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第四章 學(xué)校歷史資料的分類,同學(xué)們，你們知道歷史資料可分哪些類型？ 你們可將下列資料分成哪些類型？ 下列哪些資料是屬文字資料？哪些是屬非文字資料？ 請在下面填上寫英文字母。,a.日記,b.報章,c.魚骨造的針,d.相片,e.天壇,f.香港年鑑,g.口述歷史/訪問紀錄,我還記得那時候,文字資料 ： a、b、f 非文字資料： c、d、e、g,證據(jù)/歷史資料的類別 由那些親身經(jīng)歷事件發(fā)生的人所紀錄的資料， 稱為一手資料或原始資料。 例如有一個人曾經(jīng)歷日治時期（三年零八個月），而他所寫的日記曾記下當(dāng)時他的經(jīng)歷，這本日記輾轉(zhuǎn)相傳，落在研究日治時期的歷史家手中，便屬於原始資料。,原始資料可如下圖般分成不同種類,f 香港年鑑,b 報章,a 日記,g 口述,c 魚骨針,e 天壇,d 相片,剛才我們在頁21-22的活動中已區(qū)分了甚麼是文字資料及非文字資料。,原來歷史資料還可分為 一手資料及二手資料。,你知道甚麼是一手資料/二手資料嗎？,(1) 請把你今早上學(xué)途中的所見所聞用文字紀錄下來。,(2) 把自己的紀錄交與鄰座同學(xué)，他看完後便把它放入自己 抽屜；然後以自己的文字再寫一次。,(3) 把自己的紀錄與鄰座同學(xué)所寫的作一比較，看看有否異同。,總結(jié) 將親身經(jīng)歷直接記錄下來就是一手資料如頁23(1)的情況： 一手資料或原始資料經(jīng)他人整理或再演繹記錄下來的，就是二手資料。 二手資料的特色包括： a) 撰寫人不須親身經(jīng)歷有關(guān)事件，以一手資料或原始資料為藍本； b) 撰寫人以個人的理解，再將一手資料重寫一遍。,在考證中聖書院歷史的時候，你搜集了甚麼類別的資料（參考頁26-28）？ 你也可以利用實地考察校舍所得到的資料，試試完成以下圖表，作一簡單的核對。如果這些資料只是集中於一兩類，你可否對其他類別作一些建議？ 在考證中聖書院歷史時，我搜集及運用了下列資料：,學(xué)生記錄、成續(xù)表、校務(wù)會議記錄等,學(xué)生報等,學(xué)生給老師或校長的信、個人的公開試成績單、手冊等,如校長、教師、校務(wù)員、校工、校友、及學(xué)生等,校舍,校慶紀念品、奠基石、學(xué)?；顒诱掌?、校服、校徽、學(xué)校建築物圖則等,沒有,我學(xué)到了 1. 辨別

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