詩歌鑒賞之語言.pptVIP

2019/6/19,1,鑒賞 詩歌的語言,2019/6/19,2,鑒賞詩歌的語言,如何考詩歌的語言,如何答詩歌語言鑒賞題,2019/6/19,3,如何考詩歌的語言,1.煉字型 常考的有：動(dòng)詞、形容詞、色彩詞、疊詞、數(shù)量詞、虛詞 2.煉詞、句型 3.品味語言風(fēng)格型,2019/6/19,4,（一）語言特點(diǎn)： 1、語言風(fēng)格特點(diǎn)： 平淡、工麗、委婉、自然、清幽、雄奇、奔放、悲慨、洗練、沉郁 2、語言結(jié)構(gòu)特點(diǎn)： 疊詞、倒裝、意象名詞羅列,一、相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備：,2019/6/19,5,（二）、語言表達(dá)效果： 1、為形象服務(wù)（寫出了形象特點(diǎn)） 2、為主題服務(wù)（反映作者思想感情） 3、為意境服務(wù)。 4、用了什么表達(dá)技巧。,2019/6/19,6,二、如何考詩歌的語言。,1、煉字型,（1）提問方式,1、這一聯(lián)中最生動(dòng)傳神的是什么字?為什么?,2、某字歷來為人稱道，你認(rèn)為它好在哪里?,3、你覺得“”字與“”字，哪個(gè)字更好，為什么?,2019/6/19,7,（2）解答分析,古人作詩講究煉字，這種題型是要求品味這些經(jīng)錘煉的字的妙處。答題時(shí)不能把該字孤立起來談，得放在句中，并結(jié)合全詩的意境情感來分析。,2019/6/19,8,暮江吟 白居易 一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。 可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。,1、殘陽照射在江面上，詩人不說“照”而說“鋪”，你認(rèn)為這個(gè)字用得好不好，好在哪里？,三、考題例析,鋪的妙處,1.客觀景物的特點(diǎn)（形象）,4、為意境服務(wù),2.詞語的表達(dá)技巧：,“殘陽”已經(jīng)接近地平線，幾乎是貼著地面照射過來，角度低，用“鋪”字很準(zhǔn)確。,擬人的手法，很形象，使殘陽具有了人的感情。讓讀者感到夕陽平緩、柔和，有一種親切、安閑的感覺。,3、詩人的主觀感受（思想感情）,喜悅無比，沉醉其中。,和諧、寧靜的意境。,2019/6/19,10,（1）解釋該字在句中的含義； （2）展開聯(lián)想把該字放入原句中描述景象； （3）點(diǎn)出該字烘托了怎樣的意境，或表達(dá)了怎樣的感情。,（3）答題步驟,釋含義+析內(nèi)容+明效果,2019/6/19,11,12、閱讀下面的宋詩，然后回答問題。(6分) （2007廣東卷） 溪亭 林景熙 清秋有馀思，日暮尚溪亭。 高樹月初白，微風(fēng)酒半醒。 獨(dú)行穿落葉，閑坐數(shù)流螢。 何處漁歌起？孤燈隔遠(yuǎn)汀。 (2)請(qǐng)結(jié)合全詩，評(píng)析第三聯(lián)中“穿”、“數(shù)”二字的藝術(shù)效果。(4分),（2）“獨(dú)行穿落葉，閑坐數(shù)流螢”句中“穿”字寫出了在蕭蕭落葉中穿行，而無人相伴的孤獨(dú)。一人獨(dú)坐而無聊，一個(gè)“數(shù)”字表現(xiàn)了主人公的動(dòng)作神態(tài)，更表現(xiàn)出閑極無聊的寂寞情感。,釋含義,析內(nèi)容,明效果,2019/6/19,12,13.閱讀下面這首詩，回答以下問題（6分） （2006年廣東卷） 粵秀峰晚望同黃香石諸子二首（其一） 譚敬昭 江上青山山外紅，遠(yuǎn)帆片片點(diǎn)歸艭。 橫空老鶴南飛去，帶得鐘聲到海幢。 注：艭: shung小船。海幢，即海幢寺。,簡析詩中“帶”字的妙處。（3分）,（2）“帶”采用了擬人手法，賦予“老鶴”人的動(dòng)作，不說鐘聲遠(yuǎn)播，而說老鶴帶鐘聲到海幢，使畫面具有動(dòng)感。,2019/6/19,13,閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。