教案：北師大版語文五年級下冊復習教案(已排版,直接打印).doc

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精品教育資料全冊教案，試卷，教學課件，教學設計等一站式服務全力滿足教學需求，真實規(guī)劃教學環(huán)節(jié)最新全面教學資源，打造完美教學模式北師大版語文五年級下冊復習教案教者：2018年6月北師大版語文五年級下冊期末復習一、復習總目標：1、進行系統單元復習，整理所學知識，進一步鞏固單元目標的掌握，對聽寫、背誦、拼音、分析、審題、解題進行系統訓練，并通過一定的練習，進一步鞏固已學知識。2、通過復習，全面提高學生識字寫字能力、閱讀分析能力、作文的審題和寫作能力等。二、復習內容：(一)漢語拼音1、鞏固已學過的漢語拼音知識，能夠準確、熟練地拼讀音節(jié)，能借助拼音識字、正音、閱讀，學習普通話。2、熟練掌握大寫字母。3、會看拼音寫漢字、詞語和句子。（二）字、詞1、復習本冊教材里的生字、詞語，能結合語言環(huán)境理解字義。掌握多音字。2、能在具體的語言環(huán)境中辨析同義詞、反義詞，選擇適當的詞語。3、會在口頭和書面正確運用學過的詞語，并能按一定的規(guī)則進行正確搭配。（三）句子1、能找出句子中用錯的字詞，并改正。2、能修改有明顯錯誤的病句。3、能用常用的詞語和關聯詞造句。4、能把句子寫具體。5、能把反問句改為陳述句。（四）標點符號鞏固、學習使用書名號、頓號、引號等用法。（五）課文與閱讀1、熟悉每課內容，按要求復述或背誦有關課文，按要求依照課文內容填空。2、欣賞古詩的語言美，意境美，能默寫并逐句解釋。3、能按分好的段歸納段意，了解課文內容。4、理解課文中含義深刻的句子。5、能閱讀短文，完成有關練習。（六）作文1、復習有條理、具體地寫清楚一件事；學會通過具體事例寫出人物特點，做到內容具體，語句通順。2、能根據提供的材料進行改寫（詩歌改寫成記敘文）。3、復習有順序地比較細致地觀察圖畫和事物，寫出文從字順的短文。（七）課外閱讀1、熟悉與課文相關的課外閱讀書中的內容。2、五年級下學期應掌握的古詩文。三、復習重難點1、字詞：復習本冊教材里的生字221個，310個左右的詞語，并會運用。掌握多音字，辨別形聲、形近字。復習鋼筆字的寫法，寫得正確、端正、整潔。2、閱讀：復習作者按事情發(fā)展的先后順序、按事物的幾個方面安排材料的方法；通過人物的言行反映人物的特點；用聯系上下文的方法理解句子的含義；用串連段落大意、回答課后問題的方法概括課文主要內容的方法；用列提綱來背誦課文。3、寫作：復習有條理、具體地說清楚一件事；學會按事情發(fā)展的先后順序、按事物的幾個方面安排材料，列作文提綱。四、復習方法：1多讀：對課文的讀要按復習目的中的要求靠齊，要求多讀利用晨讀、課前、課間一切可以利用的時間，發(fā)動小組間的競爭，把所有的課文都讀熟，要求背誦的課文都背熟并能默寫。多讀相關的課外書，豐富自己的積累，能運用抓住課文的主要內容、從內容中體會出文章的思想的方法，體會作者怎樣觀察事物、積累材料、表達自己怎樣的感受。學習平時測驗積累詞句的經驗和方法，積累有效資料的方法，訓練自己搜集資料的能力。2多寫：充分運用學生課下的時間多寫。包括讀書筆記、日記、習作、書信、建議書，還包括生字、詞語、需要默寫的課文段落，并能按要求爛熟在心。