畢業(yè)設(shè)計開題報告模板(電藝閆猛).doc

中國海洋大學畢業(yè)設(shè)計（論文）任務書學生姓名： 閆猛猛 學 號： 院 站： 中國海洋大學 學習形式： 層 次： ?？?專 業(yè)： 電腦藝術(shù)設(shè)計 設(shè)計(論文)題目：公司宣傳單頁產(chǎn)品手冊X展架產(chǎn)品手冊,說明書三折頁設(shè)計 起 迄 日 期: 設(shè)計(論文) 地點: 朝陽實訓基地 指 導 教 師: 于振升 專 業(yè) 負 責 人: 任務書下達日期: 2011年03月15日畢 業(yè) 設(shè) 計 ( 論 文 ) 任 務 書1、 畢業(yè)論文題目公司宣傳單頁產(chǎn)品手冊X展架產(chǎn)品手冊,說明書三折頁設(shè)計 2、課題來源簡介 隨著社會和現(xiàn)代科技的發(fā)展，平面設(shè)計領(lǐng)域也發(fā)生了深刻的變化，計算機技術(shù)的滲透和直接參與平面設(shè)計的全過程，已經(jīng)是天經(jīng)地義、必不可缺的。過去如果還有人對計算機技術(shù)的參與有所爭議的話，那么時至今日，似乎沒有人再質(zhì)疑計算機輔助設(shè)計的重要性了。計算機設(shè)計軟件的便捷和無所不能，已經(jīng)使設(shè)計者們粘在手上，揮之不去，欲罷不能 。 電腦技術(shù)的掌握對與電腦美術(shù)設(shè)計的人才培養(yǎng)上是十分重要的，尤其是高等職業(yè)技術(shù)教育更應該注重專業(yè)實踐能力和技術(shù)能力的培養(yǎng)。高等職業(yè)技術(shù)教育是為社會培養(yǎng)急需的一線技術(shù)應用人才，技術(shù)、技能的培養(yǎng)是專業(yè)的核心，在這一點上我是完全贊同的。但電腦不是一切，它無法代替我們的大腦，無法代替創(chuàng)造性思維。設(shè)計是一種創(chuàng)造性的審美實踐活動。學習設(shè)計必須對“美”有充分的感受能力和想象能力。為了鍛煉這種能力，可以采取兩種途徑：一是持之以恒的動手練習，因為設(shè)計同美術(shù)之間有著天然的聯(lián)系。因此，學習設(shè)計應首先具備良好的美術(shù)基礎(chǔ)，尤其是繪畫基礎(chǔ)。雖然美術(shù)或繪畫并不是設(shè)計，但是構(gòu)成美術(shù)或繪畫的基本要素點、線、面、體、色彩、空間等，同時也是設(shè)計的基本要素。人類關(guān)于點、線、面、體、色彩和空間等的知識不完全來源于美術(shù)或繪畫，但是對點、線、面、體、色彩和空間等的感受能力和想象能力，卻多半得益于美術(shù)或繪畫。二是通過對設(shè)計史、設(shè)計理論的學習，了解西方現(xiàn)代設(shè)計理念、風格流派，可以幫助學生在設(shè)計學習中作出正確的定位，建立自己的一套設(shè)計理念。任何新的設(shè)計都應當建立在前人經(jīng)驗和創(chuàng)造的基礎(chǔ)上，而且只有通過對藝術(shù)杰作、特別是優(yōu)秀設(shè)計范例的分析和鑒賞、對創(chuàng)造了具有特色及先進設(shè)計的國家的了解，我們才能夠開闊眼界、提高欣賞水平和設(shè)計水平、發(fā)展自己的設(shè)計風格。電腦技術(shù)就像畫家的畫筆一樣，沒有畫筆的畫家是難以畫出好畫的，但有了畫筆，畫什么？如何去畫？卻只有畫家才知道。所以說，我們應該在理論學習和技術(shù)學習之間找到一個平衡，而不是片面的強調(diào)某一方面。 電腦美術(shù)教學應該重視電腦技術(shù)的操作，同時也應該注重學生綜合素質(zhì)的提高。具備良好的科學文化素質(zhì)、敏銳的審美視野、綜合的創(chuàng)造性思維方法和熟練掌握本專業(yè)的技術(shù)能力的綜合素質(zhì)是未來社會對設(shè)計人才的要求，我們的人才培養(yǎng)目標應該向這個方向看齊，尤其是在我校專升本的形式下，我們應該具有的人才培養(yǎng)方向上的前瞻性。3.研究目的平面設(shè)計師的主要工作為美術(shù)設(shè)計及版面編排兩大類，美術(shù)設(shè)計主要是融合工作條件的限制及創(chuàng)意而創(chuàng)設(shè)出一個新的版面樣式( format ) 或構(gòu)圖，用以傳達設(shè)計者的主觀意念；而版面編排則是以創(chuàng)設(shè)出來的版面樣式或構(gòu)圖為基礎(chǔ)，將文字置入頁面中、達到一定的頁數(shù)或構(gòu)圖中以便完成成品。 