幼兒園親子活動(dòng)：做響瓶.docx

幼兒園親子活動(dòng)：做響瓶 一、問(wèn)候游戲：寶寶好 目標(biāo)：調(diào)動(dòng)寶寶愉悅的情緒，促進(jìn)寶寶社會(huì)性發(fā)展。過(guò)程：1、教師拿小兔子手偶與寶寶打招呼，寶寶早上好，拉拉小手、摸摸小臉，早上好。2、引導(dǎo)家長(zhǎng)握著寶寶的小手與老師互動(dòng)。二、溫馨時(shí)間：親一親目標(biāo)：增進(jìn)寶寶對(duì)語(yǔ)言意義的意識(shí)，促進(jìn)其對(duì)呼叫自己的名字有反應(yīng)。準(zhǔn)備：娃娃一個(gè)指導(dǎo)語(yǔ)：這個(gè)階段的寶寶開始喜歡傾聽成人生動(dòng)的講話，能懂得一些詞語(yǔ)的意義。讓孩子們?cè)囍l(fā)音，發(fā)音越來(lái)越像真正的語(yǔ)言。此活動(dòng)在于給寶寶創(chuàng)設(shè)一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境，使寶寶在聽承認(rèn)念二個(gè)的過(guò)程中，意識(shí)到語(yǔ)言的意義。過(guò)程：1、指導(dǎo)者抱著娃娃面對(duì)面坐下，邊念兒歌邊親吻寶寶身上不同的部位。2、指導(dǎo)家長(zhǎng)和寶寶面對(duì)面坐好，家長(zhǎng)邊念兒歌“親親小臉，好香好香”邊親吻寶寶身上不同的部位，家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶親吻家長(zhǎng)身上不同的部位，家長(zhǎng)還可以撫摸寶寶身上不同的部位。家長(zhǎng)提示：指導(dǎo)家長(zhǎng)念兒歌速度要慢，要和寶寶變情感交流邊念兒歌看到唇形發(fā)音。寶寶親家長(zhǎng)時(shí)，家長(zhǎng)要不斷改變方法激發(fā)寶寶活動(dòng)的興趣。三、聰明時(shí)間：做響瓶目標(biāo)：鍛煉寶寶手指的靈活性和手眼的協(xié)調(diào)能力。準(zhǔn)備：“每人一個(gè)工作毯、一個(gè)托盤、托盤中裝有一個(gè)塑料瓶、一個(gè)裝有黃豆的小碗。過(guò)程：1、教師用標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)取工作毯和玩具托盤。2、教師介紹活動(dòng)材料，演示游戲方法。a、雙手端起盛有黃豆的碗先搖一搖，讓寶寶聽到豆子撞到碗發(fā)出的聲音，吸引寶寶的注意，并說(shuō)“黃豆、黃豆”。b、展示空瓶，輕輕搖擺幾次后擰開瓶蓋，對(duì)寶寶說(shuō)：“空的，什么也沒(méi)有”。c、教師捏起碗里的黃豆，一粒一粒全部放到空瓶中，將瓶蓋擰緊，晃動(dòng)塑料瓶，讓寶寶聽瓶中的聲音。3、家長(zhǎng)協(xié)助寶寶取工作毯和托盤，并和寶寶一起做響瓶。4、15-20分鐘后家長(zhǎng)帶寶寶收拾玩具和工作毯，并收放好。家長(zhǎng)提示：這個(gè)活動(dòng)可以鍛煉寶寶手指的靈活性和手眼的協(xié)調(diào)能力，寶寶在捏放黃豆的過(guò)程中，專注力和耐心也得到了一定的培養(yǎng)。四、休息時(shí)間：（舒緩音樂(lè)）1、家長(zhǎng)可對(duì)寶寶進(jìn)行生活料理，如喝水、點(diǎn)心、洗手、如廁等。2、家長(zhǎng)陪寶寶到戶外休息，自由玩耍。五、運(yùn)動(dòng)時(shí)間：蕩小船目標(biāo)：促進(jìn)幼兒平衡感，增進(jìn)親子情感，體驗(yàn)蕩小船的快樂(lè)。準(zhǔn)備：毛巾毯每人一條，舒緩音樂(lè)。過(guò)程：1、指導(dǎo)者示范，將娃娃放在毛毯中間，跟著音樂(lè)的節(jié)奏進(jìn)行左右、前后、上下的搖晃。2、個(gè)別指導(dǎo)。a、活動(dòng)中指導(dǎo)家長(zhǎng)讓寶寶感受各種音樂(lè)的節(jié)奏。b、注意毛毯離地10-15厘米左右，要抓緊，動(dòng)作要慢，弧度不要太大。家長(zhǎng)提示：家長(zhǎng)分別抓住毛毯的一頭左右兩個(gè)角，讓寶寶睡在毛毯上，頭高、腳低，讓寶寶隨被子左右搖擺起來(lái)。配合兒歌：搖呀搖，搖呀搖，搖到外婆橋，外婆叫我好寶寶家長(zhǎng)提示 ：家長(zhǎng)用眼神、語(yǔ)言與寶寶交流。六、教你一招：在家中每天開