對于各種作業(yè)要注意形式，激發(fā)學生的需要和動機，讓所有的學生愿意做，樂于做。3多練：復習過程就是重復練習的過程，但又不能簡單的重復，要把握住學生學習中的盲點和平時教學中的未知領域，有的放矢的進行練習。可以綜合學生掌握水平，按照各種題型進行綜合性練習，也可以對每一單元的內容進行解剖，結合整冊教材進行微觀練習。練習要強化其目的，只要練習務必全部掌握。4以測促練：復習過程要結合時間和進度對復習情況進行檢測，及時反饋檢測結果，總結復習情況，以利于更進一步的復習。5重點突破：抓住差生不放松，促進他們的書寫、練習、應試能力的提高首先從思想上引起他們的重視，重點突破雙基。五、課時安排：14課時第一單元一、有關“龍”的詞語筆走龍蛇 藏龍臥虎 車水馬龍 成龍配套 乘龍佳婿 乘龍快婿 二龍戲珠筆走龍蛇:形容書法生動而有氣勢。成龍配套:搭配起來，成為完整的系統。乘龍快婿: 乘龍：女子乘坐于龍上得道成仙?？煨觯悍Q意的女婿。舊時指才貌雙全的女婿。也用作譽稱別人的女婿。二、請您根據拼音寫出詞語中空缺的字。 屋_（yn） 鼓_（l） （sh）_理 招_（pi）境_（y） （shui）_老 大_（d） 靈_（hn）三、請您為詞語中的加點字選擇正確讀音。（在正確的讀音上打“”）酵母（xio jio） 暫時（zn zhn）綠林好漢（l lu） 骨氣（g g）血色（xu xi） 分外（fn fn） 磨難（nn nn） 抹凈（m m）四、請您在括號里填寫恰當的字，把詞語補充完整。（ ）不猶（ ） （ ）盆大（ ）（ ）頭（ ）節(jié)（ ）（ ）有味 一知半（ ） 氣憤填（ ） 心動神（ ）風（ ）雪（ ） （ ）書（ ） 畫（ ）天（ ）地. 至( )無上 ( )風( )雨 金( )獻瑞 質( )無( ) 一( )如洗 ( )然無( ) 轉( )即( ) 心( )神( ) 數不( )數 ( )馬( )花(2)中國人是龍的傳人，耳聞心記，您一定知道一些帶有“龍”的成語和寓言吧，請您在括號里填入一個字，構成成語。在橫線上填寫關于龍的寓言。(6分) 學習方法龍( )( )躍( )龍( )睛( )( )龍( )( )( )( )龍寓言： 五、請您用關聯詞語填空。1、一個中國人，（ ）在怎樣的境遇里，（ ）要有梅花的秉性才好！2、（ ）不來臺風，我（ ）可以收幾大籮。3、（ ）讓它開過，落在泥土里，尤其是被風雨吹落，比搖下來的香味（ ）差多了。4、回國的那一天正是元旦，（ ）熱帶是無所謂隆冬的，（ ）臘月天氣，也畢竟是涼颼颼的。六、龍的地名湖南吉首;金龍山湖南龍山縣湖南花垣:大龍洞小龍洞湖南古丈:龍鼻嘴坐龍峽 湖南永順:回龍北京的回龍觀龍城，龍門，龍沙龍頭溝有關龍的地名十分集中，村子曰龍王屯，有黃龍廟、龍鳳泉、小龍廟、九龍朝鳳七、龍的特產：龍眼，龍須酥，龍須面，龍門酥糕，烏龍茶，火龍果，龍井茶第二單元一、學習的詞語學無止境 學而不厭 真才實學 好學不倦不學無術 勤學好問 發(fā)奮圖強 廢寢忘食爭分奪秒 孜孜不倦 笨鳥先飛 自強不息全力以赴 力爭上游 披荊斬棘二、請您用合適的詞語填空。幽靜 幽芳 1、那朵朵冷艷，縷縷（）的梅花，總讓我想起漂泊他鄉(xiāng)葬身異國的外祖父。2、一天晚上，貝多芬在（）的小路上散步，聽到了斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲。