學(xué)生讀書沙龍活動(dòng)方案

1 / 9 學(xué)生讀書沙龍活動(dòng)方案 讀書沙龍是相對(duì)于講座，一種更輕松活潑的書友交流聚會(huì)方式。下面是有學(xué)生讀書沙龍活動(dòng)方案，歡迎參閱。 學(xué)生讀書沙龍活動(dòng)方案范文 1 一 閱讀是心靈之約，更是智慧的碰撞。為了營造書香氛圍，建設(shè)書香校園，師生提供更多的讀書機(jī)會(huì)，讓師生在閱讀中共同發(fā)展，學(xué)校擬舉辦第一期教師讀書沙龍活動(dòng)。 二 1、營造讀書氛圍，讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營養(yǎng)，開闊視野，豐富知識(shí)，從而提高教師的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng)，使教師成為有思想的教育者 。 、學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新。 、搭建教師交流平臺(tái)，切實(shí)解決教育教學(xué)中的問題，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品位的同步提升。 、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，以教師的讀書行為引領(lǐng)學(xué)生形成良好的習(xí)慣。 三 教育，因讀書而精彩 ! 四 2 / 9 每位教師每學(xué)期至少讀一本教育教學(xué)專著，并撰寫讀書心得或札記，書目由推薦與自主選擇相結(jié)合。學(xué)校定期組織讀書交流和討論。 五 1、 4 月 5 日 4 月 30 日由教師自主閱讀，撰寫讀書心得或札記。 、組織集中交流討論。 (時(shí)間、地點(diǎn)待定 ) 六、活動(dòng)參加人員： 40 歲以下青年教師 (歡迎 40 歲以上教師自愿參加 )。 七、活動(dòng)組織：學(xué)校教導(dǎo)處、團(tuán)支部。 方案四： 20東區(qū)教師新秀讀書沙龍活動(dòng)方案 一、活動(dòng)主旨 多讀書，讓手中的教材活起來 ;多讀書，讓自己的人生厚起來 ;多讀書，讓自己快速成長起來。養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，對(duì)教 育工作者有著非常重要的作用。書籍是全世界的營養(yǎng)品，學(xué)他人，促自己，讓自己在讀中受益，在讀中體會(huì)，在讀中成長。交流，可以使大家分享智 慧，分享快樂，分享見識(shí)，讓彼此之間感受思想碰撞的火花，從而增進(jìn)友誼，獲得快樂，這就是我們舉行教師新秀讀書沙龍交流活動(dòng)的意義所在。 二、活動(dòng)對(duì)象： 20東區(qū)教師新秀 (32 人 ) 三、活動(dòng)時(shí)間： 20 12 月 28 號(hào)早上 9 點(diǎn) (星期日 ) 3 / 9 四、活動(dòng)方式：網(wǎng)上交流 五、閱讀書籍：心態(tài)決定命運(yùn) 六、活動(dòng)形式：自讀心態(tài)決定命運(yùn)、暢所欲言發(fā)表讀后感、評(píng)比交流。 七、活動(dòng)準(zhǔn)備 制作考勤表 邀請(qǐng)班主任 活動(dòng)通知 制定活動(dòng)流程 八、活動(dòng)流程 活動(dòng)分為三個(gè)部分： (1)身心按摩 每位成員在一分鐘內(nèi)，暢所欲言，盡情發(fā)泄，說出自己在工作兩個(gè)月以來內(nèi)心最大的感觸，或心里的困擾，也可以說說自己的生活，自己的計(jì)劃，自己的理想，話題不定，想說就說，想講就講。 (2)讀書體會(huì)交流 就心態(tài)決定命運(yùn)書籍進(jìn)行交流，每人必須發(fā)言，發(fā)言時(shí)間為 3 分鐘，發(fā)言內(nèi)容可以談?wù)勀愕淖x書心得體會(huì)，也可以摘取自認(rèn)為最有價(jià)值 學(xué)生讀書沙龍活動(dòng)方案范文 2 一、活動(dòng)目的 讀書是教師專業(yè)成長的有效途徑。教師精神成長，需要豐富的閱讀滋養(yǎng) ;教師專業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典的教育專著引領(lǐng)。