八年級數(shù)學上冊第一章全等三角形練習九（新版）[蘇科版].doc

第一章全等三角形單元練習題九1如圖所示中的44的正方形網(wǎng)格中， （ ）A 245 B 300 C 315 D 3302如圖所示，E=F=90，B=C，AE=AF，給出下列結論：1=2；BE=CF；CANABM；CD=DN其中正確的結論是（）A B C D 3如圖，點D，E分別在AB，AC上，ABAC，BC，若AD2，BD3，則CE的長為（ ）A 2 B 3 C 5 D 無法確定4如圖，在ABC中，AB=AC，AE是BAC的平分線，點D是AE上的一點，則下列結論錯誤的是（ ）A AEBC B BEDCEDC BADCAD D ABD=DBE5下列說法中，正確的有（ ）正方形都是全等形；等邊三角形都是全等形；形狀相同的圖形是全等形；能夠完全重合的圖形是全等形A 1個 B 2個 C 3個 D 4個6如圖所示，ABCBAD，如果AB=6cm，BD=7cm，AD=4cm，那么BC的長為（）A 6cm B 4cm C 7cm D 不能確定7（4分）如圖，AEDF，AE=DF，要使EACFDB，需要添加下列選項中的（ ）A AB=CD B EC=BF C A=D D. AB=BC8下列說法正確的是（ ）.A所有正方形都是全等圖形 B面積相等的兩個三角形是全等圖形C所有半徑相等的圓都是全等圖形 D所有長方形都是全等圖形9如圖，已知，那么添加一個條件后，仍無法判定的是（ ）A B C D 10如圖，等腰直角ABC中，BAC=90，ADBC于D，ABC的平分線分別交AC、AD于E、F兩點，M為EF的中點，延長AM交BC于點N，連接DM下列結論：AE=AF；AMEF；AF=DF；DF=DN，其中正確的結論有（）A 1個 B 2個 C 3個 D 4個11如圖，EF90，BC，AEAF。給出下列結論：EACFAB；BECF；CANABM；CDDN。其中，錯誤的結論是_（填序號）12如圖，ABCDEF，請根據(jù)圖中提供的信息，寫出x=_13直角坐標系中，A(3，0)、B(0，4)，以點B為直角頂點在第一象限作RtABC使ABBC，若存在點P(不與點C重合)使PAB與ABC全等，則點P的坐標為_14已知在ABC中，AD=BD，AC=5，BD=3,H是高AD和BE的交點，則線段BH的長度為_。15已知在ABC中，C =900，AC=BC，作與ABC只有一條公共邊且與ABC全等的三角形，這樣的三角形一共能作出_個16如圖所示的方格中，1+2+3=_度17已知ABC的邊AB=3，AC=5，那么邊BC上的中線AD的范圍為_.18如圖，點D、E分別是ABC的邊AC、BC上的點，ADDE，ABBE，A80，則BED_19如圖，ADBC于D，BE=AC，DE=DC，則ABC的度數(shù)為_.20已知ABCDEF，A=30，E=50，則C=_21如圖，有一條兩岸平行的河流，一數(shù)學實踐活動小組在無法涉水過河情況下，成功測得河的寬度，他們的做法如下：正對河流對岸的一顆樹A，在河的一岸選定一點B；沿河岸直走15步恰好到達一樹C處，繼續(xù)前行15步到達D處；自D處沿河岸垂直的方向行走，當?shù)竭_A樹正好被C樹遮擋住的E處時，停止行走；測得DE的長就是河寬. 請你運用所學知識說明他們做法是正確的.22在一次數(shù)學課上，王老師在黑板上畫出下圖，并寫下了四個等式：AB=DC，BE=CE，B=C，BAE=CDE要求同學從這四個等式中選出兩個作為條件，推出CAD=請你試著完成王老師提出的要求，并說明理由（寫出一種即可）23在四邊形ABCD中，AC、BD是它的兩條對角線（1）如圖1，已知AB=AC=AD，ABCD若ABC=70，則BAC= ，CAD= ；若AB=4，BC=2，求BD的長；（2）如圖2，已知ABD=ACD=60，ADB=90-BDC，求證：AB=AC24如圖，在RtABC中，ABC=90，點D是AC的中點，作ADB的角平分線DE交AB于點E，（1）求證：DEBC；（2）若AE=3，AD=5，點P為線段BC上的一動點，當BP為何值時，DEP為等腰三角形請求出所有BP的值25如圖，點E，F(xiàn)在BC上，AB=DC，A=D，B=C求證：BE=FC.26如