愛惜 珍惜1、唯獨書房里的那幅墨梅圖，他分外（），家人碰也碰不得。2、老師教育我們要（ ）時間，勤奮學習。三、 選擇合適的詞語填空 1、鯨生活在海洋里，（因為 所以）體形像魚，許多人管它叫鯨魚。2、鯨隔一定的時間 （必須 必需）呼吸一次。3、我們姐弟幾個都很高興，買種，翻地，播種，澆水，沒過幾個月（果然 居然）收獲了。4、那么人要做有用的人，不要做只講（特躡面目），而對別人沒有好處的人。四、關聯詞語填空1、報警的（ ）值夜班的看守，（ ）被劃破的玻璃。2、它們是十分警覺的，（ ）有人觸動一下松鼠所在的大樹，它們（ ）從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下。五、按要求填空1、不同種類的鯨，歐泅的氣形成的水柱也不一樣：須鯨的水柱是垂直的，又細又高；齒鯨的水柱是傾斜的，又粗又矮。找出本句的兩組反義詞：（ ）-（ ） （ ）-（ ）2、從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不其終極。（1）請用橫線畫出句中的一組反義詞。（2）判斷本句的修辭方法：（ ）六、看拼音寫詞語b l yn hu bnl dn go y l六、比一比組詞遨（ ） 載（ ） 斬（ ） 趟tng（ ）傲（ ） 栽（ ） 暫（ ） tng（ ）強qing（ ）qing（ ）3.火眼金睛，辨析詞語組詞(7分)峪( )浴( ) 趟( )倘( ) 遨( )傲( ) 魂( )魄( ) 裁( )載( ) 糊( )湖( ) 旨( )指( )第三單元一、笑的詞語笑口常開 笑里藏刀 含笑九泉強烈的笑:( 仰天長笑）（噴飯滿案）（絕倒）（捧腹大笑）（冠纓索絕）（笑煞）（笑破肚皮）（笑掉大牙）（哈哈大笑）（哄棠大笑）（笑彎了腰）二、失敗的名言警句什么叫作失敗？失敗是到達較佳境地的第一步。 菲里浦斯失敗是堅忍的最后考驗。 俾斯麥對于不曲不撓的人來說，沒有失敗這回事。 俾斯麥三、給帶點的字選擇正確的解釋，序號寫在括號里。（一）1、顧：（1）轉過頭看；看 （2）注意；照管 （3）拜訪 （4）商店或服務行業(yè)前來購買東西或要求服務的 （5）但是 （6）反而 （7）姓不顧一切（ ） 環(huán)顧四周（ ） 三顧茅廬（ ） 顧客第一（ ）2、精：（1）細（跟粗相對） （2）完美，最好 （3）機靈，心細 （4）精神，精力 （5）妖精 （6）提煉出來的精華 （7）經過提煉或精選的 （8）精通精彩（ ） 這個孩子比大人還精（ ）精密（ ） 精疲力竭（ ）3、疾：（1）疾病 （2）痛苦 （3）痛恨 （4）急速；猛烈收腳太疾（ ） 疾惡如仇（ ） 關心群眾的疾苦（ ）（二）1他讀一年級時，就加入了中國少年先鋒隊。 （l）參加（2）收入（3）進來或進去2這間屋子太小，容不下那么多人。（1）允許（2）裝（3）相貌，神態(tài)3小雪花兒從天空中飄落下來。（1）花朵（2）形狀像花朵的東西（ 3）花紋（4）耗費（三）A通過 B破，透 C把衣服等物品套在身上1英雄們箭一般地穿過熊熊大火。（ ）2他終于在木板上穿了一個洞。（ ）3姐姐穿著一件小花褂。（ ）（四）1、異：A不用的；B分開；C另外的、別的；D特別好；E奇怪。（1）留學生在異國他鄉(xiāng)，十分懷念自己的祖國。 （ ）（2）老舍不養(yǎng)什么奇花異草，只養(yǎng)好種易活的會奮斗的花草。