2017_18學(xué)年高中語文第1課荷塘月色練習(xí)含解析新人教必修.doc

第1課荷塘月色1下列各項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A霎時(shí)倩影稀疏沒精打彩籠著輕紗B緲茫虛無縹緲隱隱約約嬉游無度C和諧櫂櫂童山纖腰束素遷延顧步D風(fēng)致豐姿綽約不絕如縷葉嫩花初答案：D解析：A項(xiàng)第三個(gè)詞語應(yīng)為“沒精打采”?！安伞笔巧癫?，跟“興高采烈”的“采”寫法同。只有“豐富多彩”的“彩”才加上三撇，要不就談不上“多彩”了；B項(xiàng)第一個(gè)詞語應(yīng)為“渺?！?，都有“氵”旁，而“縹緲”又都是“纟”，意為在紛紛擾擾的世界中看起來隱約不清；C項(xiàng)第二個(gè)詞語應(yīng)為“濯濯童山”，形容光禿禿的荒山，而通“棹”的“櫂”形旁是“木”。2填入下列各項(xiàng)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(1)微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上_的歌聲似的。(2)這是獨(dú)處的妙處，我且_這無邊的荷香月色好了。(3)這是一條_的小煤屑路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。A渺茫受用幽僻B蒼茫受用偏僻C渺茫消受偏僻D蒼茫消受幽僻答案：A解析：“渺?！敝赶嗑嗪苓h(yuǎn)而模糊不清；“蒼?！敝缚臻熯|遠(yuǎn)，無邊無際。第一句的意思是指歌聲似有似無，模糊不清，應(yīng)選“渺?！?。“受用”指享受、得益；“消受”指享受、享用，但多用于否定。第二句適合用“受用”?！坝钠А敝富璋刀ъo；“偏僻”指遠(yuǎn)而偏。第三句是對(duì)周圍安靜環(huán)境的描寫，所以應(yīng)用“幽僻”。3下列虛詞使用正確的一項(xiàng)是()_是滿月，天上_有一層淡淡的云，_不能朗照；但我以為這_是到了好處酣眠_(dá)不可少，小睡_別有風(fēng)味的。A雖然竟因而可本也B即使卻因而正固卻C雖然卻所以恰固也D即使竟所以恰本卻答案：C4下列語句中加點(diǎn)的詞語，使用不準(zhǔn)確的兩項(xiàng)是()A聽到過頂樓的人說，在那里可以俯瞰武大風(fēng)光，整個(gè)珞珈山盡收眼底，到處是蓊蓊郁郁的綠樹。B文學(xué)社經(jīng)歷了從小到大曲曲折折的發(fā)展歷程，面臨過困境和危機(jī)，也取得過令人矚目的成績。C月下的荷塘是寧靜的、祥和的，荷花的粉紅的面龐，在隱隱約約的月光里舒展著迷人的微笑。D水仙花，因多為水養(yǎng)，且葉姿秀美，花香濃郁，亭亭玉立于水中，故有“凌波仙子”的雅號(hào)。E一些人的工作內(nèi)容重復(fù)性高，對(duì)外接觸較少，瑣事多，工作期間無所事事，甚至很少和周圍人說話，這是中了職場(chǎng)“慢性病”的招。答案：CE解析：C項(xiàng)，“隱隱約約”，看起來或聽起來不很清楚，感覺不明顯。應(yīng)為“朦朦朧朧”；E項(xiàng)，“無所事事”，沒有什么事可做，指閑著什么事也不干。此處宜用“無精打采”。5下列各項(xiàng)中，沒有語病的一項(xiàng)是()A朱自清先生無論為文為人都濃墨重彩地實(shí)踐了他特立獨(dú)行、直面人生、不怕慘淡的人生態(tài)度。B我之所以喜歡朱自清的散文的原因，一是由于他作品的語言優(yōu)美，二是由于他獨(dú)特的人格魅力。C大革命失敗以后，因?yàn)閲?yán)酷的斗爭現(xiàn)實(shí)使朱自清陷入極度的苦悶和彷徨，因而“心里”“頗不寧靜”。D朱自清先生的寫景散文，細(xì)膩秀麗，準(zhǔn)確具體地表現(xiàn)了描寫對(duì)象的特點(diǎn)，追求逼真的藝術(shù)效果。答案：D解析：A項(xiàng)，成分殘缺，應(yīng)在“為人”前加“還是”，使之與前面的“無論”搭配；B項(xiàng)，句式雜糅，去掉“之所以”或“的原因”；C項(xiàng)，濫用介詞缺少主語，刪除“因?yàn)椤?，并在“因而”后加“他”?下列各項(xiàng)中使用的修辭手法，與例句不同的一項(xiàng)是()例句：微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。