(江蘇專用)2012屆高三英語一輪復習精品學案:Module3_Unit_2_Language_第1頁
(江蘇專用)2012屆高三英語一輪復習精品學案:Module3_Unit_2_Language_第2頁
(江蘇專用)2012屆高三英語一輪復習精品學案:Module3_Unit_2_Language_第3頁
(江蘇專用)2012屆高三英語一輪復習精品學案:Module3_Unit_2_Language_第4頁
(江蘇專用)2012屆高三英語一輪復習精品學案:Module3_Unit_2_Language_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

你的首選資源互助社區(qū) 點單詞 【 1】 n. 通道,進入,接近, v. 接近,使用,進入;存取 to 倒下的樹切斷了通往村子的唯一通道。 i t on ve 我無法使用貴公司的文件,因為我把代碼忘了。 可 (或易 )得到的;可使用 的;隨和的 be 易得到的;可使用的 be it is to 藥品不應放在兒童容易拿到的地方。 以接近,會見;得以進入,使用 見;準許進入 應讓某人使用 we to 我們從窗戶進入屋子。 to _ to of a. b. . d. 句意為“設(shè)計這個系統(tǒng)是為了讓學生快速便捷地使用圖書館的數(shù)字資源”。 為“接近,進入或使用的方法、手段”; 為“通過,通道”; 為“方式, 方法”; 為“接近,方法”。 【 2】 使升高;飼養(yǎng);籌集 to as a 她舉起一根手指放在唇邊,示意肅靜。 my 房東提高了我的租金。 農(nóng)夫養(yǎng)雞和種植玉米。 籌款 你的首選資源互助社區(qū) to s 某人扶起來 s 高聲音 a 家糊口 3 個動詞的音、形近似,且含義也相近,都有“上升”的意思,但它們的含義和用法有所不同。 (1) 有被動語態(tài),使用范圍較廣。它可以指太陽、月亮、河水、物價、數(shù)量等“升起,上升,增長”,也可以指人“起立,起床,地位升高”等。 in 太陽從東方升起。 0%. 總產(chǎn)量增長了 20%。 to of 她已升至經(jīng)理職位。 (2) 為“上升;發(fā)生”,是比較莊重的用語,主要用于詩歌或帶古風的文體,含有比喻的韻味;當 詞用作主語時,習慣上與 配,不用 舊問題解 決時新問題又來了。 (3) 般指“升起,舉起,抬起,提出”等具體行為、動作,有時也用于借喻,表示“提高”工資、價格、地位,“增加”數(shù)量、容量等。 a 他們升起了一面國旗。 he to 他由職員提升到經(jīng)理。 _ we to do we a. b. c. d. _ _ a. b. . d. be _ 你的首選資源互助社區(qū) a. b. c. to d. to c 句意:然后問題出現(xiàn)了。我們大學畢業(yè)后將做什么?表示出現(xiàn)不愉快的“問題”,常用 b 句意:聽到那不公平的條件,那位生氣的人提高嗓音從椅子上站起來。前一空后面沒有賓語,故用不及物動詞 一句后面接有賓語,故用及物動詞 現(xiàn)在分詞形式,表伴隨狀況。 d 到升起來。當 于被動語態(tài)時,用不定式作主語補足語,表示看到的全過程。 【 3】 成,構(gòu)成 組成,不能用于被動語態(tài) ( be up 于 存,與一致 of 這支隊伍由 4 名歐洲人和 2 名美國人組成。 in 對她而言,幸福在于看看電視和讀讀雜志。 理論應當與實踐相一致。 一致的,連續(xù)的 s in 她對待孩子反復無常。 _ a. b. . d. _ a. b. . d. up b 于。 b 組成。在句中作定語。 【 4】 v. 暗示,表示,指 do 你的首選資源互助社區(qū) 他們表示什么意思? 癥狀表明急需外科手術(shù)。 is a of _ of a. b. . to d. to be 句意“有大量證據(jù)表明音樂活動調(diào)動大腦不同的部位?!笨疾榉侵^語動詞作定語。 b 項作定語表主動,相當于 【 5】 取代 新的設(shè)計最終將會取代所有現(xiàn)有的型號。 代;代替 by/代替 /替換 in 代;代替 ( 替;而不是 ) s 替某人;就位;就職 生 他們將坐飛機去廣州,而不是 坐火車。 _ go by in of by 【 6】 v. 收養(yǎng);過繼;采用,采納 (意見 ) my i by at of 他們不是我的親生父母,我是在 3 歲時被收養(yǎng) 的。 a 我們學校采用了新的教學方法。 to 總經(jīng)理經(jīng)過再三思考后,決定采納他的建議。 its to bms be _ to a. b. . d. 你的首選資源互助社區(qū) b 是把 a 貢獻給 b; 是將 a 附加在 b 上; 采納,領(lǐng)養(yǎng); 應。 使 a 適應 b。句意:現(xiàn)在就評判 競爭對手是否能使他們的產(chǎn)品適應變化的市場還太早了。 