（ ）（3）小紅的父母離異了。 （ ）（4）同學們聽了這個新聞，感到十分驚異。 （ ）2、泡：A氣體在液體內使液體鼓起來的球狀體；B像泡一樣的東西；C用液體浸物品。（1）客人來了，我趕緊泡茶。 （ ）（2）走的路太長，腳上會起泡的。 （ ）（3）小魚在水里頑皮得吹泡泡。 （ ）3、待：A等，等候；B對待，招待；C將，要。（1）奶奶到我家，好好熱情招待。 （ ） （2）這個問題，尚待研究。 （ ）（3）我正待出門，卻有人來了。（五）生：生疏；果實沒有成熟；活著1生的偉大，死的光榮。（ ）2這些葡萄還是生的。（ ）3他對那兒的一切都感到陌生。（ ）（六） 拉：牽，扯；用車載運；幫助4他的車來拉貨了。（ ）5他目前學習上有困難，我們大家拉他一把。（ ）6漁夫把魚網拉上來。（ ）四、用“_”標出下列各組詞中不是同類的詞。（1）電視 電影 錄音機 電線（2）水杯 水泥 水瓶 水壺（4）老虎 壁虎 爬山虎 狼j sng bo gu ji chn chn hu ji chn mo yn_五、把下列詞語補充完整（4分）一（ ）糊涂 五彩（ ）紛 （ ）淡無光 轉（ ）即逝絡（ ）不絕 歡呼（ ） 躍 （ ）山涉水 迫不（ ）待六、給加點字選擇正確的讀音，用“”表示(3分)執(zhí)拗(ni o) 一束（s sh） 蹂躪（ln lng）內疚（ji ji） 包扎（zh z） 盡管（jn jn）七、按要求寫詞語（6分）1、寫出下列詞語的近義詞 詫異（ ） 流暢（ ） 倉皇（ ）躊躇（ ） 疲憊（ ） 溫馨（ ）隱蔽-隱藏 (近義詞)隱蔽-明顯(反義詞)寬敞-寬大(近義詞) 寬敞-狹小(反義詞)鎮(zhèn)靜-鎮(zhèn)定(近義詞) 鎮(zhèn)靜-慌亂(反義詞)脆弱-懦弱(近義詞) 脆弱-堅強(反義詞) 第四單元一、真誠的名言真誠是玻璃，謹慎是鉆石。 中國錦言【真誠才是人生最高的美德?！?（英）喬叟【老老實實最能打動人心?！?（英）莎士比亞【我要求別人誠實，我自己就得誠實。】-（俄）陀思妥耶夫斯基【真實與樸實是天才的寶貴品質?！?（蘇）斯坦尼斯拉夫斯基【真誠是一種心靈的開放?！?（法）拉羅什?？贫⒄嬲\的詞語表里如一 開誠相見 恪守不渝 傾心吐膽 殺彘教子 實心實意 拭面容言 天人共鑒閉邪存誠 心口如一 胸無宿物 胸無城府 言而有信 言行一致 坐言起行 肝膽相照三、辨字組詞(6)瞻( ) 淳( ) 蓄( ) 堪( ) 炫( )撇( )贍( ) 諄( ) 畜( ) 勘( ) 眩( )弊( )四、補充詞語(8)殘( )斷( ) ( )( )可怕 ( )而( )舍 不( )而別迷( )不( ) ( )( )無味 ( )( )欲滴 出類( )( ) 五、運用所學的知識填空(11)【1】、生活中，我們可以用蘇軾的“_。_，_。”提醒自己，要認識事物的本質，必須客觀全面地把握，冷靜地分析。【2】、“_，只緣身在最高層。”是( )朝詩人( )的詩句。他的“_，_?！苯泿资涡薷牟胚x定“綠”字的故事，千百年來傳為美談。 【3】、我愿意當一個_的旅行者。我在_和_之間行走，我跨過山嶺、河流和無數的小路。我要去找_做朋友，找_做朋友，找_跟_做朋友?！?】、嶗山道士選自_作者是_?！?】、用目光傾聽的作者是_。媽媽說過一句最平常的話：_，我是這樣理解媽媽這句話的_。六.