A一個(gè)渾身只有一條短褲的男孩子，揮著一根樹枝，樹枝掛滿綠葉，歌謠般親切、柔和。B塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。C香氣似乎也是淺紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。D我順著柳蔭小路漫步，只見那依依的垂柳，像少女一樣羞澀地低著頭，在朝輝中舒展著柔美的身姿。答案：D解析：D項(xiàng)使用的是擬人的修辭手法，例句與A、B、C三項(xiàng)都使用了通感的修辭手法。例句中用聽覺寫嗅覺。A項(xiàng)，用聽覺寫視覺；B項(xiàng)，用聽覺寫視覺；C項(xiàng)，用視覺寫嗅覺。7依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()荷塘月色是一篇膾炙人口的佳作。_。_。_。_。_，但他卻以作家靈敏的觸覺去感受它，觀察它，品味它，從而細(xì)致地描繪了令人“驚異”的“無邊的荷香月色”。那里有畫，有詩，有情，有深邃的意境朱自清曾說，作家應(yīng)“于人們忽略的地方，加倍地描寫，使你于平常身歷之境，也含有驚異之感”在那詩情畫意里，蘊(yùn)含著作者藝術(shù)上的孤詣與苦心讀著這篇散文，一幅清新、美麗的畫面立即呈現(xiàn)在眼前：綠葉田田，荷花朵朵，清香縷縷，月色溶溶，像朦朧的幻夢(mèng)，像縹緲的歌聲荷塘就在清華園里，是作者“日日走過”的，可謂“平常身歷之境”了A BC D答案：A解析：作答本題，首先應(yīng)通讀本段文字，聯(lián)系供排句了解文段大意。然后根據(jù)句與句之間的邏輯關(guān)系判斷順序。文段是關(guān)于荷塘月色的賞析，有比較明顯的句間邏輯關(guān)系。如句從內(nèi)容看應(yīng)該承接句而來。句“那詩情畫意”承接句“那里有畫，有詩，有情，有深邃的意境”。句寫“平常身歷之境”，與橫線后的轉(zhuǎn)折聯(lián)系緊密。故正確的排序?yàn)?。閱讀下面的文字，完成811題。路上只我一個(gè)人，背著手踱著。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨(dú)處。像今晚上，一個(gè)人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個(gè)自由的人。白天里一定要做的事，一定要說的話，現(xiàn)在都可不理。這是獨(dú)處的妙處，我且受用這無邊的荷香月色好了。曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。荷塘的四面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍?。恢辉谛÷芬慌?，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看像一團(tuán)煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山，只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼。這時(shí)候最熱鬧的，要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什么也沒有。8“這是獨(dú)處的妙處，我且受用這無邊的荷香月色好了。”這一句在文中起什么作用？答：_答案：這句話在文中起承上啟下的作用。由上文的“頗不寧靜”轉(zhuǎn)到下文的“無邊的荷香月色”的描寫，其中流露出作者那種淡淡的喜悅之情。9描寫景物要有一定的順序，第二段在寫月下荷塘?xí)r，作者寫了哪些景物？是按怎樣的順序?qū)懙?？答：_答案：先后寫了荷葉、荷花、荷香和流水。順序有二：一是由靜到動(dòng)，先寫靜態(tài)，從葉到花，后寫動(dòng)態(tài)，從花到葉再到流水；二是由上而下，從上面的荷葉、荷花到下面的流水。10請(qǐng)簡要分析第三段所描寫的意境。答：_答案：第三段寫月光，但作者并不單寫月，而是通過月光下景物的變化來突出月光的柔美、清新、爽朗。荷花嬌媚，微云淡淡，月光如水，描繪了一種世外桃源的恬淡意境。11作者為什么發(fā)出了“但熱鬧是它們的，我什么也沒有”的感慨？答：_答案：樹寫出了作者的壓抑感，樹色寫出了作者心情的黯淡，燈光寫出了作者心緒的低落。