(guó)的那次海嘯中遇難喪生。轉(zhuǎn)貼于：考試大_工程碩士考試試5、現(xiàn)在完成時(shí)現(xiàn)在完成時(shí)是由助動(dòng)詞have和has加過(guò)去分詞構(gòu)成的。主要表示此刻以前曾經(jīng)發(fā)生的動(dòng)作或情況。如：Grainoutputhasgreatlyincreasedinthepastfewyears.這幾年糧食產(chǎn)量有了很大增長(zhǎng)。Theareahassufferedfromdisastrousfloodsthroughoutitshistory.這個(gè)地區(qū)歷史上一直遭受水患之苦。注意：過(guò)去時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)的區(qū)別：現(xiàn)完成時(shí)的基本特點(diǎn)是它和現(xiàn)在有密切的聯(lián)系，或是指迄今為止這一段時(shí)間的情況，或是過(guò)去發(fā)生的事對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果等。而過(guò)去時(shí)主要強(qiáng)調(diào)過(guò)去某時(shí)刻所發(fā)生的動(dòng)作或情況，與現(xiàn)在沒(méi)有任何聯(lián)系。如：Uptillnowwehaveplantedover10,000appletrees.到目前為止我們共種了一萬(wàn)多棵蘋果樹(shù)。Isawhimaminuteago.我前一會(huì)還見(jiàn)到他的。6、過(guò)去進(jìn)行時(shí)過(guò)去進(jìn)行時(shí)是由助動(dòng)詞be的過(guò)去式加上現(xiàn)在分詞構(gòu)成的，主要表示過(guò)去某個(gè)時(shí)刻正在進(jìn)行的動(dòng)作。Atthattimeshewasworkingasanassistantinaphysicslabatory.那時(shí)她在一家物理實(shí)驗(yàn)室做助手。Theytookustoseethechemicalfibremillthattheywerebuilding.他們帶我們?nèi)⒂^了他們正在修建的化纖廠。7、過(guò)去完成時(shí)過(guò)去完成時(shí)由助動(dòng)詞had加動(dòng)詞的過(guò)去分詞構(gòu)成，主要表示過(guò)去某時(shí)刻前業(yè)已完成的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，其實(shí)就是指過(guò)去的過(guò)去。使用時(shí)往往要要在從句中或有一個(gè)明確的過(guò)去時(shí)間狀語(yǔ)。Beforedaybreaktheyhadcoveredhalfthedistance.拂曉前他們已經(jīng)走完了大半路程。Nosoonerhadtherainstoppedthantheysetoutagain.雨一停他們就又上路了。HehadnotlearnedanyEnglishbeforehecametotheuniversity.上大學(xué)前他一點(diǎn)英語(yǔ)沒(méi)學(xué)過(guò)。8、一般過(guò)去將來(lái)時(shí)一般過(guò)去將來(lái)時(shí)由助動(dòng)詞would加動(dòng)詞原形構(gòu)成，主要表示從過(guò)去某一時(shí)間角度看以后將要發(fā)生的動(dòng)作。含這個(gè)時(shí)態(tài)的句子常帶一個(gè)表示“過(guò)去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)”的狀語(yǔ)。這個(gè)狀語(yǔ)或是一個(gè)短語(yǔ)，或是一個(gè)句子。這個(gè)時(shí)態(tài)常用于：賓語(yǔ)從句或間接引語(yǔ)中。例如：WhenIthoughtaboutit,Iwonderedwhattheirreactionwouldbe.當(dāng)我考慮這件事時(shí)，我想知道他們的反應(yīng)是什么。ShetoldmethatshewouldgoontriptoEuropethenextday.她告訴我，她第二天要去歐洲旅行。Wheneverhehadtime,hewouldhelphismotherwithsomehousework.無(wú)論他什么時(shí)間有空,他總是幫他媽媽干點(diǎn)家務(wù)活。Nomatterhowdifficulttheworkwas,hewouldkeepondoingituntilheaccomplishedit.不管工作有多難，他總會(huì)堅(jiān)持不懈地把它干完。9、一般將來(lái)完成時(shí)一般將來(lái)完成時(shí)由shall(will)+have+過(guò)去分詞構(gòu)成。主要表示在將來(lái)某時(shí)業(yè)已發(fā)生的動(dòng)作。如：Afterwefinishthistext,wellhavelearnedtwentytexts.這課課文結(jié)束后，我們就學(xué)了二十課課文了。Bythenextmonth,Illhavefinishedmytask.到下個(gè)月，我將完成任務(wù)。TheywillhavehittheyearstargetbytheendofOctober.到十月底他們就可完成全年的指標(biāo)了。10、現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)由have（has）been加動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞構(gòu)成，表示發(fā)生在過(guò)去的某個(gè)動(dòng)作延續(xù)到現(xiàn)在或剛剛完成，或許還要繼續(xù)延續(xù)。這種時(shí)態(tài)側(cè)重于這個(gè)動(dòng)作的連續(xù)性，或者說(shuō)不間斷性。例如：Ivebeenwaitingforyouforthewholemorning.整個(gè)上午我一直在等你。Ithasbeenrainingforthreedays.雨連續(xù)下了三天。Wherehaveyoubeen?你去哪兒啦？Shehasbeenbusypreparingtheexhibitionsincewemetlasttime.自我們上次見(jiàn)面以來(lái)，她就一直忙著籌備那個(gè)展覽。