為了全面提升我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)技能，根據(jù)南京市全民讀書活動(dòng)與玄武區(qū)讀書節(jié)活動(dòng)的要求，開展4 / 9 教師讀書系列活動(dòng)，希望教師在且讀且思，且思且行中汲取他人的經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自我，成就自我。 生命在閱讀中更加精彩。營造教師讀書氛圍，使每一位教師在閱讀中開闊視野，增長知識(shí)，豐富內(nèi)涵，提高教書育人的能力。 展讀書沙龍活動(dòng)等，在交流中激發(fā)智慧的火花 ，切實(shí)解決教育教學(xué)中的問題，提高教師專業(yè)水平，使教師成為有思想的教育者。 同學(xué)習(xí)，更新觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新。形成進(jìn)取、互學(xué)的氛圍，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)。 二、活動(dòng)時(shí)間。 0 2 月日 20 6 月 三、活動(dòng)主題： 閱讀，斟滿幸福的茶杯 解讀： 1、閱讀是斟滿幸福的茶杯 、閱讀，讓生命的茶杯斟滿幸福 、教師閱讀，將幸福斟滿學(xué)生的生命 四、活動(dòng)流程。 (一 )教師自主閱讀 。 1、老師在假期開展自主閱讀。 、教師閱讀后完成一篇原創(chuàng)的讀書心得。 5 / 9 、在活動(dòng)中推選出參加全校讀書沙龍活動(dòng)的中心發(fā)言人 1 2 名，并要求中心發(fā)言人做好現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言的準(zhǔn)備。 (二 )全校交流分享。 1、我聲飛揚(yáng)。 現(xiàn)場(chǎng)配樂朗誦經(jīng)典篇章。可以獨(dú)誦，也可以合誦。既可以是在沙龍圈里的中心發(fā)言人，也可以是現(xiàn)場(chǎng)的老師。 、我讀書的那些事兒。 現(xiàn)場(chǎng)交流讀書經(jīng)歷的故事，讀書過程中的心得收獲，讀書與工作、生活的聯(lián)系，讀書的方法和時(shí)間安排，自己對(duì)讀書這件事兒的 個(gè)性觀點(diǎn) 、不動(dòng)筆墨不讀書。 現(xiàn)場(chǎng)展示教師不同形式的讀書筆記和評(píng)選出來的優(yōu)秀讀書心得。作者現(xiàn)場(chǎng)暢談自己積累和創(chuàng)作過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 、書韻流香，你我共賞。 現(xiàn)場(chǎng)相互推介好的書目，為老師們提供更大的選擇平臺(tái)。 四、活動(dòng)要求。 1、各組活動(dòng)要認(rèn)真組織，每個(gè)人發(fā)言時(shí)間不超過 5分鐘，要談自己內(nèi)心真實(shí)的感受和想法。在有限的時(shí)間里，高效的，有條理的，比較輕松的把自己要表達(dá)的說清楚。 、中心發(fā)言人要按活動(dòng)流程和活動(dòng)中的一些話題，做6 / 9 好充分的準(zhǔn)備?，F(xiàn)場(chǎng)交流的 時(shí)候盡量不照著稿子念，以談話聊天的形式，輕松表達(dá)。為現(xiàn)場(chǎng)營造一個(gè)愉悅、輕松、有激情的分享空間。 、現(xiàn)場(chǎng)交流過程中，每個(gè)環(huán)節(jié)都有臺(tái)下老師交流的時(shí)間。每位老師都要按照活動(dòng)內(nèi)容做好發(fā)言的準(zhǔn)備，在活動(dòng)中積極發(fā)言。 、現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)典篇章朗誦這個(gè)環(huán)節(jié)要活動(dòng)前做好準(zhǔn)備。每組準(zhǔn)備一個(gè)篇目的朗誦，時(shí)間不超過 5 分鐘。在分組分享活動(dòng)結(jié)束后，各組要把朗誦的篇目、人員、形式、音樂等信息上報(bào)教科室。隨后教科室將組織人員逐一觀看審定。 