蟬聲、蛙聲讓作者那片刻的寧靜不復(fù)存在，心中煩亂不堪?！暗珶狒[是它們的，我什么也沒有”，正表現(xiàn)了作者那無法擺脫的煩亂、哀愁的感受。12吟誦古典詩歌，腦海中會(huì)呈現(xiàn)詩中所描繪的畫面，所謂“詩中有畫”。請(qǐng)從下面描寫荷花的兩句詩中任選一句，發(fā)揮想象，用自己的語言把它描繪成一幅美麗的畫卷。要求：緊扣詩句；必須原創(chuàng)；語言表達(dá)簡明、生動(dòng)；運(yùn)用比喻或擬人的修辭手法；不超過50字。嫩碧才平水，圓陰已蔽魚。(李群玉新荷)十里荷花帶月看，花和月色一般般。(楊公遠(yuǎn)月下看白蓮)答：_答案：(示例)夏日荷塘，嬌嫩碧綠的荷葉像一把把綠傘剛好舉出水面，陽光照進(jìn)荷塘，荷蔭映水，魚兒在荷蔭下悠閑地游來游去；看那月光下的十里荷塘，綠波蕩漾，一朵朵月色一般明凈的荷花，宛如星星般在碧波中一閃一閃。解析：緊扣詩句第句緊扣夏日碧荷游魚寫，第句緊扣夏夜月色荷花寫，運(yùn)用比喻或擬人的修辭手法，語言流暢生動(dòng)無錯(cuò)別字，沒有語病。時(shí)間：45分鐘滿分：60分班級(jí)_姓名_分?jǐn)?shù)_1下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全部正確的一項(xiàng)是(5分)()日本首相安倍晉三欲通過借子彈給韓國維和部隊(duì)，來突破“武器出口三原則”的限制，其危言危行必須引起國際社會(huì)的高度警惕。公平分享發(fā)展成果，改革的動(dòng)力就能充分釋放，改革的活力就能極大迸發(fā)，共同富裕就能計(jì)日程功。寧波的驢友在驅(qū)車穿越林地時(shí)迷失了方向，當(dāng)時(shí)天色漸晚，路況不清，又難以求田問舍，所以被困在山上了。新中國建國60周年慶典，天安門廣場(chǎng)上，八萬余名青少年用花束組成了巨大的“國慶”字樣。曾幾何時(shí)，為了這一天，多少志士仁人奔走呼號(hào)，殫精竭慮。他們倆經(jīng)常一唱一和，給領(lǐng)導(dǎo)出難題，讓群眾看笑話。他在家里不聲不響，妻子總是覺得他木訥，把他當(dāng)成個(gè)悶葫蘆，但在社會(huì)上他卻玲瓏剔透，無論做什么事總是一點(diǎn)就通。ABC D答案：B解析：“危言危行”，說正直的話，做正直的事。指正直的言行。不能用來形容安倍這個(gè)軍國主義分子?！坝?jì)日程功”，計(jì)：計(jì)算；程：估量、考核；功，成效。工作進(jìn)度或成效可以按日計(jì)算，形容進(jìn)展快，有把握按時(shí)完成，成功指日可待。“求田問舍”，本意是多方購買田地，到處問詢房價(jià)。用來比喻沒有遠(yuǎn)大志向。亦作：問舍求田。不合語境。“曾幾何時(shí)”，曾：曾經(jīng)；幾何：若干、多少。才有多少時(shí)候。指時(shí)間沒過多久。不合語境。2下列各句中，沒有語病的一句是(4分)()A近年來，中白經(jīng)貿(mào)關(guān)系持續(xù)快速發(fā)展，兩國投資和經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作步伐明顯加快。在全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇乏力的背景下，取得這樣的成績來之不易。B堅(jiān)定不移地利用和保護(hù)環(huán)境為基礎(chǔ)的循環(huán)經(jīng)濟(jì)之路，確實(shí)提高了人民的生活水平，是可持續(xù)發(fā)展的最終目標(biāo)。C為了進(jìn)一步防止某些特效藥品價(jià)格的虛高，醫(yī)藥部門必須建立和健全一種科學(xué)合理的藥品價(jià)格監(jiān)督管理的長效機(jī)制。D以推進(jìn)“一帶一路”倡議為核心的經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略與以掌控海上問題為核心的安全戰(zhàn)略雙軌并行，中國的周邊大戰(zhàn)略即將成型。答案：C解析：A項(xiàng)，句式雜糅，“取得這樣的成績來之不易”雜糅，要么刪去“取得”，要么把“來之”改為“實(shí)屬”；B項(xiàng)，成分殘缺，缺少與“為”相呼應(yīng)的介詞“以”；D項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“掌控”和“問題”搭配不當(dāng)，可將“問題”改為“局勢(shì)”。