(8分) (07全國卷) 新晴野望 王維 新晴原野曠，極目無氛垢。郭門臨渡頭，村樹連溪口。 白水明田外，碧峰出山后。農(nóng)月無閑人，傾家事南畝。 注：氛垢：塵埃。 （1）第三聯(lián)上下兩句中最精煉傳神的分別是哪一個(gè)字？請(qǐng)簡要分析。,答：分別是“明”和“出”，充分顯示出雨后的“新晴”，詩人極目“野望”所見的景色：田野外河水上漲，在陽光照射下“白水”波光鄰鄰，比平時(shí)更加明亮奪目；雨水沖洗后的群山，在太陽照耀下“碧峰”秀出，更加富有層次。,釋含義,析內(nèi)容,明效果,2019/6/19,14,煉字類詩歌鑒賞練習(xí),2019/6/19,15,12請(qǐng)閱讀下面一首詞，然后回答問題。（8分） （江蘇卷） 鷓鴣天 室人降日，以此奉寄 元魏 初 去歲今辰卻到家，今年相望又天涯。一春心事閑無處，兩鬢秋霜細(xì)有華。 山接水，水明霞，滿林殘照見歸鴉。幾時(shí)收拾田園了，兒女團(tuán)圞夜煮茶。 室人降日：妻子生日。原字為外“囗”內(nèi)“欒”，現(xiàn)字義同。 第二句中的“又”字用得好，好在哪里？,答案： “又”字暗示作者不止一次浪跡天涯，飽含愁苦與無奈。,釋含義,明感情,2019/6/19,16,10閱讀下面一首唐詩，按要求答題。（6分）（福建卷） 端居 李商隱 遠(yuǎn)書歸夢兩悠悠，只有空床敵素秋。 階下青苔與紅樹，雨中寥落月中愁。 注端居：閑居。素秋：秋天的代稱。 、這首詩第二句中的“敵”可否換成“對(duì)”或其它詞？請(qǐng)簡述理由。（3分）,答：不能換成“對(duì)”或其它詞。 用“敵”字不僅突出“空床”與“素秋”默默相對(duì)的寂寥清冷的氛圍，而且表現(xiàn)出空床獨(dú)寢的人無法承受“素秋”的清冷凄涼的情狀，抒發(fā)了詩人心靈深處難以言狀的凄愴之情。 用“對(duì)”或其它詞難以達(dá)到這種表達(dá)效果。 （如果認(rèn)為用“對(duì)”或其它詞好，言之成理可酌情給分。）,閱讀下面一首宋詩，完成下面的問題。 春居雜興注 王禹偁 兩株桃杏映籬斜，妝點(diǎn)商州副使家。 何事春風(fēng)容不得？和鶯吹折數(shù)枝花。 【注】王禹偁因多次上書言事而得罪皇帝，宋太宗淳化二年，被貶官到商州，任團(tuán)練副使。此詩系任所有感而作。 （1）請(qǐng)對(duì)首句中的“斜”字進(jìn)行賞析。,答案:(1)“斜”字描寫了兩株桃樹、杏樹映襯著向籬笆斜勢生長的姿態(tài)，寫出桃杏不甘籬笆的管束，要破藩籬而出，也寫出了詩人直言敢諫的性格和身居貶地仍不忘爭取自由的精神。,2019/6/19,18,閱讀下面兩首詩，然后回答問題。 過分水嶺 溫庭筠 溪水無情似有情，入山三日得同行。 嶺頭便是分頭處，惜別潺湲一夜聲。 有人認(rèn)為，“溪水無情似有情”中的“似” 字改成“卻”字更好，你是否同意這一觀點(diǎn)？請(qǐng) 結(jié)合詩的具體內(nèi)容簡要賞析。,2019/6/19,19,（2）可以有兩種答案：不同意。溪水本無情，但眼前這條溪水，卻又似乎有情?！八啤弊职低赋鲞@只是詩人間或浮現(xiàn)的一種主觀感覺，語意靈動(dòng)輕妙，并設(shè)置懸念，引導(dǎo)讀者去體悟作者的感情。換成“卻”字便覺過于強(qiáng)調(diào)、坐實(shí)。 同意。在“入山三日”的旅程中，溪水與詩人一路相伴，慰藉他的寂寞；而將別之際，又一夜潺湲，依依惜別?！皡s”字肯定并強(qiáng)調(diào)了溪水的有情，賦予溪水一種動(dòng)人的人情美。而“似”字無此意味。,2019/6/19,20,2、關(guān)鍵詞型,（1）提問方式,某詞是全詩的關(guān)鍵(詩眼)，為什么?,（2）解答分析,古詩非常講究構(gòu)思，往往一個(gè)字或一個(gè)詞就構(gòu)成全詩的線索，全詩的感情基調(diào)、全詩的思想，抓住這個(gè)詞命題往往可以以小見大，考出考生對(duì)全詩的把握程度。,2019/6/19,21,(1)、該詞對(duì)突出主旨所起的作用。,(2)、該詞在詩中結(jié)構(gòu)上所起的作用。