美術(shù)設(shè)計及版面編排兩者的工作內(nèi)容差不多，關(guān)聯(lián)性高，更經(jīng)常是由同一個平面設(shè)計師來執(zhí)行，但因為一般認知美術(shù)設(shè)計工作比起版面編排來更具創(chuàng)意，因此一旦細分工作時，美術(shù)設(shè)計的薪水待遇會比版面編排部分來得高，而且多數(shù)的新手會先從學習版面編排開始，然后再晉階到美術(shù)設(shè)計。畢 業(yè) 設(shè) 計 ( 論 文 ) 任 務 書4.研究內(nèi)容 內(nèi)容分為主題和具體內(nèi)容兩部分，這是設(shè)計師在進行設(shè)計前的基本材料5.研究方法，采用的途徑（研究手段）第一部分 結(jié)構(gòu)素描、光影素描、速寫、設(shè)計素描、戶外寫生 色彩原理、色彩配色、設(shè)計色彩、色調(diào)小稿訓練、色彩長期作業(yè) 第二部分 Photoshop CS2：Photoshop操作基礎(chǔ)、圖象優(yōu)化處理、經(jīng)典實例分析與制作 Illustrator CS2：廣告招牌制作、燈箱廣告、服裝廣告設(shè)計、企業(yè)徽標設(shè)計、名片設(shè)計 IndesignCS2：專業(yè)的排版工具、印刷相關(guān)知識、書報高級排版技巧 Acrobat7.0：專業(yè)的電子文檔工具、可以實現(xiàn)任何文檔之間的互轉(zhuǎn)，PDF文檔的生成與轉(zhuǎn)換 Coreldraw13:包裝盒的設(shè)計、宣傳單、海報及名片的制作、產(chǎn)品及商業(yè)廣告設(shè)計、名片設(shè)計 第三部分 Photoshop高級：講解海報設(shè)計、包裝盒設(shè)計、CI設(shè)計、產(chǎn)品廣告設(shè)計、后期處理等方面的應用 Illustrator高級：廣告插畫制作、矢量描圖、角色貼圖制作、廣告創(chuàng)意稿、印前制作技巧等 第四部分 Dreamweaver8.0：網(wǎng)頁布局、制作；Html&Css簡介；網(wǎng)站管理與維護、上傳與下載；案例分析 Flash8.0：美工設(shè)計、網(wǎng)頁配色；CI、LOGO、Banner的制作；常見網(wǎng)頁動畫制作、網(wǎng)頁布局 Fireworks8.0：經(jīng)典網(wǎng)頁動畫、廣告、片頭、賀卡設(shè)計與分析；MTV制作、交互式網(wǎng)站簡介 第五部分 平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成、色彩設(shè)計學、字體設(shè)計、版式設(shè)計、圖形創(chuàng)意、招貼設(shè)計 第六部分 廣告設(shè)計（CI策劃）、VI設(shè)計、印刷設(shè)計、包裝設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、視覺導向設(shè)計、電視廣告腳本設(shè)計，軟件綜合7.研究中出現(xiàn)的重點與難點1)要對平面中用到的基礎(chǔ)軟件學好。2)通過訪談或問卷調(diào)查獲得平面帶給人們的好處。3)需要采用的問卷調(diào)查的調(diào)查問卷的設(shè)計問題。4）最后的數(shù)據(jù)統(tǒng)計整理問題。 畢 業(yè) 設(shè) 計 ( 論 文 ) 任 務 書8.參考文獻1 丁建超.電腦美術(shù)與平面設(shè)計實例教程叢書-包裝設(shè)計實例篇M.北京：中國水利水電出版社2003，3-4. 2 曾迪來.現(xiàn)代包裝設(shè)計M.湖南：中南大學出版社2005，1-6. 3 王蘇.世界糖果市場趨勢 J.中外食品，2005，10（1）：59-60. 4 王章旺. 包裝分類設(shè)計-設(shè)計基礎(chǔ)M.北京：中國輕工業(yè)出版社2001，14-31. 9.研究進度計劃研究內(nèi)容具體時間確定選題03月15日檢索文獻資料撰寫開題報告上交開題報告04月02日指導教師與學生見面04月05日修正