3填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(4分)()美國國際問題專家威廉瓊斯認(rèn)為，從一開始，整個(gè)仲裁就是為了指責(zé)中國不遵守國際法。臨時(shí)仲裁庭的組成，_打一個(gè)比喻，_好比競(jìng)爭球隊(duì)之一在幕后與裁判串通以確定結(jié)果。美國及其盟友會(huì)不斷要求中國“遵守國際法”，向中國施壓，同時(shí)_會(huì)千方百計(jì)讓菲律賓維持立場(chǎng)。_，菲律賓政府可能采取不同策略，_新總統(tǒng)已表示希望通過談判解決爭端，不像他的前任阿基諾三世。美國恃強(qiáng)凌弱的行為，其實(shí)質(zhì)在于爭奪規(guī)則制定權(quán)。美國人強(qiáng)調(diào)必須遵守美國制定的規(guī)則，_不是一起努力來重塑規(guī)則，來適應(yīng)多極世界。A如果就也不過因?yàn)槎鳥即使也也但是而且/C/而而且不過因?yàn)榭墒荄如果也/然而并且而答案：A解析：第空所在的句子構(gòu)成了假設(shè)關(guān)系，應(yīng)用這類關(guān)聯(lián)詞；處語意上與上面的句子構(gòu)成了并列關(guān)系，用“也”或者不用；處單獨(dú)隔斷，語意上有輕微轉(zhuǎn)折，用“不過”即可；處與前句存在著因果關(guān)系，應(yīng)為前果后因；處明顯語意上發(fā)生轉(zhuǎn)折，根據(jù)語體色彩，可用“而”。4填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?4分)()接連不斷的霧霾天，讓我們的呼吸多了一份沉重。霧霾中含有大量細(xì)顆粒物PM2.5、二氧化硫、二氧化氮等有害物質(zhì)，_，因此PM2.5滯留、附著在鼻咽部和氣管壁上，與二氧化硫等有害氣體產(chǎn)生刺激，腐蝕和損傷黏膜、纖毛，引起炎癥，增加氣道阻力，導(dǎo)致慢性鼻咽炎、慢性氣管炎等病痛發(fā)生。A這些物質(zhì)隨著呼吸進(jìn)入呼吸道，而數(shù)量過大的這些物質(zhì)無法被人體呼吸道的防御功能過濾掉B呼吸道吸進(jìn)這些物質(zhì)，而數(shù)量過大的這些物質(zhì)無法被人體呼吸道的防御功能過濾掉C這些物質(zhì)隨著呼吸進(jìn)入呼吸道，而人體呼吸道的防御功能無法將數(shù)量過大的這些物質(zhì)過濾掉D呼吸道吸進(jìn)這些物質(zhì)，而人體呼吸道的防御功能無法將數(shù)量過大的這些物質(zhì)過濾掉答案：C解析：霧霾中含有有害物質(zhì)有害物質(zhì)進(jìn)入呼吸道呼吸道無法過濾有害物質(zhì)侵害人體。解答此題主要注意話題銜接?？涨暗暮诵母拍钍恰坝泻ξ镔|(zhì)”，B、D兩項(xiàng)換成了“呼吸道”，不如A、C兩項(xiàng)與前面銜接緊密。A、C兩項(xiàng)，要看其內(nèi)部后一句與前一句的銜接關(guān)系。A項(xiàng)的后一句主語換成了“數(shù)量過大的這些物質(zhì)”，與前一句的賓語“呼吸道”銜接不緊密；而C項(xiàng)后一句邏輯主語(話題)是“呼吸道”，與前一句的賓語“呼吸道”銜接緊密。所以選C項(xiàng)。5在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。(9分)氣候是一種復(fù)雜的自然現(xiàn)象，不僅決定著土壤、植被類型的形成，改變著地表形態(tài)，_。人們的生活、生產(chǎn)、建設(shè)無不需要考慮氣候的影響。氣候已成為一種自然資源，供人類充分利用，為人類造福。但是，_，有時(shí)會(huì)帶來某些災(zāi)害。所以，人們會(huì)利用一些方法，在一定區(qū)域內(nèi)改變氣候狀況，_。答：_答案：而且還影響著人類的活動(dòng)氣候?qū)θ祟愐灿胁焕囊幻媸顾蛑欣谌祟惖姆较虬l(fā)展解析：解題時(shí)，要縱觀整個(gè)語段，把握所給文字的核心話題，依據(jù)相關(guān)提示，進(jìn)行準(zhǔn)確補(bǔ)寫，使整段文字語意連貫。