,（3）答題步驟,釋含義+析主旨+明結(jié)構(gòu),2019/6/19,22,春夜洛城聞笛 李白 誰家玉笛暗飛聲， 散入春風(fēng)滿洛城。 此夜曲中聞?wù)哿?何人不起故園情? “折柳”二字是全詩的關(guān)鍵，“折柳”寓意是什么?你是否同意“關(guān)鍵”之說，為什么?(全國)。,1、“折柳”的寓意是“惜別懷遠(yuǎn)”，而詩歌的主旨正是思鄉(xiāng)之情(步驟一)。,2、這種思鄉(xiāng)之情是從聽到“折柳”曲的笛聲引起的。 (步驟二),3、可見“折柳”是全詩的關(guān)鍵。(步驟三),釋含義,析主旨,析結(jié)構(gòu),2019/6/19,23,14.閱讀下面這首詩，然后回答問題。（6分）（江西卷） 三江小渡 楊萬里 溪水將橋不復(fù)回，小舟猶倚短篙開。 交情得似山溪渡， 不管風(fēng)波去又來。 將：行，流過。 （1）本詩的“詩眼”是什么？,【答案】：交情（交情得似山溪渡）,2019/6/19,24,秋思 （唐）張籍 洛陽城里見秋風(fēng)， 欲作家書意萬重。 復(fù)恐匆匆說不盡， 行人臨發(fā)又開封。 問：前人在評(píng)論這首詩是曾說，“意萬重”一詞是全詩的關(guān)鍵，詩中“意萬重”在詩中的意思是什么？你是否同意“關(guān)鍵”之說？為什么？,“意萬重”即心里涌起千愁萬緒，覺得有說不完、寫不盡的話需要傾吐。,“見秋風(fēng)”引起“作家書”之念，“作家書”引起“意萬重”，正因?yàn)椤耙馊f重”，所以在家書中“說不盡”，怕“說不盡”方才臨發(fā)又開封。,可見，詩中一切內(nèi)容都是由“意萬重”引發(fā)的。,2019/6/19,25,3、品味語言風(fēng)格,（1）提問方式,這首詩在語言上有何特色？ 請(qǐng)分析這首詩的語言風(fēng)格。 談?wù)劥嗽姷恼Z言藝術(shù)。,2019/6/19,26,（2）解答分析,這種題型不是要求揣摩個(gè)別字詞運(yùn)用的巧妙，而是要品味整首詩表現(xiàn)出來的語言風(fēng)格。能用來答題的詞一般有：清新自然、樸實(shí)無華、華美絢麗、明白曉暢、多用口語、委婉含蓄、雄渾豪放、筆調(diào)婉約、簡練生動(dòng),2019/6/19,27,（3）答題步驟,(1)用一兩個(gè)詞準(zhǔn)確點(diǎn)明語言特色。 (2)用詩中有關(guān)語句具體分析這種特色。 (3)最后指出表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情。,明特點(diǎn)+析特點(diǎn)+明效果,2019/6/19,28,春 怨 打起黃鶯兒，莫教枝上啼。 啼時(shí)驚妾夢，不得到遼西。 請(qǐng)分析此詩的語言特色。,此詩語言特點(diǎn)是平實(shí)自然，口語化?！包S鶯兒”是兒化音，顯出女子的純真嬌憨。“啼時(shí)驚妾夢，不得到遼西”用平實(shí)質(zhì)樸的語言表明了打黃鶯是因?yàn)樗@擾了自己思念丈夫的美夢，這樣就非常自然地表現(xiàn)了女子對(duì)丈夫的思念之情。,明特點(diǎn),析特點(diǎn),明效果,2019/6/19,29,3、閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。（全國卷二）（8分） 邯鄲冬至夜思家 白居易 邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身 想得家中夜深坐，還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人 （1）簡析“抱膝燈前影伴身”一句，并說出作者當(dāng)時(shí)懷有一種什么樣的心情。 （2）作者是怎樣“思家”的？語言上又有什么特點(diǎn)？,2019/6/19,30,（1）答： “抱膝”二字生動(dòng)地勾畫出作者默默呆坐的神態(tài)，用“燈前”自然引出“影”，而“伴”字又將“影”和“身”聯(lián)系起來，抱膝枯坐的“影”陪伴抱膝枯坐的“身”，顯得形影相吊。這充分反映出作者思家時(shí)的一種孤寂心情。