金屬熱處理實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書1.docx

鋼的熱處理及硬度測定實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書一、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1、材料：20#、T10鋼試樣。2、指導(dǎo)學(xué)生通過查閱相關(guān)的資料，要求學(xué)生自行設(shè)計(jì)確定熱處理工藝方案。3、按設(shè)計(jì)方案進(jìn)行熱處理。4、指導(dǎo)學(xué)生正確使用洛氏硬度計(jì)進(jìn)行硬度測量。5、指導(dǎo)學(xué)生對(duì)熱處理工藝與硬度測量結(jié)果進(jìn)行分析，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙蟊緦?shí)驗(yàn)的目的是要求學(xué)生在綜合應(yīng)用其所學(xué)的工程材料和金屬熱處理原理的有關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，根據(jù)鋼的熱處理原理及硬度實(shí)驗(yàn)原理，正確設(shè)計(jì)、制定碳鋼的熱處理工藝方案，利用熱處理爐進(jìn)行碳鋼的熱處理，并并用洛氏硬度計(jì)檢測熱處理后的試樣硬度，分析硬度與熱處理工藝的關(guān)聯(lián)性，分析工藝的合理性。通過實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生加深對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的理解，增強(qiáng)對(duì)熱處理原理與工藝的感性認(rèn)識(shí)，掌握熱處理的基本原理和工藝基本知識(shí)，熟練使用熱處理相關(guān)儀器設(shè)備。同時(shí)可逐步提高從事本專業(yè)科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)以及分析和解決實(shí)際工程問題的動(dòng)手能力；提高學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力。本實(shí)驗(yàn)要求學(xué)生能夠并掌握查閱文獻(xiàn)資料進(jìn)行熱處理工藝設(shè)計(jì)的能力。要求學(xué)生了解碳鋼淬火、回火的操作方法；了解鋼在熱處理時(shí)含碳量、加熱溫度、加熱時(shí)間、冷卻速度及回火溫度等主要因素對(duì)鋼熱處理后性能的影響；明確熱處理過程中的操作注意事項(xiàng)；制訂熱處理工藝過程、設(shè)計(jì)操作步驟、確定工藝參數(shù)(如加熱溫度、保溫時(shí)間、冷卻速度等)；了解鋼淬火、回火后的硬度變化，建立硬度與熱處理工藝關(guān)系的感性認(rèn)識(shí)；使學(xué)生具備在指定工作條件下制定熱處理工藝，以及通過熱處理實(shí)踐操作、硬度檢測等實(shí)驗(yàn)過程，對(duì)相應(yīng)的工藝進(jìn)行初步實(shí)驗(yàn)、分析的能力。為今后的學(xué)習(xí)與實(shí)踐奠定理論與實(shí)踐的基礎(chǔ)。三、 實(shí)驗(yàn)條件及要求本實(shí)驗(yàn)所需的儀器設(shè)備為管式熱處理爐、箱式熱處理爐及相關(guān)配件和洛氏硬度計(jì)。準(zhǔn)備碳鋼試樣若干。四、 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及實(shí)施的指導(dǎo)（一）實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備1、教師的準(zhǔn)備教師給出熱處理所用材料牌號(hào)、主要臨界溫度，準(zhǔn)備好待處理試樣。檢查試驗(yàn)設(shè)備的完好程度。牌號(hào)Ac1Ac3Ar3Ar120#730855835680T10730800注意提醒學(xué)生禁止打鬧，注意安全，以免燙傷、觸電。2、學(xué)生的準(zhǔn)備學(xué)生查閱相關(guān)的資料，自行設(shè)計(jì)確定熱處理工藝方案。（二）熱處理實(shí)驗(yàn)1、 第一次實(shí)驗(yàn)2學(xué)時(shí)。 實(shí)驗(yàn)前要求學(xué)生復(fù)習(xí)有關(guān)內(nèi)容和閱讀實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書，為實(shí)驗(yàn)做好理論方面的準(zhǔn)備。教師通過講解、示范指導(dǎo)學(xué)生閱讀熱處理電爐使用說明書，掌握控溫儀表的使用，在教師指導(dǎo)下熟悉熱處理電爐的使用。熟悉硬度計(jì)的操作步驟，校準(zhǔn)硬度計(jì)。熟悉實(shí)驗(yàn)環(huán)境； 教師指導(dǎo)學(xué)生切割、打磨碳鋼棒材，準(zhǔn)備淬火試樣及其它實(shí)驗(yàn)所需用品，做好進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備。注意檢查試樣，檢測硬度的兩端面要磨平。準(zhǔn)備制定實(shí)驗(yàn)方案。時(shí)間有富余的同學(xué)可初步做一些淬火實(shí)驗(yàn)。 2、第二次實(shí)驗(yàn)2學(xué)時(shí)。 學(xué)生根據(jù)所確定的工藝方案，進(jìn)行熱處理實(shí)驗(yàn)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行 實(shí)驗(yàn)。在洛氏硬度計(jì)上檢測待處理的碳鋼試樣硬度，了解其狀態(tài)。記下 硬度值。 將試樣放入熱處理電爐，按照試驗(yàn)方案定出不同的溫度，加熱到所 定溫度后保溫足夠時(shí)間，然后出爐鹽水冷卻。 在洛氏硬度計(jì)上檢測待處理的碳鋼試樣硬度，了解其狀態(tài)。記下硬 度值。對(duì)比分析淬火前后硬度值。分析不同淬火溫度對(duì)硬度的影響。 將淬火后的試樣再次放入熱處理電爐回火，定好溫度，加熱到適當(dāng) 溫度，保溫足夠時(shí)間，然后出爐空冷。 對(duì)比分析回火前后硬度值。（三）硬度實(shí)驗(yàn)教師通過講解、示范指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)洛氏硬度計(jì)的正確操作方法。（四）結(jié)果分析 實(shí)驗(yàn)完畢后，要關(guān)掉電源，收好實(shí)驗(yàn)用品。教師指導(dǎo)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié) 果與熱處理工藝方案進(jìn)行分析，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。五、思考問題 含碳量、淬火溫度、冷卻方式及回火溫度與硬度的關(guān)系，它們與對(duì)碳鋼性能(硬度)的影響及硬度變化的原因。 六、實(shí)驗(yàn)成績?cè)u(píng)定辦法主要評(píng)分點(diǎn)：1、 工藝方案設(shè)