【 7】 v. 捐獻,捐贈;貢獻出;投稿 ( ,000 to 那位作家個人給地震基金會捐贈了 5,000 美元。 to 他的粗心大意是造成事故的原因。 he 他定期給英語周報投稿。 n. 捐獻;捐資;貢獻 be 我們對所有捐資表示感謝。 用 適當形式填空 of _ im _ ( he a _ to of to 8】 n. 記錄;唱片, v. 記錄,錄制 記錄 記錄 持記錄 a of 把記錄下來 a 作唱片 a of 你應該把花的錢數(shù)記下來。 i in a 你的首選資源互助社區(qū) 我在筆記本上記下了分數(shù)。 n. 錄音機 我將錄下這部電影,以便以后我們都能看。 _ ill so we it 【 9】 v. (開,播種,推廣 傳播,展現(xiàn) is to 小女孩夠大了,她可以幫助媽媽鋪桌布了。 消息很快就傳遍了整個村莊。 另外, 可以用作名詞,表示“傳播”等意思。 009, ,甲型流感的蔓延讓政府很是擔心 。 地板上攤開地圖。 _ 這種疾病容易傳播。 _ 這只鳥展開了翅膀。 _ on 【 10】 to in 多虧了他作出的巨大努力,這項工作最終按時完成了。 at 終于,船只安全抵達了上海港。 一些常用的承接上下文的副詞: (un)(un)_. 你的首選資源互助社區(qū) a. b. . d. 根據(jù)句子的意思可知是“最終會得到你所需要的”。 【 1】 as a 示把某事或某幾件事當作一個整體來看。既可作狀語,也可作定語。 we as a 我們必須把這些問題作為一個整體來考察。 on as a 這就是她對整個故事的最后判斷。 on 的說來,大體上。一般作狀語。 as a 果 (發(fā)生某情況 ) as a 于 as 下 as 于,說到 as 于,說到,關(guān)于 (引導從句 ) as 般來說,像往常一樣 as a of 實上 a of _, is a a. . as a . on . on 思是“一般來說”,常用于普通情況會怎樣的解釋說明; as a “總體來說”。句意:雖然這個女孩有許多缺點,但總的來說還是個好姑娘。 【 2】 in a 句話,總而言之 in a 總之,他的行為是令人震驚的。 in s 某人自己的話來說 in 句 話說,也就是說 字地 你的首選資源互助社區(qū) to _, he 他們請他走人,也就是說,他被解雇了。 _ to 她一字不差地把他們的談話對我復述了一遍。 in 3】辨析 at at a 1)at 次 ,同時;一度,曾經(jīng) at 一度他們經(jīng)常見面。 (2)at a 次,一次 at a 守秩序!請一個一個來。 at 時,間或 at 時候 at 終,經(jīng)常 at 任何時候;隨時 at no 任何時候都不 in no 刻,馬上 時 些次數(shù) by 時候 to 時 in 時;遲早 on 時 _ of by a. at a b. at . d. 句意:專家們提醒注意被動吸煙給健康帶來的危害已有一段時間 了??疾榻樵~搭配。 a 每次、逐一、 你的首選資源互助社區(qū) 依次; b 一度,曾經(jīng); c 一段時間; d 暫時,眼下。 【 1】 is we 他們創(chuàng)造的語言就是我們現(xiàn)在稱之為古英語的語言。 接表語從句,意為“所的”,在表語從句中作 直接賓語, 間接賓語。 in in to _ be s up to a. b. c. d. to _ be of in 1st a. b. c. d. d 考查賓語從句。句中 be s 賓語。 在從句中充當主語。 用于 搭配中; 從句中不作任何成分,無意義; 為“哪一個”。 c 句意:這些公司共同致力于創(chuàng)造他們所希望的 21 世紀最好的運輸方式??疾橘e語從句。 賓語從句中 既起連接作用,又在從句中充當主語。 插入語, 思為“所創(chuàng)造的事物”。 【 2】 is to 今天,世界各地都可以方便地收看收聽電視和廣播節(jié)目,還有因特網(wǎng)的普及,使得外來詞廣為傳播。 定語,修飾 后面的 is 這個電腦系統(tǒng)很容易進入,很不安全,會遭到黑客的攻擊。 如何寫好 型 動詞不定式 (短語 )、動名詞 (短語 )或從句在句子中作主語、賓語時,轉(zhuǎn)換用 形式主語、賓語可以使句子的表達更地道,增加了語言的美感。此外, 可以用于強調(diào)句型。 掌握下面的有關(guān) 一些常用句型有助于寫作水平的提高。 【句型 1】 他動詞 ) 不定式 (v. 詞,從句 ) it is us to 對我們來說,解出這道題是很難的。 例: to a 你的首選資源互助社區(qū) it a to 【句型 2】 it to do 【句型 3】 it is 句 it is we (有人 ) 建議會議延期召開。 【句型 4】 it 句 / as 句 【句

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論