,（2）答：作者主要通過一幅想像的畫面，即冬至夜深時(shí)分，家人還圍坐在燈前，談?wù)撝约哼@個(gè)遠(yuǎn)行之人，以此來表現(xiàn)“思家”的。（想像1分，畫面描繪2分）,詩的語言樸實(shí)無華。（平易通俗）,2019/6/19,31,試題演練,高考鑒賞詩歌語言類試題選集,2019/6/19,32,16閱讀下面一首宋詩，然后回答問題。(8分) (遼寧卷) 東坡 蘇軾 雨洗東坡月色清，市人行盡野人行。 莫嫌犖確坡頭路，自愛鏗然曳杖聲。 注此詩為蘇軾貶官黃州時(shí)所作。東坡，是蘇軾在黃州居住與躬耕之所。犖lu確：山多大石。 (1)第一句在全詩中有何作用？請(qǐng)簡要賞析。(3分) (2)請(qǐng)結(jié)合全詩賞析“鏗然”一詞的妙用。(5分),(1)第一句描繪出一幅雨后東坡月夜圖，營造了一種清明幽靜的氣氛，是全詩的鋪墊，以映襯作者心靈明澈的精神境界。(3分),(2)“鏗然”一詞傳神地描繪出手杖碰撞在石頭上發(fā)出的響亮有力的聲音，與月下東坡的寧靜清幽形成鮮明對(duì)比；(3分)聯(lián)系前文對(duì)道路坎坷的交代，可使讀者體味到作者堅(jiān)守信念、樂觀曠達(dá)的情懷。(2分),2019/6/19,33,閱讀戴叔倫的題三閭大夫廟，完成詩后練習(xí)。 題三閭大夫廟 沅湘流不盡，屈子怨何深。日暮秋風(fēng)起，蕭蕭楓樹林。 問：“詩眼”是一首詩中最能體現(xiàn)詩歌主旨的字或詞，你認(rèn)為，本詩詩眼是什么？為什么？請(qǐng)結(jié)合全詩簡析。,本詩詩眼是“怨”。,從結(jié)構(gòu)上看，“怨”緊承上句，既寫出了江水的長流不盡，也寫出了屈子深重的哀愁；,“怨”又領(lǐng)起后兩句，既讓眼前的秋風(fēng)與楓葉景中含情，讓人體會(huì)到屈原詩中濃重的“怨情”。,一“怨”字讓屈原不被理解、遭讒見謫的哀怨形象立于我們眼前。,2019/6/19,34,17、閱讀下面三篇作品，然后回答問題。(6分) （2007浙江卷） 烏衣巷 （唐）劉禹錫 朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。 舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。 人月圓 (金)吳激 南朝千古傷心事，猶唱后庭花。舊王謝，堂前燕子，飛向誰家？ 恍然一夢，仙肌勝雪，宮髻堆鴉。江州司馬，青衫淚濕，同是天涯。 中呂山坡羊燕子 (元)趙善慶 來時(shí)春社，去時(shí)秋社，年年來去搬寒熱。語喃喃，忙劫劫，春風(fēng)堂上尋王謝，巷陌烏衣夕照斜。興，多見些；亡，都盡說。,(2)請(qǐng)簡要賞析這三篇作品的表現(xiàn)手法及語言特色。(4分),2019/6/19,35,注北宋亡后，吳激被迫仕金。在一農(nóng)宴喜上偶遇流落為歌姬的宋朝宗室女子，遂有此作。 春社、秋社：古時(shí)祭祀土神一般在立春和立秋后的第五個(gè)戊日，分別稱春社和秋社。 劫劫：匆忙急切的樣子。,2019/6/19,36,(2)請(qǐng)簡要賞析這三篇作品的表現(xiàn)手法及語言特色。(4分),答：劉詩今昔對(duì)照，寓情于景，含蓄深沉，體現(xiàn)了詠史詩的特色。吳詞剪裁唐人詩句抒亡國隱痛，溫婉悲涼，凸顯婉約詞的正宗風(fēng)韻。趙曲以議論作結(jié)，點(diǎn)破興亡，明快直露，有濃郁的散曲風(fēng)味。,2019/6/19,37,14閱讀下面兩首詩，根據(jù)提示，完成賞析。(6分) (06湖南卷) 薛寶釵詠白海棠 珍熏芳姿晝掩門，自攜手甕灌苔盆。 胭脂洗出秋階影，冰雪招采露砌魂。 淡極始知花更艷，愁多焉得玉無痕。 欲償白帝憑清潔，不語婷婷日又昏。 林黛玉詠白海棠 半卷湘簾半掩門，碾冰為土玉為盆 偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂 月窟仙人縫縞袂，秋閨怨女拭啼痕 嬌羞默默同誰訴，倦倚西風(fēng)夜已昏 (據(jù)人民文學(xué)出版杜1996年12月第2版紅樓夢第三十七回),2019/6/19,38,詠物詩講究形神兼?zhèn)?。以上兩詩，頷聯(lián)都著眼于白海棠之“白”，但繪形寫神各有不同。 “胭脂洗出秋