九年級(jí)道德與法治下冊(cè)走向未來的少年第七課從這里出發(fā)7.2走向未來同步檢測新人教版.docx

7.2走向未來一、選擇題1各位同學(xué)即將結(jié)束初中生活，開啟新的人生航程。面對(duì)未來，下列態(tài)度不可取的是（ ）A樹立終身學(xué)習(xí)的理念，持續(xù)發(fā)展，適應(yīng)未來社會(huì)的挑戰(zhàn)B不必用心思考，車到山前必有路C正確對(duì)待理想與現(xiàn)實(shí)，全面規(guī)劃有意義的人生D結(jié)合自身實(shí)際，確立對(duì)自己有利的發(fā)展方向，明智、自主做好選擇2你好，馬克思!讓我們像你一樣，樹立“為人類求解放”的理想；你好，馬克思!讓我們像你一樣，不因理想遙遠(yuǎn)而放棄追求；你好，馬克思!讓我們像你一樣不懈奮斗，即使遇到失敗也能從中汲取力量。青少年向馬克思學(xué)習(xí)，需要做到（ ）樹立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定理想信念正視理想和現(xiàn)實(shí)之間的差距，作出合理的人生規(guī)劃發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，需要有腳踏實(shí)地的行動(dòng)一心關(guān)注個(gè)人得失，保證自己能得到最好的發(fā)展A B C D3我國與世界各國的互動(dòng)更加頻繁，為我們的成長創(chuàng)造了更為廣闊的空間。時(shí)代給我們提供了.個(gè)展示才華的舞臺(tái) ，我們要（ ）做好準(zhǔn)備，抓住機(jī)會(huì)善于創(chuàng)造機(jī)會(huì)，成就自己暢想未來，全面規(guī)劃有意義的人生時(shí)不我待，只爭朝夕A B C D42018年5月2日，在“五四”青年節(jié)來臨之際，習(xí)近平總書記在與北大師生座談時(shí)發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持好、發(fā)展好中國特色社會(huì)主義，把我國建設(shè)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，是一項(xiàng)長期任務(wù)，需要一代又一代人接續(xù)奮斗。廣大青年要成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生力軍，肩負(fù)起國家和民族的希望。這要求即將畢業(yè)的你（ ）釋放青春激情、追逐青春理想，自覺肩負(fù)起民族復(fù)興的歷史責(zé)任將個(gè)人理想融入祖國和人民的需要中去學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)，追求有價(jià)值的人生求真學(xué)問，練真本領(lǐng)，立鴻鵠志，做奮斗者A B C D5中國在騰飛，社會(huì)在發(fā)展，人民的生活越來越美好。國家和社會(huì)為我們的成長提供了良好的社會(huì)條件。具體體現(xiàn)在（ ）國家政治穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮、社會(huì)和諧拒絕不良誘惑，增強(qiáng)法治意識(shí)自尊自信，提高自己的心理品質(zhì)A B C D6魯迅年輕時(shí)，看到列強(qiáng)海軍侵略中國，想當(dāng)海軍；后來想用實(shí)業(yè)救國；畢業(yè)后面對(duì)中國現(xiàn)實(shí)，他轉(zhuǎn)而學(xué)醫(yī)；在日本學(xué)醫(yī)期間，又認(rèn)識(shí)到中國急需治療的不是身體，而是靈魂，于是拿起文學(xué)這個(gè)武器，去喚醒億萬民眾。魯迅個(gè)人理想的改變啟示我們（ ）A可以隨意改變自己的理想B要把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢想相結(jié)合C要從個(gè)人興趣愛好出發(fā)規(guī)劃有意義的人生D不需要重視自己的理想7快遞小哥可以做什么？趙立杰告訴你答案。作為順豐效率最高的快遞員之一，他刻苦學(xué)習(xí)不怕困難.終于圓了心中的藍(lán)天夢，順利成為速運(yùn)貨機(jī)飛行員。有夢想才有未來，這啟示我們青少年面向未來需要（ ）規(guī)劃完美的工作藍(lán)圖對(duì)未來有美好的憧憬有腳踏實(shí)地的行動(dòng)關(guān)注行業(yè)發(fā)展趨勢，選擇高薪工作A B C D8為中華之崛起而讀書這是周恩來在少年時(shí)代立下的宏偉志向，也是他一生為之奮斗的目標(biāo)。無論是在法國留學(xué)、在黃埔任教，還是在南昌起義、在兩萬五千里長征，周恩來一直秉承初心，致力于“為中華騰飛而努力奮斗”。