CM014-接線端子板沖孔、落料、壓彎復(fù)合模設(shè)計|沖壓模具【含CAD圖】
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上傳時間：2017-09-18
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cm014
接線
端子
沖孔
落料
復(fù)合
設(shè)計
10
cad
- 資源描述：
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- 內(nèi)容簡介：
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湖南工學(xué)院 2011 屆畢業(yè)設(shè)計（論文）課題任務(wù)書 系： 機械工程系 專業(yè)： 材料成型及控制工程 指導(dǎo)教師 曽立平 學(xué)生姓名 柳澤宇 課題名稱 接線端子板沖孔 、 落料 、 壓彎復(fù)合模 設(shè)計 內(nèi)容及任務(wù) 擬達到的要求或技術(shù)指標(biāo) 進 起止日期 工作內(nèi)容 備注 度安排 主要參考資料 教研室 意見 年 月 日 系主管領(lǐng)導(dǎo)意見 年 月 日 附表三 湖南工學(xué)院 2011 屆畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師評閱表 系： 機械工程系 專業(yè)： 材料成型及控制工程 學(xué)生姓名 柳澤宇 學(xué) 號 212070339 班 級 成型 0703 專 業(yè) 材料成型及 控制工程 指導(dǎo)教師姓名 曽立平 課題名稱 接線端子板沖孔 、 落料 、 壓彎復(fù)合模 設(shè)計 評語：（包括以下方面，學(xué)習(xí)態(tài)度、工作量完成情況、材料的完整性和規(guī)范性；檢索和利用文獻能力、計算機應(yīng)用能力；學(xué)術(shù)水平或設(shè)計水平、綜合運用知識能力和創(chuàng)新能力；） 是否同意參加答辯： 是 否 指導(dǎo)教師評定成績 分值： 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日 湖南工學(xué)院 2011 屆畢業(yè)設(shè)計（論文） 答辯及最終成績評定表 系： 機械工程系 專業(yè)： 材料成型及控制工程 說明：最終評定成績 a+b+c，三個成績的百分比由各系自己確定，但應(yīng)控制在給定標(biāo)準(zhǔn)的 10左 學(xué)生姓名 柳澤宇 學(xué)號 212070339 班級 成型 0703 班 答辯 日期 課題名稱 接線端子板沖孔 、 落料 、 壓彎復(fù)合模 設(shè)計 指導(dǎo) 教師 成 績 評 定 分值 評 定 小計 課題介紹 思路清晰，語言表達準(zhǔn)確，概念清楚，論點正確，實驗方法科學(xué)，分析歸納合理，結(jié)論嚴(yán)謹，設(shè)計（論文）有應(yīng)用價值。 30 答辯 表現(xiàn) 思維敏 捷 ,回答問題有理論根據(jù)，基本概念清楚，主要問題回答準(zhǔn)確大、深入 , 知 識 面寬。 必 答 題 40 自 由 提 問 30 合 計 100 答 辯 評 分 分值： 答辯小組長簽名： 答辯成績 a： 40 指導(dǎo)教師評分 分值： 指導(dǎo)教師評定成績 b： 40 評閱教師評分 分值： 評閱教師評定成績 c： 20 最終評定成績： 分數(shù)： 等級 ： 答辯委員會主任簽名： 年 月 日 湖南工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計 (論文 )開題報告 題 目 接線端子板沖孔 、 落料 、 壓彎復(fù)合模 設(shè)計 學(xué)生姓名 柳澤宇 班級學(xué)號 212070339 專業(yè) 材料成型及控制工程 提綱 (開題報告 2000 字以上 )： 1. 對指導(dǎo)教師下達的課題任務(wù)的學(xué)習(xí)與理解 2. 閱讀文獻資料進行調(diào)研的綜述 3. 根據(jù)任務(wù)書的任務(wù)及文獻調(diào)研結(jié)果，初步擬定的執(zhí)行（實施）方案（含具體進度計劃） 指導(dǎo)教師批閱意見 指導(dǎo)教師 (簽名 )： 年 月 日 湖南工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計 (論文 )工作中期檢查表 題目 接線端子板沖孔 、 落料 、 壓彎復(fù)合模 設(shè)計 學(xué)生姓名 柳澤宇 班級學(xué)號 212070339 專業(yè) 材料成型及控制工程 指 導(dǎo) 教 師 填 寫 學(xué)生開題情況 學(xué)生調(diào)研及查閱文獻情況 畢業(yè)設(shè)計（論文）原計劃有無調(diào)整 學(xué)生是否按計劃執(zhí)行工作進度 學(xué)生是否能獨立完成工作任務(wù) 學(xué)生的英文翻譯情況 學(xué)生每周接受指導(dǎo)的次數(shù)及時間 畢業(yè)設(shè)計（論文）過程檢查記錄情況 學(xué)生的工作態(tài)度在相應(yīng)選項劃“ ” 認真 一般 較差 尚存在的問題及采取的措施： 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日 系部意見： 負責(zé)人簽字： 年 月 日 湖南工學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯資格審查表 題 目 接線端子板沖孔 、 落料 、 壓彎復(fù)合 設(shè)計 學(xué)生姓名 柳澤宇 學(xué) 號 212070339 專 業(yè) 材料成型及控制工程 指導(dǎo)教師 曽立平 內(nèi)容綜述 （對畢業(yè)設(shè)計或論文的研究步驟和方法、主要內(nèi)容及創(chuàng)新之處進行綜述，提出答辯申請） ： 申請人簽名： 日期： 資 格 審 查 項 目 是 否 01 工作量是否達到所規(guī)定要求 02 文檔資料是否齊全（任務(wù)書、開題報告、外文資料翻譯、定稿論文及其相關(guān)附件資料等） 03 是否完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù) 04 完成的成果是否達到驗收要求 05 是否剽竊他人成果或者直接照抄他人設(shè)計（論文） 指導(dǎo)教師簽名： 畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯資格審查小組意見： 符合答辯資格，同意答辯 不符合答辯資格 ，不同意答辯 審查小組成員簽名： 年 月 日 注：此表中內(nèi)容綜述由學(xué)生填寫，資格審查項目由指導(dǎo)教師填寫。 湖南工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）評閱評語表 題 目 接線端子板沖孔 、 落料 、 壓彎復(fù)合模 設(shè)計 學(xué)生姓名 柳澤宇 班級學(xué)號 212070339 專業(yè) 材料成型及控制工程 評閱 教師姓名 職稱 工作單位 評分內(nèi)容 具 體 要 求 總分 評分 開題情況 調(diào)研論證 能獨立查閱文獻資料及從事其他形式的調(diào)研，能較好地理解課 題任務(wù)并提出實施方案，有分析整理各類信息并從中獲取新知識的能力。 10 外文翻譯 摘要及外文資料翻譯準(zhǔn)確，文字流暢，符合規(guī)定內(nèi)容及字數(shù)要求。 10 設(shè)計質(zhì)量 論證、分析、設(shè)計、計算、結(jié)構(gòu)、建模、實驗正確合理。 35 創(chuàng)新 工作中有創(chuàng)新意識，有重大改進或獨特見解，有一定實用價值。 10 撰寫質(zhì)量 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹
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