《西門豹》第二課時教學(xué)設(shè)計

精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨家原創(chuàng) 1 / 5 西門豹第二課時教學(xué)設(shè)計 西門豹第二課時教學(xué)設(shè)計 課 標(biāo) 要 求 1、能聯(lián)系上下文，理解詞句的意思。體會文中關(guān)鍵詞句的表情達(dá)意的作用。 2、體會所表達(dá)的思想感情，并對不理解的地方提出疑問。 3、積累文中的優(yōu)美詞句，精彩片段。 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1、抓住課文中西門豹和群眾的對話描寫，通過小組讀，比賽讀、師生共讀等形式的朗讀，知道西門豹破除迷信的過程能，夠分角色演一演這個故事。 2、學(xué)習(xí)課文大量運用人物對話，展開情節(jié)，表現(xiàn)人物。 3、通過自由讀、默讀馬陵之戰(zhàn)，說說孫臏取得勝利的原因。 任 務(wù) 精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨家原創(chuàng) 2 / 5 評 價 1、通過展示、提問、演一演檢測目標(biāo)一。 2、通過學(xué)生討論檢測目標(biāo)二。 3、通過提問檢測目標(biāo)三。 學(xué) 習(xí) 過 程 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1、聽寫生詞 2、說說課文主要內(nèi)容。 二、西門豹來到鄴地看到田地荒蕪、人煙稀少，就立即進(jìn)行了調(diào)查，課文以對話的形式呈現(xiàn)，我們一起來讀一讀。（出示） 1、師讀問句，生讀老大爺?shù)幕卮稹?2、總結(jié)原因：老大爺?shù)幕卮鹬杏腥齻€“鬧”字，他明白了 一“鬧”是 _， 二“鬧”是 _， 三“鬧 ”是 _。 三、西門豹弄明白之后，就像懲治巫婆和官紳，他是怎么懲治他們的呢？ 精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨家原創(chuàng) 3 / 5 自學(xué)提示：自由讀 10，找找西門豹用什么巧妙的辦法懲治巫婆和官紳 ,并用橫線勾劃下來，再讀一讀，體會妙在何處？ 學(xué)法： 1、自由讀課文，畫句子。 2、小組交流畫的句子。 3、演一演這個過程。（達(dá)成目標(biāo)一） 點撥： 作為當(dāng)時鄴的地方官，西門豹要除掉巫婆，救出新娘輕而易舉，他為什么還要這么大費周章呢？你覺得西門豹這樣懲治官紳的方法妙在哪里？ 預(yù)設(shè)：方法：以其人之道還治其人之身 巧妙之處 ：安排周密、不動聲色、假戲真做、講究策略，區(qū)別對待。 四、寫作方法 讀完課文，你發(fā)現(xiàn)課文的寫法上有什么特點？ 1、生說。 2、師總結(jié)：課文大量運用人物對話，展開情節(jié)，表現(xiàn)人物。 （達(dá)成目標(biāo)二） 五、拓展 1、西門豹興修十二渠的事。 2、積累背誦：有關(guān)崇尚科學(xué)、反對迷信的名言 科學(xué)是宗教迷信最有效的解毒劑。 要提倡科學(xué)，靠科學(xué)才有希望。 精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨家原創(chuàng) 4 / 5 破除迷信，相信科學(xué)是一個現(xiàn)代公民應(yīng)有的素質(zhì)。 六、主題閱讀：馬陵之戰(zhàn)倒貼“?！弊?1、自學(xué)提示一 自由讀課文，用自己的話說一說課文的主要內(nèi)容。 （提示：誰？在什么情況 下？運用什么計謀？結(jié)果怎樣？） 2、自學(xué)提示二： 默讀課文，和同桌說一說：你最喜歡文中的誰？為什么？ （達(dá)成目標(biāo)三） 3、推薦閱讀：中國還有許多古老的習(xí)俗，閱讀倒貼“福”字，了解一下這個習(xí)俗的由來。 課堂小結(jié)： 西門豹胸有成竹、不露聲色地實施了嚴(yán)懲惡人、教育百姓、破除迷信的預(yù)定計劃，表現(xiàn)了他過人的智慧和謀略。書中還有許多這樣的人物，希望大家課下多讀書。 作 業(yè) 設(shè) 計 一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 西門豹在懲治巫婆和官紳的過程中采用了（）的方法，這樣的方法妙在哪里： 精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨家原創(chuàng) 5 /