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文檔簡介
1,-楊潔,連鎖幼兒園發(fā)展的思考,2,幾點分享,用文化和品質吸引家長 -每一件事都做到極致 口碑營銷造就金字塔招牌 -幼兒園的質量99%來自? -員工也是合伙人 結識發(fā)展(教育合作) -找專業(yè)的人做專業(yè)的事 好企業(yè)首先是好公民(社會責任) -責任愛心匯報社會,3,用文化和品質吸引家長,-每一件事都做到極致,4,口碑營銷造就金字塔招牌,-幼兒園的質量99%來自? -員工也是合伙人,5,幼兒園面臨的幾個問題,教師的流動性大 教師的綜合能力差 培訓壓力大 待遇低,6,以人為本,7,園長的角色定位,為每一個人服務 孩子 教師 家長 老板 社區(qū),-社會功能,8,園長的角色定位,監(jiān)控型領導 顧問型領導 支持型領導 保姆型領導,-技術功能,9,幼兒園教師,技術,心態(tài),10,分享,管理創(chuàng)新是一個動態(tài)的發(fā)展過程,過程中必然充滿了不確定性和各種挑戰(zhàn),如何能讓管理成為幼兒園發(fā)展的推動力是我們需要牢牢把握的問題。幼兒園的教育管理不是滿目的追風,更不是想當然的標新立異,它必須源于幼兒園的發(fā)展基礎,植入對歷史客觀公正的態(tài)度和科學的教育觀念,基于腳踏實地的教育實踐,依靠對幼教事業(yè)的由衷熱愛,只有這樣,教育才能有生命力。,11,相信自己 -奇跡 23所園中,招生提升率第一名 23所園中,人均創(chuàng)造利潤第一名 23所園中,唯一全年0投訴 培養(yǎng)園長、保教主任梯隊人數(shù)第一 2009.9-2010.8年 : 幼兒園教師無一人離職 教師的工資待遇 , 20-30%的提升,12,何為精英團隊?,我對精英的理解: 所謂精英,嚴格說是一種責任,就是對人類有責任,對國家有責任,對社會有責任,對家庭有責任,對周邊的朋友有責任,只有肩負責的人,只有能做出貢獻的人,只有對別人有幫助的人才能稱之為精英!,13,如何打造精英團隊?,激 情,承 諾,負責任,共 贏,感 召,欣 賞,可能性,付 出,信 任,挖掘愿景,設定目標,制定策略,團隊建設,積極溝通,資源整合,有效授權,貫徹執(zhí)行,創(chuàng)新思維,14,如何打造精英團隊?,實例1 園長一年沒有進園長辦公室 親自招生接待 招生流程化 聯(lián)系卡 實例2 精神物質雙豐收 教師文集:教育筆記、教案、活動、 教師生活、工作照片、教師食譜、幼兒園風貌、老師工作量化數(shù)字 工資待遇,15,實例3 家庭的支持很重要-教職工父母、愛人、孩子 的生日送禮物,外地老師春節(jié)回家禮物 不花老板的錢,通過企業(yè)贊助 實例4 追蹤老師體檢,跟蹤治療 實例5 和孩子是朋友,一起談世界杯 實例6 病兒的處理 實例7 15-30天記住全園小朋友的名字、孩子的興趣愛好及喜歡的食物,16,借勢發(fā)展( 合作理念) -找專業(yè)的人做專業(yè)的事,17,好企業(yè)首先是好公民(社會責任) -責任愛心回報社會,18,分 享,你不能,但是你可以 用心 造句 您能感悟到,19,分享,你不能左右天氣,但是你可以改變心情 你不能改變?nèi)菝?,但是你可以展示笑?你不能控制他人,但是你可以掌握自己,20,分 享,愛,是接受,不是忍受 愛,是支持,不是支配 愛,是慰問,不是質問 在愛中,要道謝也要道歉 在愛中,要體貼也要體諒 在愛中,要認錯也要改錯 愛的關系,不是彼此凝視,而是沿著同一方向望去 愛的成長,不是尋找一個完美的人,而要學會用完美的眼光欣賞一個不完美的人,21,與時俱進的啟示,“與時俱進”的“時”,講的就是時代和時機,“俱”講的就是人們的思想和行動,“進”講的就是隨著時代的變化而發(fā)展,隨著時機的到來而創(chuàng)新,這種變化與創(chuàng)新首先表現(xiàn)的思維上和精神上的改變,這種改變應該是對舊的不適應時代的顛覆,這種改變將會帶來行動的創(chuàng)新,“與時俱進”要求必須樹立終身學習觀念,22,選擇,有三個人要被關進監(jiān)獄三年,監(jiān)獄長給他們?nèi)齻€一人一個要求。美國人愛抽雪茄,要了三箱雪茄。法國人最浪漫,要一個美麗的女子相伴。而猶太人說,他要一部能與外界溝通的電話。三年過后,第一個沖出來的是美國人,嘴里鼻孔里塞滿了雪茄,大喊道:“給我火,給我火!”原來他忘了要火了。接著出來的是法國人。只見他手里抱著一個小孩子,美麗女子手里牽著一個小孩子,肚子里還懷著第三個。最后出來的是猶太人,他緊緊握住監(jiān)獄長的手說:“這三年來我每天與外界聯(lián)系,我的生意不但沒有停頓,反而增長了200,為了表示感謝,我送你一輛勞施萊斯!”,這個故事告訴我們,什么樣
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