、各組在分組分享活動(dòng)結(jié)束后，將有讀書筆記或摘抄的老師推薦給教科室。 、有 優(yōu)秀書目推薦的老師，分組分享活動(dòng)結(jié)束后，將書目上傳給教科室。 、電教中心負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的音響設(shè)備和攝像工作，辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的照相工作。 學(xué)生讀書沙龍活動(dòng)方案范文 3 一、活動(dòng)思路： 通過讀書活動(dòng)促進(jìn)黨員的自主學(xué)習(xí)，提高黨員教師的素質(zhì)，黨員教師在讀書過程中不斷修養(yǎng)自己，豐富自我，確立課程改革中新的教學(xué)價(jià)值觀念和評(píng)價(jià)觀念，同時(shí)以黨員的先鋒模范作用引領(lǐng)廣大教師共同學(xué)習(xí)，形成學(xué)習(xí)上進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)、和諧健康的教師學(xué)習(xí)文化。 7 / 9 二、活動(dòng)目的： 通過開展書香校園 厚學(xué)養(yǎng)德 讀書沙龍活動(dòng)，為黨員讀書活動(dòng)提供一個(gè)交流互學(xué)的平臺(tái)，在交流中產(chǎn)生思想的碰撞，形成思維的火花。通過真誠的溝通與交流，建立起心靈的聯(lián)系，滿足教師的思想溝通的需要，感受新的教育教學(xué)理論的熏陶，從而運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中去。讓黨員教師感受到：我是黨員教師，我讀書我充實(shí) ;我是黨員教師，我工作我幸福 ! 三、活動(dòng)形式： 讀書，推薦，論壇，交流。 四、活動(dòng)時(shí)間： 0 10 五、參加對(duì)象： 全體黨員 六、活動(dòng)過程： (一 )活動(dòng)準(zhǔn)備 年 8 月黨員會(huì)議布置：根據(jù)學(xué)校黨支部讓讀書成為我們生活的一部分讀書活動(dòng)方案的有關(guān)安排，本次活動(dòng)要求黨員教師參加黨員讀書沙龍活動(dòng)，從黨員書屋中選擇一本書，要求每位黨員教師精讀此書，結(jié)合自己的教學(xué)特點(diǎn)進(jìn)行反思，撰寫讀書體會(huì)，讀書體會(huì)中包括：這本書中哪一點(diǎn)給了你最大的啟示 ?結(jié)合自己的教學(xué)情況進(jìn)行反思，在以8 / 9 后的教學(xué)中哪方面是可以改進(jìn)的 ?在教育學(xué)生的過程中哪方面是值得借鑒的 ? 11 月底：收齊黨員讀書體會(huì)，通讀每位黨員的讀書體會(huì)，挑出好的幾篇在讀書動(dòng)時(shí)進(jìn)行交流， (如果可以的話還可以評(píng)獎(jiǎng) ，到時(shí)可以給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，以鼓勵(lì)大家看好書，寫好評(píng)。 )其他的黨員可以圍繞交流黨員的讀書體會(huì)談自己的收獲。 12 月上旬：在黨員的讀書體會(huì)中找出經(jīng)典的好詞好句匯集印成一句話點(diǎn)評(píng)資料。 (二 )活動(dòng)過程 主持人：由一位支部委員擔(dān)任主持，介紹此次讀書沙龍的主題。 讀書交流：請(qǐng)幾位預(yù)約的先交流。 暢談：黨員教師可以圍繞主題隨意發(fā)表自己的感想。 黨支部書記小結(jié)此次活動(dòng)情況。 主持人宣布結(jié)束。 (三 )活動(dòng)要點(diǎn) 龍關(guān)鍵在于準(zhǔn)備工作，可以是大家共讀一本書，一起談體會(huì)交流可以有更多的共同語言 ;也可以提供書單，大家可以自由選擇自己喜歡看的書，相互交流可以增長知識(shí)視野。我們支部的經(jīng)驗(yàn)似乎提供書單，而且提供的書屬于同一類別的，這樣開展沙龍活動(dòng)時(shí)，交流的氣9 / 9 氛會(huì)很好。 忌空談或摘抄他人的文章。 七、活動(dòng)預(yù)期效果： 通過開展書香校園 厚學(xué)養(yǎng)德讀書沙龍活動(dòng)，首先促進(jìn)黨員教