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歡迎大家 進(jìn)入生物世界,探究螞蟻的行為,紅牧蟻,行軍蟻,蜜罐蟻,大頭蟻,黑螞蟻,工蟻,探究動(dòng)物行為的方法,有時(shí)是這兩種方法的結(jié)合,從而掌握動(dòng)物行為的規(guī)律和發(fā)生的原理。,觀察法:在自然環(huán)境中實(shí)地觀察動(dòng)物的各種行為,并要詳細(xì)、真實(shí)、客觀的做好記錄。,實(shí)驗(yàn)法:通過各種實(shí)驗(yàn)研究動(dòng)物的行為。 通常是改變誘導(dǎo)某些動(dòng)物行為發(fā)生的外在因素,然后觀察動(dòng)物的行為怎樣進(jìn)行,在分析研究動(dòng)物行為產(chǎn)生的緣由。,研究動(dòng)物行為的方法,看圖后你們會(huì)想到螞蟻有哪些行為?,1、螞蟻喜歡什么味道物?,2、螞蟻覓食的路線是怎樣的?,3、螞蟻在覓食中是如何與同伴交流的?,探究螞蟻的覓食行為,每組同學(xué)自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),制定出可行的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,小組內(nèi)商討方案,然后用紙記錄好商討的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。(本環(huán)節(jié)5分鐘內(nèi)完成),1、小組內(nèi)要有分工,然后各施其職。 2、制定的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃要包括以下幾點(diǎn): 探究的題目,研究的問題是什么要寫清楚。 根據(jù)可選材料設(shè)定實(shí)驗(yàn)步驟。,溫馨提示:,完成實(shí)驗(yàn),強(qiáng)調(diào): 1、實(shí)驗(yàn)過程中要細(xì)心操作。 2、全組同學(xué)都要仔細(xì)觀察,并記錄 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。 3、小組內(nèi)討論,根據(jù)現(xiàn)象得出什么結(jié)論。 4、如果沒有明顯的現(xiàn)象, 分析原因。,展示成果,實(shí)驗(yàn)過程中使用了哪種方法? 在實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)了哪些問題? 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是怎么處理的? 實(shí)驗(yàn)結(jié)果如何? 有哪些優(yōu)勢(shì)?不足的地方在哪里? 小組成員之間是怎么分工安排的?,實(shí)驗(yàn)報(bào)告 探究的問題:螞蟻喜歡吃什么食物? 作出假設(shè):螞蟻喜歡吃甜食 制定計(jì)劃:在紙盒內(nèi)等距離放上不同的食物少許,在紙盒中間放置一些螞蟻,一段時(shí)間后觀察螞蟻的取食情況,并做記錄。 實(shí)施計(jì)劃:按照計(jì)劃實(shí)驗(yàn),將觀察的結(jié)果記錄于下表: 分析現(xiàn)象得出結(jié)論:,回顧本次是實(shí)驗(yàn),思考探究實(shí)驗(yàn)的步驟是什么?,提出問題,作出假設(shè),制定計(jì)劃,實(shí)施計(jì)劃,得出結(jié)論,分工合作有好處嗎?,看了小小螞蟻的覓食行為有何感想?,建議,有空多看一看身邊的小動(dòng)物,并按一定 的時(shí)間記錄,你肯定能發(fā)現(xiàn)里面的寶藏。,不僅是螞蟻,

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