11、過(guò)去完成進(jìn)行時(shí)過(guò)去完成進(jìn)行時(shí)由hadbeen加現(xiàn)在分詞構(gòu)成，表示過(guò)去某一時(shí)刻之前開(kāi)始的動(dòng)作或狀態(tài)一直延續(xù)到過(guò)去某一時(shí)刻。例如：Ithadbeenrainingcatsanddogsforoveraweekandthedownpourhadcausedlandslidesinmanyplaces.傾盆大雨下了一周，在許多地區(qū)引發(fā)了山崩。Atlasttheygorthetelegramtheyhadbeenexpecting.最后他們收到了他們一直盼望的電報(bào)。第四節(jié)情態(tài)動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞(ModelVerbs)又稱為情態(tài)助動(dòng)詞(ModelAuxiliaries)。英語(yǔ)中助動(dòng)詞主要有兩類：一是基本助動(dòng)詞，如have,do,be；二是情態(tài)助動(dòng)詞，如may,must,need等。情態(tài)動(dòng)詞與其他動(dòng)詞連用表示說(shuō)話人的語(yǔ)氣。情態(tài)動(dòng)詞可表達(dá)建議、要求、可能和意愿等。情態(tài)動(dòng)詞沒(méi)有人稱和數(shù)的變化。在英語(yǔ)的各種考試考試中，現(xiàn)在一個(gè)明顯的趨勢(shì)是呈現(xiàn)出復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。根據(jù)我們對(duì)歷年來(lái)試卷的分析，情態(tài)動(dòng)詞部分重點(diǎn)測(cè)試以下內(nèi)容：（1）情態(tài)動(dòng)詞+行為動(dòng)詞完成式（2）情態(tài)動(dòng)詞+行為動(dòng)詞進(jìn)行式（3）情態(tài)動(dòng)詞+行為動(dòng)詞完成進(jìn)行式（4）某些情態(tài)動(dòng)詞的特殊用法一、一般情態(tài)動(dòng)詞1、情態(tài)動(dòng)詞的完成式：情態(tài)動(dòng)詞的完成式即“情態(tài)動(dòng)詞+have+v-ed分詞”，表示對(duì)過(guò)去行為或動(dòng)作進(jìn)行推測(cè)、評(píng)論或判斷。如：Sincetheditchisfullofwater,itmusthaverainedlastnight.溝渠里的水都滿了，想必昨晚一定下雨了。Youcouldnthavemetmygrandmother.Shediedbeforeyouwereborn.你不可能遇到我奶奶，因?yàn)樗缭谀愠錾熬退懒恕cantfindmykeys.Imay/mighthaveleftthemattheschoolyesterday.我找不到鑰匙了，也許昨天丟到學(xué)校了吧。當(dāng)情態(tài)動(dòng)詞完成式是由oughtto/should加完成式或否定式oughtnotto/shouldnt加完成式時(shí)，是表示對(duì)已發(fā)生的情況表示“責(zé)備”、“不滿”，分別表示“本應(yīng)該”和“本不應(yīng)該”。例如：Yououghtnottomakefunofhim.Heisnottheoneyoulaughatbutlearnfrom.你本不應(yīng)該取笑他的。他不是你嘲笑是熱恰恰是你應(yīng)該學(xué)習(xí)的一個(gè)人。Youshouldhavefinishedyourcompositonbyyesterday.你本應(yīng)該昨天前就把作文寫完的。neednthavev-edneednthavev-ed表示過(guò)去做了某事，但沒(méi)有做的必要，意為“本沒(méi)必要”。例如：Youneednthavewakenedmeup；Idonthavetogotoworktoday.你本沒(méi)必要把我叫醒，因?yàn)槲医裉觳簧习?。注：表示推測(cè)過(guò)去某動(dòng)作發(fā)生的可能性時(shí)，就表示的可能性程度而言，must最大，could其次，may更次之，might最小。2、情態(tài)動(dòng)詞的進(jìn)行式情態(tài)動(dòng)詞+行為動(dòng)詞進(jìn)行式（即情態(tài)動(dòng)詞+be+v-ing形式），表示推測(cè)或評(píng)論某動(dòng)作現(xiàn)在是否正在進(jìn)行。例如：Thelightinhisstudyisstillon；hemustbeworkingnow.他書房的燈還亮著，想必他現(xiàn)在還在工作。Sheshouldntbeworkinglikethat.Sheisstillveryweak.她不應(yīng)該這樣干,她身體還這樣弱.Hecantbetellingthetruth.他說(shuō)的不可能是真話.3、情態(tài)動(dòng)詞的完成進(jìn)行式情態(tài)動(dòng)詞+行為動(dòng)詞完成進(jìn)行式（即情態(tài)動(dòng)詞+havebeen+v-ing形式），表示推測(cè)或評(píng)論過(guò)去某動(dòng)作是否正在進(jìn)行或一直在進(jìn)行。例如：Theyaresweatingallover.Theymusthavebeenworkinginthefields.他們渾身是汗，準(zhǔn)是在地里一直干活來(lái)著。Theymayhavebeendiscussingthissuggestionallthemorning.今天上午他們可能一直在討論這個(gè)建議來(lái)著。二、特殊情態(tài)動(dòng)詞除了上述的基本情態(tài)動(dòng)詞之外，還有一些如wouldrather,wouldsooner,would(just)assoon,hadrather,hadbetter,hadsooner,cannotbut,may(just)aswell等可用作情態(tài)動(dòng)詞。Thesoldierwouldsoonerdiethansurrender.這個(gè)戰(zhàn)士寧死不降。Ifyoudontliketoswim,youmayjustaswellstayathome.如果你不喜歡游泳，你也可以待在家里啊。這些短語(yǔ)后一般直接跟動(dòng)詞原形。但是當(dāng)would(had)rather,would(had)sooner,would(just)assoo