


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
“五水共治”社會實踐論文風(fēng)景園林(1)班 程紅偉、丁文濤、賴詩禾、朱祎杰指導(dǎo)教師:劉梅英摘要:關(guān)鍵詞:正文1、 調(diào)查結(jié)果與現(xiàn)狀分析本次社會調(diào)查采用問卷形式,設(shè)置了一份問卷,針對各年級的大學(xué)生做了調(diào)查。,并實地考察周邊水環(huán)境和治水情況。問卷內(nèi)容主要包括“五水共治的實施情況”、“為什么要提倡五水共治”、“對五水共治的看法和建議”等方面問題。 調(diào)查問卷主要在浙江理工大學(xué)圖書館發(fā)放,調(diào)查對象為校內(nèi)各年級學(xué)生,考慮到各方面因素,共發(fā)放100張,成功收回98張,無效問卷2張,問卷回收率為98%,問卷有效率為98%。 (一)五水共治的現(xiàn)狀以及現(xiàn)階段取得的效果有多少同學(xué)了解五水共治中五水是哪五水反省宣傳力度是否足夠、方式是否正確有多少同學(xué)知道相關(guān)五水共治的新聞或者在五水共治方面取得的成就得出同學(xué)們對五水共治的關(guān)注度反省與改進(jìn)宣傳方式的好的建議 (二)群眾對推行五水共治的態(tài)度與看法支持:有利于環(huán)境綠化,可持續(xù)發(fā)展,與國家的發(fā)展政策相得益彰。反對:政府和相關(guān)部門斂財?shù)囊环N手段,表面形式,無實際作用,勞民傷財無所謂:提出是因為宣傳力度不夠,方法不正確,沒有讓同學(xué)們認(rèn)識到五水共治與我們的生活息息相關(guān) (三)如何正確宣傳與推行五水共治參考文獻(xiàn)五水共治社會實踐問卷調(diào)查同學(xué)您好:為了更好地了解大學(xué)生對五水共治的態(tài)度及看法并對五水共治的推行提出良好的建議,我們設(shè)計了如下問卷,希望同學(xué)們能根據(jù)自己的實際情況作答我們會將結(jié)果作集體呈現(xiàn),絕對不會泄露您的個人信息。非常感謝您抽空參加這次調(diào)查!1. 您現(xiàn)在的年級是 A大一 B大二 C大三 D大四2.您知道“五水共治”中“五水”是指哪五水嗎? A知道 B不知道 C知道一部分3.學(xué)校播放五水共治相關(guān)視頻或者校園廣播提倡五水共治的頻率 A經(jīng)常 B偶爾 C很少 D從不 4.您是否關(guān)注相關(guān)五水共治的新聞? A經(jīng)常關(guān)注 B偶爾關(guān)注 C很少關(guān)注 D從不關(guān)注5. 您認(rèn)為我國普遍存在的水資源問題有(可多選) A生活用水水質(zhì)差 B水資源用水浪費,水資源短缺 C河流湖泊等水資源污染嚴(yán)重 D地下水資源污染 E酸雨的影響 F填湖造田6. 您認(rèn)為造成水污染的主要原因是(可多選) A工廠排污 B醫(yī)院排污 C生活污水亂排 D垃圾亂堆 E亂砍濫伐 F酸雨 7.您對五水共治的具體態(tài)度?(若未選B項,則請?zhí)^第8題) A支持 B反對 C無所謂8. 您反對五水共治的理由是 A表面現(xiàn)象,無實際效果 B浪費時間,無關(guān)切身利益 C純粹不喜歡,覺得沒必要 D其他9. 您對五水共治前景持什么態(tài)度?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 湖南省益陽市2024-2025學(xué)年高二(上)期末生物試卷(含解析)
- 腦機接口技術(shù)應(yīng)用研發(fā)合作協(xié)議
- 2024年高中化學(xué) 第二章 分子結(jié)構(gòu)與性質(zhì) 第一節(jié) 共價鍵教學(xué)實錄 新人教版選修3
- 2024年五年級英語下冊 Unit 8 Can you show me the way to the Xinhua Hotel第1課時教學(xué)實錄 湘少版
- 4《彈簧測力計》教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年教科版科學(xué)四年級上冊
- 銷售年度工作計劃
- 9生活離不開規(guī)則 教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年道德與法治三年級下冊統(tǒng)編版
- DB3715-T 22-2022 日光溫室秋延遲黃瓜水肥一體化生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程
- 2024-2025學(xué)年高中歷史 第一單元 食物生產(chǎn)與社會生活 第2課 新航路開辟后的食物物種交流教學(xué)實錄 新人教版選擇性必修2
- 航空航天領(lǐng)域先進(jìn)制造技術(shù)應(yīng)用研究計劃
- 2024年道路運輸企業(yè)安全生產(chǎn)管理人員證考試題庫
- 反假貨幣知識培訓(xùn)課件
- 心肌梗死臨床護理
- EPC總承包管理方案
- 2024年安徽糧食工程職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試歷年參考題庫含答案解析
- 安全生產(chǎn)管理體系建設(shè)講解
- 化工設(shè)備巡檢培訓(xùn)
- 2024兒童腎病綜合征指南診斷與治療(附表)
- 卵巢癌的健康宣教
- DB45T 2758-2023 小型水利工程施工質(zhì)量管理與評定規(guī)范
- 中建測評二測題庫
評論
0/150
提交評論