在括號里填上最恰當的關聯詞語(5分)(1)( )世上每個人都有一本書，( )一本書，我相信，世界上( )會少點麻煩。(2)( )風雨多大，我們( )要按時上學。(3)( )有了新課程改革，( )我們的個性才得以施展。(4)您( )在這兒等待，還( )先走。(5)爺爺( )年齡很大，( )身體還是很硬朗 第五單元一、abcc式詞語波光粼粼 板上釘釘 白雪皚皚 不甚了了 眾目睽睽 得意洋洋 大名鼎鼎 大腹便便販薔仆仆 風度翩翩 風雨凄凄果實累累顧慮重重二、選詞填空。漂亮 美麗（1）望兒山有一個（ ）的傳說。（2）小姑娘的裙子好（ ）呀！特別 特殊（3）張剛是一個（ ）聽話的孩子。（4）這束鮮花有著（ ）的意義。注意 保護 遵守 愛護 保持1、（ ）公共秩序； 2、（ ）公共安全；3、（ ）公共財產；4、（ ）公共環(huán)境。推想 假想 保護 保存 發(fā)掘 挖掘1、從黃河象各部分骨頭互相關聯的情況看，我們可以（ ）出黃河象死后原地沒有被移動過，所以能保存得這樣完整。2、我們很難發(fā)現的黃河象的舌骨也（ ）著。3、我們應當注意看書寫字的姿勢，（ ）自己的視力。4、甘肅省的一些農民在這里（ ）沙土，發(fā)現沙土中有一段潔白的象牙，后來上級指示他們進行（ ）。不但還 即使也 因為所以 只要就1猴子（ ）不理，（ ）撕得更兇了。2（ ）孩子不會失足，拿到帽子，（ ）難以回轉身走回來。3猴子（ ）知道大家拿它取樂，（ ）更加放肆起來。4孩子（ ）一失足，他（ ）患伉到甲板上，摔個粉碎。連續(xù) 陸續(xù) 繼續(xù) 1、苑強，同學們從四面八方（ ）來到學校。2、那毛毛細雨，（ ）下了兩天兩夜。 3、我們要（ ）努力，不斷提高自己的文化水平。當然 雖然 既然 竟然1、您（ ）答應和他一塊看，就應該準時去。2、在科學不發(fā)達的時期，人們（ ）不可能正確解釋日出日落的現象。3、去年種了一株桃花，不料今年（ ）開了幾朵花，（ ）少得很，但總算已經開花了。不僅還 不但而且 如果就 即使也1、（ ）您考試得了一百分，（ ）不能驕傲。2、他（ ）聰明過人，（ ）學習也很用功。3、（ ）明天晴天，我（ ）到您家來。4、這座建筑（ ）形式優(yōu)美，結構（ ）非常堅固。四、勞動的名言我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。作者：高爾基只有人的勞動才是神圣的。 作者： 高爾基鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！作者：李紳勞動是一切知識的源泉。 作者： 陶鑄勞動是社會中每個人不可避免的義務。 作者：盧梭第六單元一、表現人物“心情”的詞高興、喜悅、愉快、憤怒、沮喪、悲傷、郁悶、煩躁、失落、平和、淡然、低沉憂傷、酸澀、五味雜陳豁然開朗、悲痛欲絕、悵然若失欣喜若狂、欲哭無淚二、用橫線畫出正確的詞語。1我竭力進行（分辨 分辯），終于搞清楚事情的真相，清除了人們對我的誤解。2雨水模糊了她的視線，她（分辨 分辯）不清剛才過去的，是不是她要找的那個人。3在我（爭辯 爭議）的時候，他們把我綁起來，真使我哭笑不得。三、加上適當的關聯詞語，把兩個小句合成一句話，使句子更簡潔。1小華的字寫得很快。 小華的字寫得很好。2革命的道路上有千難萬險。千難萬險不能阻擋我們前進的步伐。3我們多趕幾里路。我們要去看一看精彩的武術表演。