這啟示我們（ ）要樹立崇高的理想，在奮斗中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值任何時(shí)候都不能改變自己的個(gè)人理想要成為一代偉人，就要從小立大志要把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展，世界的繁榮、人類的夢想相結(jié)合A B C D9未來，一個(gè)充滿神秘色彩的世界，引發(fā)了無數(shù)人對(duì)它的追求。未來，究竟是什么樣子呢？人們雖然沒有辦法預(yù)知，但可以想象，引導(dǎo)我們?yōu)橹Γ屛覀兂砷L。暢想未來是為了（ ）提升生命的質(zhì)量，延伸生命的寬度和廣度很好地服務(wù)社會(huì)和國家全人類的發(fā)展使自己考入一個(gè)理想的大學(xué)A B C D10每個(gè)人都有一顆對(duì)未來有著憧憬的心，一個(gè)幼小的心靈中引發(fā)了無數(shù)的遐想，哪怕是一個(gè)個(gè)白日夢，也是對(duì)未來遐想的化身。我們暢想未來，是為了（ ）豐富自己的生命 提升生命的質(zhì)量 能夠順利畢業(yè) 很好地服務(wù)社會(huì)和國家A B C D二、非選擇題11初中生活豐富而多彩，張曉和她的同學(xué)們切身感受到了成長的快樂與煩惱，讓我們一起分享張曉的快樂，排解她的煩惱，共享收獲的喜悅。（成長的快樂）（1）回憶初中生活，最讓你難忘的、最快樂的一件事是什么？請(qǐng)寫出你的快樂體驗(yàn)。（成長的煩惱）（2）面對(duì)即將到來的中考，張曉心中充滿了困惑和迷茫。成績不是很理想的她，希望能上一所職業(yè)技術(shù)類學(xué)校，盡快就業(yè)，而她的父母則希望她繼續(xù)上高中，哪怕?lián)裥Ｒ残?。假如你是張曉的好朋友，你有何建議？ （成長的收獲）（3）陽光總在風(fēng)雨后，即將結(jié)束初中學(xué)習(xí)生活的張曉，回顧成長的收獲，展望美好的未來，感慨萬千的她，在班級(jí)畢業(yè)贈(zèng)言簿上寫下了自己的感言。假如你是張曉，你會(huì)怎么寫？122018年正逢中國改革開放40周年。從1978-2018年的40年里，中國的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)生了翻天覆地的變化。40年來中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展讓世界為之側(cè)目。這場經(jīng)濟(jì)奇跡不僅僅改變了中國自身的發(fā)展軌跡，同時(shí)也對(duì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在2018年4月10日博鰲亞洲論壇上，習(xí)近平主席發(fā)表主旨演講時(shí)明確指出，讓我們堅(jiān)持開放共贏，勇于變革創(chuàng)新，向著構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的目標(biāo)不斷邁進(jìn)，共創(chuàng)亞洲和世界的美好未來。（1）時(shí)代給我們提供了怎樣的發(fā)展條件？（2）我們應(yīng)該怎樣抓住機(jī)遇，發(fā)展自我？參考答案：110.BABDD BDAAB11.（1）如：我和同學(xué)代表班級(jí)參加學(xué)校的辯論賽活動(dòng)獲得一等獎(jiǎng)，從中我感悟到了合作的重要性和團(tuán)隊(duì)的力量。（2）要理性分析主客觀條件，慎重作出選擇，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。初中畢業(yè)，我們的人生將進(jìn)入一個(gè)新的階段。未來，無論身在何處、走向何方，我們都需要努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。面向未來，既需要對(duì)未來有美好的憧憬，也需要有腳踏實(shí)地的行動(dòng)。我們不僅要正確理解自己的人生規(guī)劃，而且要積極關(guān)切國家和民族的發(fā)展，關(guān)注人類與世界發(fā)展的前途和命運(yùn)，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中走向未來。要做好準(zhǔn)備，抓住機(jī)會(huì)，還要善于創(chuàng)造機(jī)會(huì)，成就自己。同時(shí)，我們所面臨的挑戰(zhàn)與問題，也讓我們?cè)鎏硪环莩恋榈榈呢?zé)任感和使命感，提醒我們時(shí)不我待，只爭朝夕。一切趁現(xiàn)在，一切趁年輕，勇往直前，朝著既定的目標(biāo)，去想、去做、去體驗(yàn)、去搏擊風(fēng)浪、去迎接考驗(yàn)。（3）可從做人、學(xué)習(xí)、生活等方面闡述12.（1）我們生于偉大的祖國，欣逢偉大的新時(shí)代，國家政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮、社會(huì)和諧，人民生活水平不斷提高，這些都為我們的成長提供了