第一處，前面說“不僅”，后面自然是“而且”，具體的內(nèi)容應(yīng)結(jié)合橫線后面的句子內(nèi)容填寫；第二處，“但是”表示轉(zhuǎn)折，前面是說為人類造福，后面自然是說利用不當(dāng)給人類帶來的影響；第三處是橫線前面這樣做的目的。6下面是某高中舉辦迎新生晚會(huì)的構(gòu)思框架，請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語意連貫，不超過80個(gè)字。(8分)答：_答案：這次迎新生晚會(huì)由高二、高三同學(xué)排練演出節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容以反映中學(xué)生學(xué)習(xí)生活為主，形式不限。要提前通知各年級(jí)并動(dòng)員相關(guān)同學(xué)積極參加，演出后進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。解析：第一步，審讀題干，明確流程圖表達(dá)對(duì)象迎新生晚會(huì)。第二步，認(rèn)清圖示，細(xì)分流程圖環(huán)節(jié)構(gòu)建提前做通知并動(dòng)員準(zhǔn)備工作，演出后要評(píng)獎(jiǎng)；參演人員為高二、高三學(xué)生，演出的內(nèi)容要圍繞學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，形式不限。第三步，提煉要點(diǎn)，按順序全面概括活動(dòng)的要素：參加對(duì)象、活動(dòng)形式、活動(dòng)內(nèi)容、準(zhǔn)備工作、最后結(jié)果等。概括要按從對(duì)象到內(nèi)容到組織形式到最后結(jié)果的承接順序表述。閱讀下面的文字，回答79題。(26分)松堂游記(節(jié)選)朱自清過了兩道小門，真是豁然開朗，別有天地。一眼先是亭亭直上，又剛健又婀娜的白皮松。白皮松不算奇，多得好，你擠著我我擠著你也不算奇，疏得好，要像住宅的院子里，四角上各來上一棵，疏不是？誰愛看？這兒就是院子大得好，就是四方八面都來得好。中間便是松堂，原是一座石亭子改造的，這座亭子高大軒敞，對(duì)得起那四圍的松樹，大理石柱，大理石欄桿，都還好好的，白，滑，冷。白皮松沒有多少影子，堂中明窗凈幾，坐下來清清楚楚覺得自己真太小。在這樣高的屋頂下，樹影子少，可不熱，廊下端詳那些松樹靈秀的姿態(tài)，潔白的皮膚，隱隱的一絲兒涼意便襲上心頭。堂后一座假山，石頭并不好，堆疊得還不算傻瓜。里頭藏著個(gè)小洞，有神龕、石桌、石凳之類?？墒峭膺吙?，不仔細(xì)看不出，得費(fèi)點(diǎn)心去發(fā)現(xiàn)。假山上滿可以爬過去，不頂容易，也不頂難。后山有座無梁殿，紅墻，各色琉璃磚瓦，屋脊上三個(gè)瓶子，太陽里古艷照人。殿在半山，巋然獨(dú)立，有俯視八極氣象。天壇的無梁殿太小，南京靈谷寺的太黯淡，又都在平地上。山上還殘留著些舊碉堡，是乾隆打金川時(shí)在西山練健銳云梯營用的，在陰雨天或斜陽中看最有味。又有座白玉石牌坊，和碧云寺塔院前那一座一般，不知怎樣，前年春天倒下了，看著怪不好過的?？上覀儊淼倪€不是時(shí)候，晚飯后在廊下黑暗里等月亮，月亮老不上，我們什么都談，又賭背詩詞，有時(shí)也沉默一會(huì)兒。黑暗也有黑暗的好處，松樹的長影子陰森森的有點(diǎn)像鬼物拿土。但是這么看的話，松堂的院子還差得遠(yuǎn)，白皮松也太秀氣，我想起郭沫若君夜步十里松原那首詩，那才夠陰森森的味兒而且得獨(dú)自一個(gè)人。好了，月亮上來了，卻又讓云遮去了一半，老遠(yuǎn)的躲在樹縫里像個(gè)鄉(xiāng)下姑娘，羞答答的。從前人說：“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面?！闭嬗悬c(diǎn)兒！云越來越厚，由他罷，懶得去管了?？墒窍?，若是一個(gè)秋夜，刮點(diǎn)西風(fēng)也好。雖不是真松林，但那奔騰澎湃的“濤”聲也該得聽吧。西風(fēng)自然是不會(huì)來的。臨睡時(shí)，我們?cè)谔弥悬c(diǎn)上了兩三支洋蠟。怯怯的焰子讓大屋頂壓著，喘不出氣來。我們隔著燭光彼此相看，也像蒙著一層煙霧。外面是連天漫地一片黑，海似的。只有遠(yuǎn)近幾聲犬吠，教我們知道還在人