4你沒有告訴我。 我知道了。5我們發(fā)動群眾。我們很好地完成上級交給我們的任務。四、我會積累運用詞語。（8分）1、下列詞語都有“看”的意思，請選擇合適的填到句中的括號里。眺望 瞻仰環(huán)顧 俯視 仰望 面對清明節(jié)那天，我們全校師生去烈士陵園（ ）烈士墓。之后，我們來到西山，我（ ）遠方，（ ）那充滿生機的春景，滿心喜悅。（ ）四周，同學們有的（ ）藍天，有的（ ）腳下2、根據提示，在橫線上填寫表示“快”的四字詞語。 _（吃飯快），不利于健康。黃河之水 _（流動快），滾滾而來，十分壯觀。雖然科技的發(fā)展 _（變化快）但人類總不斷面臨著新的挑戰(zhàn)。3、寫出兩個描寫人物的心情詞語。_五、成語大觀園。（6分）1、下面的人名各取自什么成語，寫在后面的括號里。張化雨（ ） 劉德高（ ） 王任重（ ） 馬識途（ ）2、將成語補充完整并選擇填空。（ ）心（ ）血 （ ）天（ ）厚 （ ）（ ）即逝 別出（ ）（ ）新加坡憑著自己 _ 的地理位置成為了世界的金融中心。30年的光陰_，當年青澀的學生如今已兩鬢染霜。第七單元一、燈的名稱的詞交通指揮燈，紅綠燈，白熾燈，節(jié)能燈二、含“寓言”的成語亡羊補牢拔苗助長買櫝還珠刻舟求劍 鶴立雞群狼吞虎咽龍騰虎躍虎頭蛇尾狼狽為奸沉魚落雁狐假虎威 鴉雀無聲 龍飛鳳舞三、請你補充出下列歇后語的后半部分諸葛亮皺眉頭計上心來 張飛穿針大眼瞪小眼豬八戒照鏡子里外不是人 周瑜打黃蓋一個愿打一個愿挨司馬昭之心_路人皆知 梁山泊的軍師無（吳）用機動：你會運用以上歇后語說一句話嗎？四、復習成語故事把下列的四字詞補充完整。美（ ）美（ ） 銀裝素（ ） 始料不（ ） 嚴（ ）以待 杯水車（ ） 廢（ ）忘食 夜以（ ）日 （ ）（ ）不斷 （ ）（ ）在望 （ ）（ ）有禮 隨心所（ ） （ ）（ ）點頭 絞盡（ ）汁 運（ ）自如 一動（ ）動 （ ）不作聲 一本正（ ） 不聲不（ ） 實（ ）實（ ） 安居（ ）業(yè) 完好無（ ） 不（ ）代價 不（ ）聲色 （ ）無其事 （ ）（ ）自語 （ ）（ ）一息 雪中送（ ）（ ）（ ）起舞 （ ）（ ）烈火 情不自（ ） 了如指（ ）小心（ ）（ ） 文質（ ）（ ） 辛辛（ ）（ ） 踉踉（ ）（ ） 重重（ ）（ ） 四四（ ）（ ） 平平（ ）（ ） 勻勻（ ）（ ）家家（ ）（ ） 大大（ ）（ ） 明明（ ）（ ） 摩肩接（ ） 同歸于（ ） （ ）不可當 喜出（ ）外 無邊無（ ） 昏迷不（ ） 迫不（ ）待 （ ）門立雪 一聲不（ ） 三長兩（ ） 入木三（ ）十（ ）十（ ） 五（ ）六（ ） 五（ ）繽紛 （ ）頭十足 第八單元一、表現英雄人物品質的詞高風亮節(jié)光明磊落堂堂正正忠心耿耿 兩袖清風流芳百世名垂青史玉樹臨風一馬當先一身正氣萬夫不當 無所畏懼玉樹臨風：形容人風度瀟灑，秀美多姿。亦作“臨風玉樹”。萬夫不當：夫：人。當：抵擋。上萬個人也抵擋不住。形容人非常勇猛。亦作“萬夫莫當”。二、填空：理直氣（ ） （ ）無不克 （ ）無不勝 負（ ）請罪 同心（ ）力 自有（ ）用 神機妙（ ） 儀表（ ）（ ） 神采（ ）（ ） 得意（ ）（ ） 興致（ ）（ ） 跌跌（ ）（ ） 喜不自（ ） 天造地（ ） 伸頭縮（ ） 抓耳撓（ ） 絕口不（ ） 手（ ）眼快 精神抖（ ） 膀大腰（ ）（ ）聲屏氣 放（ ）無禮 轉（ ）為喜 半信半（ ） 妙不可（ ） 普普（ ）（ ） 技藝高（ ） 目不轉（ ）三、把下面的詞語補充完整。