臨洮二中 李國林 8. 力的合成.ppt_第1頁
臨洮二中 李國林 8. 力的合成.ppt_第2頁
臨洮二中 李國林 8. 力的合成.ppt_第3頁
臨洮二中 李國林 8. 力的合成.ppt_第4頁
臨洮二中 李國林 8. 力的合成.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩19頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

VIP免費下載

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

臨洮二中 李國林,8. 力的合成,8力的合成,【知識目標】 1初步體會等效代替的物理思維方法，從力的作用效果理解合力的概念 2理解共點力合成的平行四邊形定則 3會用作圖法和直角三角形知識求合力 【重點】 理解合力與分力的關系；平行四邊形定則 【難點】 合力的大小與分力間夾角的關系；由代數的“求和“到矢量的“合成“的“數“、“形“觀念的建立,一桶水，在你童年時需要另外一個小朋友幫忙才能抬起來，而如今，你長大了，自己就能很輕松地提起它 上述物理情景中蘊含怎樣的知識，你能用科學的語言概括它嗎? 本節(jié)課我們就來學習有關力合成的知識,導入新課,1合力與分力 (1)對力的作用效果的理解 力的作用效果相同，就是指不同的力作用在同一個物體上時，物體所達到的運動狀態(tài)相同,或形變程度相同. 如圖，一個成年人用的力與兩個孩子用的力效果相同把這桶水提起,(2) 合力與分力 當一個物體受到幾個力共同作用時，我們可以用一個力來代替這幾個力，這個力的效果跟原來幾個力的共同效果 相同，這個力叫做那幾個力的合力，原來的幾個力叫做分力,(3) 共點力：幾個力如果都作用在物體上的同一點，或者它們的作用線相交于同一點，這幾個力叫做共點力,(圖2) (圖3) (圖4),如圖2、圖3為共點力； 而圖4為非共點力,2力的合成 求幾個力的合力叫力的合成 (1)同直線上的幾個力的合力： 規(guī)定好正方向，直接加減,求一條直線上的兩個力的合力： 直接加減,那么如何求任意的互成角度的兩個力的合力呢?,當兩個力不在一條直線上時還能用這種方法求合力嗎?,(2)對平行四邊形定則的探究：,圖甲表示橡皮條GE在兩個力的共同作用下，沿著直線GC伸長了EO這樣的長度 圖乙表示撤去F1和F2，用一個力F作用在橡皮條上，使橡皮條沿著相同的直線伸長相同的長度力F對橡皮條產生的效果跟力F1和F2共同產生的效果相同，所以力F等于F1和F2的合力,合力F跟力Fl和F2有什么關系呢? 在力F1和F2的方向上各作線段OA和OB，根據選定的標度，使它們的長度分別表示力F1和F2的大小(圖丙) 以OA和OB為鄰邊作平行四邊形OACB，量出這個平行四邊形的對角線OC的長度，可以看出，根據同樣的標度，合力F的大小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論