（ ）紫嫣紅 杯水車（ ） 含情（ ）（ ） 五彩（ ）紛（ ）山峻嶺 含辛（ ）苦 廢（ ）忘食 負（ ）請罪四、給帶點字選擇正確的讀音畫上“”。才干（gun gn） 調度（tio dio） 上當（dng dng）丞相（xing xin） 挑戰(zhàn)（tio tio） 折本（zh sh）五、請為下列句子選擇恰當的關聯詞，填在括號里。如果就 雖然但是只要就 無論都1（ ）困難有多大，我們（ ）會竭盡全力去克服。2（ ）秦王真的拿十五座城來換，藺相如（ ）把和氏壁交給他。3、現在我們的生活水平（ ）有了提高，（ ）還要注意節(jié)約。4、（ ）多讀多練，（ ）會提高作文水平。六、成語填空變化（ ）（ ） 夜（ ）降（ ） 五（ ）六（ ） 交相（ ）（ ） 眼（ ）手（ ） 圍（ ）堵（ ） 在（ ）難（ ） 鑼（ ）（ ）天 無（ ）無（ ） （ ）精（ ）神 光芒（ ）（ ） 精彩（ ）（ ） 千（ ）百（ ） 喜氣（ ）（ ） 神采（ ）（ ） （ ）火（ ）水 群（ ）無（ ） （ ）（ ）江面 如（ ）離（ ） （ ）頭（ ）尾 至（ ）無（ ） （ ）力（ ）窮 金龍（ ）（ ） 龍鳳（ ）（ ） 龍（ ）鳳（ ） （ ）風（ ）雨 （ ）（ ）八面 （ ）天（ ）厚龍（ ）虎（ ） （ ）云（ ）霧 （ ）（ ）東升 （ ）山（ ）嶺 （ ）（ ）萬千 （ ）江（ ）海 （ ）不勝（ ） 威力（ ）（ ） （ ）（ ）滿懷 閃（ ）迷（ ） 一（ ）如（ ） 氣（ ）填（ ）津（ ）（ ）味 怒（ ）沖（ ） 尋尋（ ）（ ） 人（ ）世（ ）朦朦（ ）（ ） 無病（ ）（ ） （ ）（ ）多情 風（ ）雪（ ）不能（ ）（ ） 心動（ ）（ ） 訓（ ）有（ ） （ ）（ ）無味總（ ）言（ ） （ ）（ ）無華 興亡（ ）（ ） 流光（ ）（ ）不敢（ ）（ ） （ ）（ ）吞棗 如（ ）似（ ） 牽（ ）掛（ ）不（ ）而（ ） 不（ ）甚（ ） （ ）歡（ ）合 （ ）（ ）傷神千（ ）一（ ） 云（ ）日（ ）別（ ）心（ ） 如（ ）如（ ）（ ）（ ）不同 大顯（ ）（ ）（ ）（ ）不忘 （ ）心（ ）血心（ ）理（ ） 翻（ ）倒（ ） （ ）以（ ）信 （ ）（ ）不同（ ）（ ）之急 無（ ）無（ ） 小心（ ）（ ） 蹦（ ）（ ）跳無（ ）自（ ） （ ）（ ）一笑 聲（ ）力（ ） 大發(fā)（ ）（ ）（ ）斷（ ）腸 因（ ）得（ ） 對天（ ）（ ） （ ）（ ）之禍口（ ）舌（ ） 一（ ）正（ ） 笑（ ）相（ ） （ ）（ ）不舍（ ）（ ）之恩 利（ ）（ ）心 九（ ）云（ ） 千（ ）萬（ ）忘（ ）負（ ）貪（ ）負（ ） 必（ ）無（ ） （ ）恩（ ）報惱（ ）成（ ） （ ）出（ ）外第九單元一、描寫人物“神態(tài)”的詞大驚小怪大驚失色大惑不解從容不迫 毛骨悚然心不在焉六神無主泰然自若 心平氣和目不轉睛專心致志聚精會神 全神貫注二、請給加點字選擇正確的讀音（在正確的讀音下畫“”）似的 (sh s) 興奮 (xng xng) 倔強 (jing qing) 礦藏 （cng zng） 彈性 (tn dn) 悄然無聲 (qio qio) 載歌載舞 (zi zi) 曲意逢迎 (q q)三、成語練習。、1、把下列詞語補充完整。 冰（ ）雪（ ） 夜（ ）繼（ ）魂（ ）夢（ ） 人（ ）馬（ ）2、把下列兩組中意思相近或相對的詞連起來興高采烈 自暴自棄不求甚解 頂天立地 叱咤風云 尋根究底 不甘示弱 歡天喜地3、你的知識寶庫中，一定積累了好多詞語，下面的三個詞語你能辨別清楚嗎？試著填空！開發(fā)開展開辟（1）教師節(jié)要到了，學校（）了“尊師日”的活動。（2）為了擊潰敵人的進攻，我們在冀中（）了許多革命根據地。（3）人類應有計劃的（）森林資源，不應亂砍亂伐。4、照樣子寫詞語例：聚精會神_、_、_、_例：笑瞇瞇_、_、_、_5、根據課文把句子補充完整。我愿意相信它的盟誓，醉心于它的（ ）的許諾里，我把愛情（ ），把生活釀造成（ ）的蜜。我愛在天安門廣場走走，（ ）是晚上。廣場上千萬盞燈（ ）地照耀著周圍的（ ），使人感到（ ），感到（ ）。西門豹到了鄴向老大爺了解情況，共提了四個問題：（1）_（2） _ （3）_（4）_四、我能讀句子，看拼音，寫詞語。（5分）1、他喝醉酒了，走起路來不住地ling qing（ ）。2、薩科齊在中國西藏問題上的立場，傷害了中國人民的感情，使得自己很gn g（ ）。3、農民將無邊的zho z（ ）變成了沃野，用勞動創(chuàng)造了奇跡。 4、這飯菜真香?。〗蛔∽屛襝hn xin（ ）欲滴。5、那頭毛色難看的shu l（ ）不是王五的。五、我有火眼金睛，我會辯字組詞。（8分）縛（ ） 待（ ） 辮（ ）傅（ ） 侍（ ） 瓣（ ）第十單元一、描寫“環(huán)境惡劣”的詞風雨交加山崩地裂山窮水盡天昏地暗 窮山惡水昏天黑地凄風苦雨風雨如晦 暴風驟雨冰天雪地滴水成冰天寒地凍 不毛之地寸草不生風雨如晦：指白天刮風下雨，天色暗得象黑夜一樣。形容政治黑暗，社會不安。二、時間短暫的詞稍縱即逝似水流年跳丸日月物換星移 星移半轉光陰似箭，歲月如梭白駒過隙百代過客不舍晝夜斗轉星移 寒來暑往日復一日日月如梭 三、abb式詞語慢騰騰沉甸甸紅彤彤白蒙蒙黑黝黝黑糊糊黑洞洞毛茸茸亂蓬蓬清凌凌 水凌凌 濕漉漉笑吟吟黃澄澄四、有關“志向”的名言堅志者，功名之枉也晉葛洪要想壯志凌云，先要腳踏地佚名好漢立志達到目的，好馬登程達到千里鄂倫春族好漢全憑志強，好馬全憑強壯蒙古族三軍不可奪帥也，匹夫不可奪志也論語四、珍惜時間的名言時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。（郭沫若）時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。（魯迅）時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。（華羅庚）在所有的批評家中，最偉大、最正確、最天才的是時間。（別林斯基）荒廢時間等于荒廢生命。（川端康成）拋棄時間的人，時間也拋棄他。（莎士比亞）五、古詩 1、登飛來峰 (宋)王安石 _2、題西林壁 (宋)蘇軾 _3、芙蓉樓送辛漸（唐）王昌齡 _4、黃鶴樓送孟浩然之廣陵（唐）李白 _5、秋浦歌（唐）李白 _6、憫農（唐）李紳 _ _7、竹石（清）鄭板橋 _8、望湖樓醉書（宋）蘇軾 _9、楓橋夜泊 (唐